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文档简介
校联考九年级上学期开学语文试题(含答案)2024年秋季学期九年级质量检测
语文试卷
姓名:___准考证号:
亲爱的同学,在考试之前请注意以下事项:
1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
2.答题时,选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;主观题必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答无效。
3.本试题卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
卷Ⅰ(每小题3分共30分)
书写水平(5分)
1.根据作文的汉字书写水平计分。
基础积累(共4道小题,20分)
翻开语文课本,开启了一段文学之旅。在民俗画卷中,我们跟随刘成章的脚步,观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演,当鼓声jiá①然而止时,耳畔萦绕着一声渺远的鸡啼;跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光,感受一盏灯笼中蕴含的人情世故,畅想烈火燎原的盛况……在科学小品文中,我们与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霭,让寒冷的冬季不再jiānmò②;与小小的沙砾翻越山簏,破解“海枯石烂"的密码……在游记散文中,我们与梁衡一同听壶口瀑布振聋发聩的涛声,看前呼后拥的黄河水畅快驰chěng③,叹黄河一旦被压迫竟会怒不可遏地奋力抗争的个性;在鲜有人迹的冰雪世界,目睹各拉丹冬晶莹连绵的冰峰,感受穿流不息的山风,慨叹大自然的伟力和永恒……语文书里的山啊,水啊,都令我们心驰神往。相约语文,尽情畅游语文世界,奔赴诗意的语文之旅!
2.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
3.文段中的画线词语,使用有误的一项是()(3分)
A.叹为观止B.人情世故C.振聋发聩D.怒不可遏
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
徜徉在经典诗文的画廊中,目之所及,美无处不在。诗文之美,美在意境,陶渊明的《饮酒》(其五)中“(1)__,悠然见南山”描绘了诗人无心见山,然悠悠远望,心与物游,达到物我两忘的境界;诗文之美,美在音韵,《诗经·蒹葭》中各章开头“(2)__,白露未晞。"采用重章叠句的形式,造成回环往复的表达效果;诗文之美,美在含蓄,孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“(3)__,__”,运用比喻,巧妙过渡,婉转地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐;诗文之美,美在心境,苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“惊起却回头,(4)__。__,寂寞沙洲冷”,表现了词人心境的孤独和志趣的高洁;诗文之美,美在情感,杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“(5)__,__”,真切表现了诗人忧国忧民的情感,即便付出所有也无怨无悔;诗文之美,美在哲思,王安石的《登飞来峰》中(6)“__,__。"告诉我们要透过现象看本质,不要被一时的幻像迷惑,给人以哲理性启迪。壮哉,我中华诗词绵延不断!美哉,我中华诗词春色满园!
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(3分)
李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫合称为“大李杜”。
消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。前三者是主要部分,后两者是辅助部分。是迅速、详尽地报道新近发生的事件的文学体裁。
句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示不同的语气。根据不同的语法关系,句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。藤野先生是鲁迅在日本仙台留学期间遇到的一位老师。
阅读能力(共17道小题,57分)
名著阅读(6分)
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色的大胡子。他走上前来,用温文尔雅的口气向我招呼:“哈喽,你想找什么人吗?"他是用英语讲的!我马上就知道了他就是A,那个“大名鼎鼎的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。
……我一边和A谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,也是一个传奇的人物。他个子清瘦,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
6.下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是()(3分)
A.“从某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。"这里的“大迁移”指的是红军长征。
B.这是一部具有新闻报道性的作品,目的性宣传明确的稿件,作者采用采访,叙述,日记等多种形式,其作品的真实与及时是他畅销不衰的基本因素。
C.该书以作者1936年的陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。我们得以窥见红色中国的产生,发展,壮大的原因。
D.此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩"的威力。同时为我们描绘了一个乐观,自由,平等,和谐的“红色之邦”。
7.A是(填写人名),在斯诺的眼中他是“狂热分子"的原因是:
(3分)
(二)现代文阅读
坐电梯去火星能否变成现实(14分)
代小佩
①有了太空电梯,去火星或许只要61天,造太空电梯的原理并不复杂。长长的缆绳悬在天地之间,一端固定在位于地球赤道的海洋上,另一端“抓住”地球同步轨道上的平衡物(如卫星或空间站)。沿着缆绳,一个机器(太空电梯的轿厢)可以上下移动。
②国际太空电梯联盟主席、国际宇航科学院院士斯旺介绍:“根据目前的设计,太空电梯轿厢重约20吨,攀爬速度约为每小时200千米。未来,随着缆绳加长、轿厢攀爬速度加快,预计8天可到达地球同步轨道,14天可到达月球,61天可到达火星。"
③“相比用火箭运输,太空电梯重复使用率更高,因此也被称为‘绿色天路’。”斯旺解释道。
④“另外,利用太空电梯运输,每千克物资运输成本约为500美元,比使用火箭更便宜。"国际宇航科学院秘书长让·米歇尔·康坦表示。
⑤而且太空电梯产生空间碎片的可能性微乎其微。科学家发现,截至2020年1月,10厘米以上的空间碎片有2.9万个,1毫米以上的则超过1.7亿个,这些碎片严重污染着空间环境。
⑥但火箭发射不会因此被抛弃。国际太空电梯联盟副主席丹尼斯·莱特称,火箭比太空电梯速度更快,能迅速穿越辐射带,所以有人提出以“太空电梯+火箭”的方式运输,实现互补。“如果把太空电梯看作货船,那么火箭就是货运飞机。"
⑦太空电梯之梦由来已久。1895年,俄罗斯科学家康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基见到埃菲尔铁塔后提出了太空电梯的设想。1978年,科幻巨匠阿瑟·克拉克在其小说中也描绘了太空电梯。但由于技术限制,太空电梯长期停留在概念阶段。
⑧随着航天技术不断发展,建造太空电梯有了更多可能。据斯旺和莱特介绍,在材料方面,碳纳米管和超强石墨烯被认为是建造太空电梯缆绳的理想材料;在设计方面,科学家目前已提出8个比较稳健、合理的科学设计方案;在工程方面,一些国家的科学家已开展一些小型实验并准备进行深入验证。
⑨很多细节问题有待科学家和工程师解答:太空电梯轿厢选择何种驱动模式?怎么克服重力影响?缆绳如何承受高能宇宙射线的轰击并有效抗摆动?电梯遭遇太空碎片和陨石冲击怎么办……
⑩科学家预估太空电梯能在2035年左右初步投入运行,用太空电梯载人则需要进一步验证以确保其安全可行,或许到2045年左右可以实现载人,目前还没有确切的时间表。面对这项耗时耗力耗钱的大工程,加强太空电梯的研究与合作势在必行。
(选自《科技日报》,有删改)
8.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.根据目前的设计,太空电梯61天可到达火星。
B.太空电梯之梦由来已久,在数十年前的文学作品中便有相关描绘。
C.随着航天技术不断发展,太空电梯的建造有了更多可能,但实践仍然面临挑战。
D.选文用到了列数字、作比较、举例子等说明方法。
9.根据文章内容,概括太空电梯和火箭的优势,注意句子结构一致。(3分)
运载方式优势
太空电梯重复使用率更高①②
火箭③
10.请你从说明方法的角度分析第⑤段的作用。(4分)
11.请从下列材料中选择一个作为选文的开头,并说明理由。(4分)
【A】电梯大家都坐过吧,但你有没有坐过直冲云霄,甚至可以一键直达太空的电梯?注意,这可不是小说里才会有的情节,在2022空间技术和平利用(健康)国际研讨会上,国际太空电梯联盟主席、国际宇航科学院院士斯旺就证实了这一猜想,在未来,太空电梯或将不再是梦。
【B】在2022空间技术和平利用(健康)国际研讨会上,国际太空电梯联盟主席、国际宇航科学院院士斯旺提出,未来太空电梯作为永久性物流基础设施,可将物资和人员运到太空,成为进入太空的新通道。
买菜做饭中的统筹规划①(13)分
小木
在生活中,面对一系列复杂的事情,有的人思路清晰,重点明确,安排有序,很快就把事情处理妥帖。而有的人却一团乱麻,顾此失彼。造成这种差距的因素很多,其中很可能就有统筹规划的差异。
什么是统筹规划呢?一般来说,就是在纵观全局、兼顾多种因素的前提下,通盘规划,合理安排进程,提高做事效率。生活中,需要统筹规划来解决实际问题的情况比比皆是,看上去微不足道的买菜做饭,其实就是很好的例子。
首先,在列采购清单的过程中需要统筹规划。
市场里食材多种多样,既满足需要又不浪费,那么,买什么?买多少?这要提前计划好。我们可以从“紧急”和“重要"两个方面把食材分类,这样来列采购清单(如图):
1.重要而且紧急的物品。如米、面等,是每人每天必需的基本食材,如果家里没有,必须买,而且要买足一段时间的量。
2.重要但不紧急的物品。如土豆、萝卜、肉蛋等,要买一些。注意绿叶菜、水果等,储存时间短,不能买多。
3.不重要但紧急的物品。如姜、葱、蒜等佐料或配菜,今天马上要的,买一点。
4.不重要不紧急的物品。如零食、饮料等,如果资金有限、时间有限或东西太多拿不动,这些就可以不买。
列清单的标准和方法会因人而异,但这个过程中,我们都要注意:一是提前计划,事先做到心中有数;二是分类和取舍,分清轻重缓急,才能合理取舍。
接下来,食材买回来。整理储存的过程也要统筹规划吗?是的。
哪些用保鲜盒?哪些用保鲜袋?哪些放在通风处?哪些腌制储存?哪些要冷藏?哪些要冷冻?冷冻的话,哪些直接冷冻?哪些要先分割成小份再冷冻才方便使用?储藏空间有限,怎么放才合理……都需要动脑筋。
这个过程中,我们要充分考虑:工具是不是便利,方式是不是适宜,空间使用是不是合理等。
然后,开始炒菜做饭。这个过程如何统筹规划呢?
不少人有这样的经历:菜炒好了,才煮饭,等半个小时,米饭煮熟了,菜却凉了。
这只是一个做事情前后顺序的问题吗?不是。这是一个如何利用时间的问题。
华罗庚教授在《统筹方法》一文中,曾举过泡茶的例子:泡茶喝,但没有开水;水壶、茶壶、茶杯要洗;火已生了,茶叶也有。接下来,怎么办?
方法一:洗水壶,灌水,放在火上;在等水烧开的同时,洗茶壶、茶杯,放茶叶;水烧开,泡茶喝。
方法二:洗水壶、茶壶、茶杯,放茶叶;灌水,放在火上;水烧开,泡茶喝。
方法三:洗水壶,灌水,放在火上;水烧开了,然后洗茶壶、茶杯,放茶叶,泡茶喝。
哪种方法节省时间?显然,第一种。
同样的,做一顿饭,想在最短时间内开饭,是不是可以先把米饭煮上,在等米饭煮熟的同时洗菜炒菜?是不是可以把蒸煮的菜先蒸着或煮着,同时弄别的菜?姜葱蒜之类的佐料是一次切好还是做一个菜切一次?哪个菜先做哪个菜后做……
炒菜做饭的过程,就是科学利用时间的过程。
现在,我们回头想想,买菜做饭是简单小事吗?不是!要提前计划,要分类取舍;要考虑工具便利,要考虑方式适宜,要考虑空间使用合理;还要想办法科学利用时间……可以说,这是一个周全、周到、周密的统筹规划过程,是思维和智慧的力量。
我们再想想:在学习中,在工作中,在大千世界,比买菜做饭更复杂更需要统筹规划的事情难道还少吗?
常言道:“下得厨房,上得厅堂。”这样看来,在小小厨房中,真还蕴藏着“上得厅堂"的大本领。
让我们先下得厨房,再上得厅堂!
【注释】①选自网络,有删改。
12.选文以买菜做饭的过程为例来阐述观点。下面买菜做饭的各环节中,选文并未具体写作的一个环节是(3分)
13.选文有泡茶的例子。若补充一个相同作用的事例,下列最合适的一个选项是(3分)
A.早上,把包子蒸上之后洗漱、换衣服,然后关火吃早餐、出门上学。
B.放学回家,先锻炼身体,然后完成作业,最后整理书包、洗漱休息。
C.暑假期间,自己动手整理书籍,根据书籍的内容和重要性分类摆放。
D.准备住校的行李,行李箱空间有限,根据物品大小和形状合理摆放。
14.在不改变原意、保持前后文连贯的前提下,请把文中划线句改为反问句以引出下文、激发思考。(2分)
15.在下面的辩论活动中,若你作为正方辩手要反驳对方。请先表明观点,然后运用选文的内容阐述理由。(5分)
辩题:中小学生是否有必要做家务
反方辩手:我方认为中小学生没必要做家务。因为学生要志存高远,以后要做大事!而买菜做饭这种鸡毛蒜皮的家务跟以后要做的大事没有关系,所以没必要做。
(三)古代诗文阅读
孟子曰:“伯夷辟①纣,居北海之滨,闻文王作兴,曰:‘盍②归乎来!吾闻西伯善养老者。’太公辟纣,居东海之滨,闻文王作兴,曰:‘盍归乎来!吾闻西伯善莽老者。’天下有善养老,则仁人以为③己归④矣。五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕⑤之,则老者足以衣帛矣。五母鸡,二母彘,无失其时,老者足以无失肉矣。百亩之田,匹夫耕之,八口之家足以无饥矣。所谓西伯善养老者,制⑥其田里⑦,教之树畜,导其妻子使养其老。五十非帛不暖,七十非肉不饱。不暖不饱,谓之冻馁⑧。文王之民,无冻馁之老者,此之谓也。”
【注释】①辟:躲避。②盍:何不。③为:作为。④归:归宿。⑤蚕:(养)蚕。⑥制:制定。⑦田里:土地制度。⑧冻馁:挨饿受冻。
16.下列场景与文段所要表达的内容不符的一项是()(3分)
A.老人们在田间挥汗如雨地劳作着。
B.老人们穿着厚实的衣物度过寒冬。
C.人们与家里的老人享受美味佳肴。
D.人们辛勤地劳作让老人颐养天年。
17.请根据选文内容,用自己的语言概括“文王之民,无冻馁之老者"的原因。(4分)
18.下列加点词意义与用法相同的一项是()(3分)
A.伯夷辟纣,居北海之滨以其境过清,不可久居(柳宗元《小石潭记》)
B.吾闻西伯善养老者闻之于宋君(《穿井得一人》)
C.五亩之宅___水陆草木之花,可爱者甚蕃(周敦颐《爱莲说》)
D.老者足以无失肉矣不足为外人道也(陶渊明《桃花源记》)
岁晚
(宋)王安石
月映林塘澹①,风含笑语凉。俯窥怜绿净②,小立伫幽香。
携幼寻新菂③,扶衰④坐野航⑤。延缘⑥久未已,岁晚惜流光。
【注释】①澹:安静。②绿净:指水。③菂dì:莲子。④扶衰:支撑着衰老的身体。⑤野航:停泊郊外的船只。⑥延缘:徘徊流连。
19.班级开展“分门别类辑古诗”活动,根据诗歌情感判断,本诗最适合归入的一类是()(3分)
A.思亲怀友B.离别愁绪C.家国情怀D.感叹年华
20.本诗首联和颔联中的景象有声、有色、有味。请你结合诗歌内容描绘这一景象。(4分)
语言运用(14分)
阳光中学九年级正在开展以“文学部落"为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
21.为丰富校刊内容,校刊编辑室拟写了一则征稿启事。启事中有两处表达不妥,请找出来并修改。(6分)
征稿启事①为培养同学们良好的读书习惯,于书籍中汲取知识,于阅读中涵养浩然正气,②我们特在校刊刊开展“阅读经典·书香校园”读书征文专栏。③希望大家积极投稿。④文体不限,字数六百字左右。⑤截稿日期,2024年2月20日。⑥稿件请交给班长。阳光中学校刊编辑室2024年1月8日
某班准备布置文学角,下图是文学角设计活动流程图,请你解说此方案的活动过程。要求内容完整,表达简明、连贯、通顺。(5分)
活动流程图
23.下面是小陈同学收集的有关读书方法的内容,请选出语序最合理的一项()(3分)
①就读书而言,则不同学科的书籍,应有不同的读法。
②就人而言,各人的性情、兴趣、才能、需要不同,则各人读书的方法,即有不同。
③如读自然科学书籍的方法与读社会科学书籍的方法,必有不同处。
④因此,一人既有一人读书的方法,一书也有一书的特别读法。
⑤从前梁任公著《要籍解题及其读法》一书,选出中国几种重要的经书和子书,提示其内容大旨,指出读每一种书的特殊方法,更足见读书的方法,不但随人而异,而且随书而异。
⑥又如读文学书的方法,与读史学书、哲学书的方法,亦不尽相同。
A.①②③⑤⑥④B.①⑤②③④C.②①④⑤③⑥D.②①③⑥⑤④
写作(60分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话中指出:“中华文明具有突出的连续性,从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。"
一个人的成长也会经过不同的历程:过去的你,也许稚嫩、纯真;现在的你,也许青涩、叛逆,或者张扬、豪迈;未来的你,也许睿智聪慧,或者默默无闻……但是,不管哪个阶段、无论顺畅还是坎坷,于你而言却都是独一无二的,都将化作你生命成长的养分。
请以“致敬__________的自己”为题,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外)。可叙述经历,可审视现在,也可畅想未来;③不少于600字,不得套写、抄袭;④不得出现真实的人名、校名、地名等。
2024年秋季学期九年级质量检测
语文答案
一、书写水平(5分)
5分:书写规范,端正,整洁
4分:书写较规范,较端正,较整洁
3分:字迹清楚
2分:字迹能辨认
1分:部分字迹能辨认
0分:字迹无法辨认
补充说明:正楷字、行楷字均可,空白卷0分;作文在三行或以内,不超过1分,300字以内不超过3分。
二、基础积累(共4道小题,20分)
①戛②缄默③骋
C
4.①采菊东篱下②蒹葭萋萋③欲济无舟楫,端居耻圣明。④有恨无人省,拣尽寒枝不肯栖⑤何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足⑥不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
5.B
三、阅读能力(共15道小题,50分)
(一)名著阅读(6分)
6.B
7.周恩来;背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的精神;无私忠于一种思想;从不承认失败的不屈不挠的精神。
(二)现代文阅读(44分)
8.A
9.①运输成本更低;②产生的空间碎片更少;③运输速度更快
10.运用列数字和作比较的说明方法,列举了火箭发射产生的空间碎片量,具体有力地说明了火箭发射带来的太空污染之严重。和“微乎其微"形成了强烈的对比,突出强调了太空电梯的环保。
11.示例一:选A段。理由:①从内容上看,选取生活场景,由生活中的电梯引出太空电梯,引人入胜。②从语言风格上看,口语化的表达拉近了与读者之间的距离,增强了文章的趣味性和可读性。
示例二:选B段。理由:①从内容上看,直接点出本文的说明对象,与下文衔接自然。②从语言风格上看,语言简洁凝练,自然朴素,与全文的语言风格比较统一。
12.B
13.A
14..其实不就是很好的例子吗?
15.
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