【素养评测】统编版语文四年级上册第三单元基础卷（含答案）

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2024-2025学年第一学期四年级第三单元考试试卷

语文

本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡共4页。试题卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共25道小题，6页。

考试时间90分钟，满分100分。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。

2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共16分）

一、选择题。（本大题第1~8小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）

1.下列加点字中读音全对的一项是（）。

A.琴瑟（sè)缘由（yuán）骚扰（sāo）

B.蜗牛（wā)隐蔽（yǐn）毫不可惜（háo）

C.挖掘（jué)搜索（sōu）倾斜（qīn）

D.骤雨（zhòu）布置（zhì)抛出（bāo）

2.下列短语中搭配有误的一项是()。

A.改变想法改进错误B.温和的阳光光滑的墙壁

C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程

3.下列选项中朝代、作者姓名、诗题、诗句搭配正确的一项是（）。

A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺

B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲

C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流

D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住

4.“骚人阁笔费评章"中加点词语的意思是（）。

A.发牢骚的人B.诗人C.风骚的人D.忧愁的人

5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()。

A.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。

B.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

C.猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？

D.洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。

6.下面说法中不正确的一项是（）。

A.《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。

B.“一道残阳铺水中”这句话中的“铺"字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

C.《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。

D.“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这一句写出了爬山虎的动态美。

7.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"揭示的道理与下列哪个成语所蕴含的道理相同（）。

A.尺有所短，寸有所长B.百尺竿头，更进一步

C.八仙过海，各显神通D.不入虎穴，焉得虎子

8.对“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅”一句中“最多"一词分析有误的一项是（）。

A.朗读时，可加重语气朗读“最多”一词。

B.作者对蟋蟀住宅的描写非常精准。

C.蟋蟀的住宅有的深，有的浅，最多九寸深。

D.蟋蟀的住宅都是九寸深。

第Ⅱ卷（非选择题共84分）

判断题。（本大题第9~12小题，每小题2分；共8分）

9.《暮江吟》选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。()

10.《题西林壁》是一首题画诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。()

11.《雪梅》的前两句写梅雪争春，要诗人评判;后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。()

12.看到"爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色"这句话，我体会到了作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。（）

三、填空题。（本大题第13~17小题，第13小题6分，第14小题6分，第15小题4分，第16小题8分，第17小题13分；共37分）

13.选择合适的关联词填空。（本题共3小题，每题2分，共6分）要是……就……如果……那么不光……还……

（1）上课了，我们()要倾听老师的话语，()要倾听同学的发言。

（2）人应该有一点奋斗精神，()一遇到困难()后退，那就什么事情也干不成了。

（3）当一个人决定要征服黄蜂的巢时，()他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，()这种行动简直就是一种冒险的事情。

14.选词填空。（本题共6小题，每小题1分，本题共6分）

①继续②连续③陆续

（1）雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居()飞到窝边送去祝贺。

（2）不大一会儿，它又进去()工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

（3）我()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。

④均匀⑤平均⑥匀称

（4）这姑娘身段()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。

（5）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

（6）三个人分六个苹果，()一人两个苹果。

15.语句拓展。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）

（1）修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。

（2）改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

（3）改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

16.用“/"划去括号里不正确的字词。（本题共4小题，每空1分，本题共8分）

（1）一阵风(吹拂飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（2）爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴抓拉)住墙。

（3）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。

（4）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常(慎重郑重严重)地选择住址，一定要排水(优秀优良)，并且有(温和温柔)的阳光。

17.根据所学知识积累填空。（本题共4小题，每空1分，本题共13分）

（1）《题西林壁》是苏轼在游_______时题在__________墙壁上的一首诗。

（2）本诗的诗人苏轼，字__________，号______，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。

（3）梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分__，雪却输梅一段________。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。

（4）蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。

四、阅读理解。（本大题分为两道大题，第18~22小题，共19分）

（一）阅读古诗文言文，完成第18~20小题。（本题共5分）

材料一：邵伯梵行寺山茶①

[宋]苏轼

山茶相对花谁栽，细雨无人我独来。

说似与君君不见，烂红如火雪中开。

材料二：___东坡逸事

东坡为②钱塘守时，民有诉扇肆③负债二万者，逮至则曰:“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。"公令以扇二十来，就判字笔④随意作行、草⑤及枯木、竹石以付之。

才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂⑥悉偿所负。

【注】①乌台诗案后，苏轼被贬黄州。在途经邵伯时，苏轼独自一人来到梵行寺领略山茶花的风姿。②为:担任，充当。③肆:店铺。④判字笔:判案所用的毛笔。⑤行、草:行书、草书。⑥遂:于是，就。

18.诗歌中"烂红如火雪中开"是运用了的修辞手法，表达了诗人__________________________。(2分)

19.说说文中出现“才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽"这一现象的原因。(2分)

20.请用"/"给下面的句子断句，断两处。(1分)

人竟以千钱取一扇

（二）阅读观察日记，完成第21~24小题。（本小题共14分）

2024年3月3日星期二晴

今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有的跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有的好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去。于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它们丢掉。

2024年3月5日星期四晴

两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。它们有的撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没有变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕着凉似的。

2024年3月7日星期六晴

今天是泡绿豆的第五天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。

2024年3月9日星期一晴

又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩子，耷拉着脑袋。

21.我发现日记由()这几个部分组成。(多选)(4分)

A.日期B.天气C.称呼D.正文

22.作者按照顺序记叙了绿豆发芽、生长的过程。(2分)

23.在描述豆芽的形态变化时，作者所运用的修辞手法有()。(多选)(4分)

A.拟人B.夸张C.比喻D.排比

24.下列句子说明作者是怎样观察绿豆发芽、生长的过程的？选一选。(填序号)(4分)

A.我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。

B.今天是泡绿豆的第五天了，我迫不及待地去看绿豆。

C.它们有的撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没有变化，衣服紧紧地穿在身上。

D.又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽。

◆属于细致观察的有()，属于连续观察的有()。

五、习作。（本大题第25小题，共20分）

25.题目:你种过树、花或者蔬菜吗？以“观察日记×则”为题，把你连续观察到的情况用日记的形式写出来。注意使用正确的日记格式，可以按所写事物变化的顺序写，适当抒发自己的心情、感受。

要求：1.题目自拟,书写整洁,语句通顺，注意日记格式。

2.借助事例写清楚家人的特点。

3.请在规定的《答题纸》上作答，字数不少于350字。

2024-2025学年第一学期四年级第三单元考试试卷

语文【参考答案】

本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡共4页。试题卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共25道小题，6页。

考试时间90分钟，满分100分。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。

2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共16分）

一、选择题。（本大题第1~8小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）

1.下列加点字中读音全对的一项是（A）。

A.琴瑟（sè)缘由（yuán）骚扰（sāo）

B.蜗牛（wā)隐蔽（yǐn）毫不可惜（háo）

C.挖掘（jué)搜索（sōu）倾斜（qīn）

D.骤雨（zhòu）布置（zhì)抛出（bāo）

2.下列短语中搭配有误的一项是(A)。

A.改变想法改进错误B.温和的阳光光滑的墙壁

C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程

3.下列选项中朝代、作者姓名、诗题、诗句搭配正确的一项是（A）。

A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺

B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲

C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流

D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住

4.“骚人阁笔费评章"中加点词语的意思是（B）。

A.发牢骚的人B.诗人C.风骚的人D.忧愁的人

5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(D)。

A.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。

B.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

C.猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？

D.洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。

6.下面说法中不正确的一项是（C）。

A.《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。

B.“一道残阳铺水中”这句话中的“铺"字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

C.《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。

D.“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这一句写出了爬山虎的动态美。

7.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"揭示的道理与下列哪个成语所蕴含的道理相同（A）。

A.尺有所短，寸有所长B.百尺竿头，更进一步

C.八仙过海，各显神通D.不入虎穴，焉得虎子

8.对“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅”一句中“最多"一词分析有误的一项是（D）。

A.朗读时，可加重语气朗读“最多”一词。

B.作者对蟋蟀住宅的描写非常精准。

C.蟋蟀的住宅有的深，有的浅，最多九寸深。

D.蟋蟀的住宅都是九寸深。

第Ⅱ卷（非选择题共84分）

判断题。（本大题第9~12小题，每小题2分；共8分）

9.《暮江吟》选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。()

10.《题西林壁》是一首题画诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。(×)

11.《雪梅》的前两句写梅雪争春，要诗人评判;后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。()

12.看到"爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色"这句话，我体会到了作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。（）

三、填空题。（本大题第13~17小题，第13小题6分，第14小题6分，第15小题4分，第16小题8分，第17小题13分；共37分）

13.选择合适的关联词填空。（本题共3小题，每题2分，共6分）要是……就……如果……那么不光……还……

（1）上课了，我们(不光)要倾听老师的话语，(还)要倾听同学的发言。

（2）人应该有一点奋斗精神，(要是)一遇到困难(就)后退，那就什么事情也干不成了。

（3）当一个人决定要征服黄蜂的巢时，(如果)他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，(那么)这种行动简直就是一种冒险的事情。

14.选词填空。（本题共6小题，每小题1分，本题共6分）

①继续②连续③陆续

（1）雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居(③)飞到窝边送去祝贺。

（2）不大一会儿，它又进去(①)工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

（3）我(②)在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。

④均匀⑤平均⑥匀称

（4）这姑娘身段(⑥)，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。

（5）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么(④)，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

（6）三个人分六个苹果，(⑤)一人两个苹果。

15.语句拓展。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）

（1）修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

（2）改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

难道爬山虎刚长出来的叶子不是嫩红的吗？

（3）改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

人们不能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

16.用“/"划去括号里不正确的字词。（本题共4小题，每空1分，本题共8分）

（1）一阵风(吹拂飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（2）爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴抓拉)住墙。

（3）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。

（4）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常(慎重郑重严重)地选择住址，一定要排水(优秀优良)，并且有(温和温柔)的阳光。

17.根据所学知识积累填空。（本题共4小题，每空1分，本题共13分）

（1）《题西林壁》是苏轼在游__庐山__时题在___西林寺__墙壁上的一首诗。

（2）本诗的诗人苏轼，字___子瞻___，号_____东坡居士____，____宋___朝人，是“唐宋八大家”之一。

（3）梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分_____白_____，雪却输梅一段___香___。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是____视____觉方面，后者是____嗅____觉方面。

（4）蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的__大门_，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的__平台_。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从_外部_到_内部_。

四、阅读理解。（本大题分为两道大题，第18~22小题，共19分）

（一）阅读古诗文言文，完成第18~20小题。（本题共5分）

材料一：邵伯梵行寺山茶①

[宋]苏轼

山茶相对花谁栽，细雨无人我独来。

说似与君君不见，烂红如火雪中开。

材料二：___东坡逸事

东坡为②钱塘守时，民有诉扇肆③负债二万者，逮至则曰:“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。"公令以扇二十来，就判字笔④随意作行、草⑤及枯木、竹石以付之。

才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂⑥悉偿所负。

【注】①乌台诗案后，苏轼被贬黄州。在途经邵伯时，苏轼独自一人来到梵行寺领略山茶花的风姿。②为:担任，充当。③肆:店铺。④判字笔:判案所用的毛笔。⑤行、草:行书、草书。⑥遂:于是，就。

18.诗歌中"烂红如火雪中开"是运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对山茶花不畏严寒、坚韧高洁的品质的赞美之情。(2分)

19.说说文中出现“才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽"这一现象的原因。(2分)

因为苏轼在扇面上写了行书、草书的字，并且画了枯木和竹石，使画的价值变得更高。

20.请用"/"给下面的句子断句，断两处。(1分)

人/竟以千钱/取一扇

（二）阅读观察日记，完成第21~24小题。（本小题共14分）

2024年3月3日星期二晴

今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑