2024年昆明市晋宁县四年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2024年昆明市晋宁县四年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．用1，2，3，4，5组成的三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是（________）。2．5.8L=（___________）mL5.06L=（___________）L（____________）mL80000cm3=（__________）dm3=（__________）m39.05dm3=（_________）L=（___________）mL3．如图，以市政府为观测点，博物馆在市政府的_____方向上，距离市政府_____米．4．小红每天练30个字，她一周（7天）能练_____个字．5．一个长方形的长扩大２倍，宽扩大３倍，它的面积就扩大（_____）倍．6．用“3、8、6、2”四个数，添上合适的运算符号和括号，使运算结果为24，算式是_____．7．根据下图，计算出以下各角的度数。∠1﹦（_______），∠2﹦（_______）8．钟面上分针从数字3走到5，分针转过（______）°，所转过的角是（______）角。9．学校有120本科技书，每班分20本，可以分给________个班。10．找规律写得数。（________）（________）11．78×50的积的末尾有（________）个0,3748×69的积的个位是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．936÷24＝38……24（______）13．100厘米比1米长．（___）14．在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的．（_____）15．同一个梯形所有的高都相等。（_______）16．如果被除数乘7，要使商不变，除数应该除以7。（______）17．淘气掷5次硬币都是正面朝上，掷第6次也一定是正面朝上。（______）18．读650036007时，要读出两个零．（______）19．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．与850×40的积不相同的是（）。A．85×400 B．850×4 C．1700×20 D．170×20021．时针和分针所组成的角是直角的是（）。A． B．C． D．22．下面得数不相等的一组是（）。A． B．C． D．23．用一副三角尺拼一个75°的角，哪一种拼法是正确的？。（）A． B． C．24．下面图形中,有两组平行线的是()。A． B． C．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．□算。400÷50＝24×5＝480÷40＝900÷20＝156÷50≈639÷80≈62÷30≈79×61≈26．竖式计算。（带*的要验算）五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．看图连线从前面看从上面看从左面看28．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．下面是乐乐统计的四年级同学最喜欢的运动项目统计表。运动项目足球乒乓球篮球排球羽毛球人数38121115(1)把上面的统计结果用条形图表示出来。(2)参加统计的同学一共有()人。(3)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。30．“果真昋”水果店上午运进桔子150千克，下午运进的桔子比上午的3倍少30千克。这一天一共运进桔子多少千克？（列综合算式解答）31．甲乙两地相距700千米，一辆汽车从甲地出发已经行了16个小时，还剩60千米。这辆汽车每小时行多少千米？32．一批货物重9.8吨，运走了3.5吨．剩下的分3次运完，平均每次运多少吨？33．一篇2000字的文章谁能在半个小时打完？34．有两桶水，第一桶里有45升，第二桶里有51升，从第二桶中取出多少升水倒入第一桶中，就能使第一桶水量是第二桶水量的3倍？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、431×52＝22412【分析】要使乘积最大，则把最大的数5放在两位数的十位，第二大的数4放在三位数的百位，第三大的数3放在三位数的十位，第四大的数2放在两位数的个位，最小的1放在三位数的个位，乘积最大。【详解】用1，2，3，4，5组成的三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是431×52＝22412。【点睛】解决本题时应明确两个数越接近，乘积越大。据此解答即可。2、5800560800.089.059050【解析】略3、西偏南30°800【详解】略4、1【详解】30×7＝1（个）；答：她一周（7天）能练1个字．故答案为：1．5、6【详解】略6、3×6+8﹣1．【解析】要使结果为14，根据给出的四个数3、8、6、1，这四个数的特点，3×6=18，18+8=16，16﹣1=14，由此可以得出答案．【详解】根据题干分析可得：3×6+8﹣1=18+8+4=16﹣1=14故答案为3×6+8﹣1．7、60°150°【详解】略8、60锐【解析】略9、6【详解】略10、44455554444445555554【分析】由算式6×9＝54，66×69＝4554，666×669＝445554，可得每加一个算式，结果中就多一个4和5，且4在外边，5在里面；按照规律依次写出即可。【详解】6×9＝5466×69＝4554666×669＝4455546666×6669＝44455554666666×666669＝444445555554【点睛】解答此题的关键是根据已知算式找规律，找到规律后，再根据规律解答就比较容易了。11、22【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、╳【解析】余数要比除数小．13、×【分析】1米=100厘米，由此换算单位后比较长短即可．【详解】1厘米和1米一样长．原题说法错误．故答案为错误14、√【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】略17、×【分析】根据题意可知，可得掷第6次这枚硬币的结果与前5次无关；然后根据硬币有正、反两面，可得第6次抛这枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，据此解答即可。【详解】由分析可知：淘气掷5次硬币都是正面朝上，掷第6次可能是正面朝上；故答案为：×【点睛】题主要考查了随机事件发生的独立性，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：第6次抛这枚硬币的结果与前5次无关。18、√【详解】略19、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。据此解答即可。【详解】A．85×400＝（85×10）×（400÷10）＝850×40；B．850×4≠850×40；C．1700×20＝（1700÷2）×（20×2）＝850×40；D．170×200＝（170×5）×（200÷5）＝850×40；故答案为：B。【点睛】本题考查积的变化规律，灵活运用规律解决问题。21、B【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°。第一个钟面上，时针和分针之间的夹角是2×30°，第二个钟面上，时针和分针之间的夹角是3×30°。第三个钟面上，时针和分针之间的夹角是5×30°。第四个钟面上，时针和分针之间的夹角是6×30°。【详解】A．2×30°＝60°，时针和分针所组成的角是锐角；B．3×30°＝90°，时针和分针所组成的角是直角；C．5×30°＝150°，时针和分针所组成的角是钝角；D．6×30°＝180°，时针和分针所组成的角是平角；故答案为：B。【点睛】小于90°的角是锐角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，180°的角是平角。22、A【分析】观察算式可知，B组中符合乘法分配律，两个算式相等，C组的两个算式符合连减的性质，两个算式相等，D组的两个算式符合乘法交换律，两个算式相等，据此判断。【详解】根据分析可知B、C、D中两个算式都相等，而A的两个算式：13×101≠13×101＋1，所以得数不相等的一组是A，。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对简便运算和运算定律知识的掌握及灵活运用。23、A【详解】略24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、8；120；12；453；8；2；4800【详解】略26、3100；25；1120010836；45；18……5【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算：验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、（1）（2）49；（3）羽毛球；足球【详解】略30、570千克【分析】把上午运进的桔子质量是150千克，下午运进的桔子质量比上午的3倍少30千克，列式150×3－30，据此求出下午运进的桔子的质量，再加上上午运进的桔子质量，由此得解。【详解】150＋150×3－30＝150＋450－30＝570（千克）答：这一天一共运进桔子570千克。【点睛】此题考查了倍数问题的运用，求比一个数的几倍多（少）几的数是多少的问题。31、40千米【详解】（700-60）÷16=40（千米）32、2.1吨【详解】（9.8﹣3.5）÷3＝6.3÷3＝2.1（吨）答：平均每次运2.1吨．33、小红【详解】960÷12×30=2400（个）