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2024年湖南省中考化学试卷15945目要求的。1~3题。下列制作灯笼的材料中,属于金属材料的是( )A.胶水 B.铁丝 C.彩纸 D.蜡2.下列过程中主要涉及化学变化的是( )A.竹片弯曲 B.彩纸裁剪 C.蜡烛燃烧 D.灯笼悬3.下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中,有书写错误的是( )D.4(3分)下列发生装置中,可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气的是( )A. B. D.5(3分)地壳中部分金属元素的含量如下表,其中含量最多的是( )金属元素镁钾钠钙含量(质量分数)2.00%2.47%2.74%3.45%A.镁 B.钾 C.钠 D.钙空气、水是人类重要的自然资源,更是人类得以生存繁衍的物质基础。回答6~7题。下列有关空气的说法正确的是( )空气是混合物CD.空气中稀有气体的体积分数最大7.2024年5月1日,我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水是( )A.工业用水重复使用BC.生活中用淘米水浇花D.园林用水采用节水灌溉方式8(3分)湖南大力实施千村美丽示范建设工程。下列做法合理的是( )A.废旧家俱随意丢弃BC.全面禁止使用农药和化肥D.使用太阳能、风能等新能源9(3分新切的藕片上滴加几滴碘液后变蓝说明藕片中含有淀粉从化学角度看淀粉属( )A.水 B.油脂 C.糖类 D.无机盐10(3分)质量守恒定律探究实验中,涉及到的部分实验操作如图所示,其中安全、规范的是( )A. 点燃酒精灯 倾倒液体C.加铁钉 称量(3分)氯化镁(MCl)用作道路化冰融雪剂,化冰速率快且对道路腐蚀小。氯化镁中镁元素的合价为+2,则氯元素的化合价为( )A.﹣1 B.+1 C.+3 12(3分)下列有关物质的性质或用途说法正确的是( )A.生石灰不能与水反应B.浓硫酸有挥发性C.催化剂不能加快化学反应速率D.熟石灰可用来改良酸性土壤13(3分)化学世界绚丽多彩。下列溶液中,有一种与其他三种颜色不同,这种溶液是( )A.硝酸钾溶液 硫酸钠溶液C.稀硫酸 硫酸铜溶液14(3分花鼓《补锅中唱“手拉风箱呼呼响火炉烧得红旺旺下列说法最合理的( )风箱拉动过程中增加了可燃物手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点15(3分“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中,某同学取少量土壤加水,经过多步操得到溶液。下列有关说法正确的是( )A.土壤中的物质都能溶于水B.操作中一定要用到蒸馏C.溶液具有均一性和稳定性D.酚酞可测出溶液的pH为4.5二、填空题:本题共5小题,每空2分,共30分16(4分)围炉煮茶和月下赏梅都是人们喜欢的休闲交友方式。“围炉煮茶”时常用木炭作燃料,木炭主要成分碳的化学式是 。“月下赏梅”时闻到了梅花的清香,说明分子具有的性质是 。17(6分①20℃时,氯化钠的溶解度是 g。②氯化钠的溶解度随温度升高而 。③“半日晒出盐霜”中的“晒”说明,从氯化钠溶液中得到晶体的方法是 结晶。18(6分流程如图所示:回答下列问题:“发酵”过程中,所取缸内样品呈 (填“酸“中”或“碱)性。“压榨”与化学基本实验操作中的 (填操作名称)有相似之处。下列有关说法正确的是 (多选,填字母。a.“浸泡”目的是泡胀大豆,并除去杂物b.铁强化酱油中“铁”可以预防佝偻病c.19(6分)阅读下列材料。工艺所制成的复合材料。陶瓷材料可分为氧化物陶瓷(如氧化铝陶瓷)和非氧化物陶瓷(如碳化物陶瓷、氮化物陶瓷等强体能够改善陶瓷材料固有的脆性,提高其韧性和抗脆性断裂能力。陶瓷基复合材料优异的高温性能可显著降低发动机燃油消耗,提高运行效率,具有良好的应用前景。在航天航空领域依据材料内容,回答下列问题:材料中提到的氧化物是 。写出陶瓷材料的一条物理性质 。在航天航空领域,陶瓷基复合材料主要应用于 (写一条即可。20(8分)“合”的思想液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,该反应的微观示意图如图所示:①该化学反应的基本类型是 反应。②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是 (写一条即可。“分”的思想航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的化学方程是 。“合”与“分”的思想通过以上事实,证明了水是由 组成。三、实验与探究题:本题共2小题,每空2分,共20分21(8分)铁制品经常有锈蚀现象,于是某兴趣小组围绕“锈”进行一系列研究。探锈品。为探究铁制品锈蚀的条件,设计如下实验:①A中玻璃仪器的名称是 。②一周后观察ABC中的铁钉只有A中的铁钉出现了明显锈蚀现象 接触的结论。除锈取出生锈的铁钉将其放置在稀盐酸中一段时间后发现溶液变黄 (用化方程式表示。稀盐酸可用于除锈,但铁制品不可长时间浸泡其中。防锈防止铁制品锈蚀,可以破坏其锈蚀的条件。常用的防锈方法有 (写一种即可。科研课题。22(12分202451常感兴趣任务一:调查空气中二氧化碳含量增加的原因同学们调查到空气中二氧化碳含量增加的原因有很多,你认为有 (写一种可。任务二:讨论空气中二氧化碳含量减少的方法同学们讨论了空气中二氧化碳含量减少的方法知道低碳生活方式可以减少二氧化碳排放你的一低碳生活方式是 。有同学想到二氧化碳能使澄清石灰水 (填实验现象补充了可以利用碱溶液或水吸收氧化碳。任务三:探究实验室中不同试剂吸收二氧化碳的效果实验室提供4种试剂:水、饱和石灰水、质量分数为0.165%的NaOH溶液质量分数为40%的NaOH溶液。【提出问题】上述4种试剂吸收二氧化碳的效果如何?【查阅资料】①室温下,饱和石灰水中氢氧化钙的质量分数约为0.165%;②利用压强传感器及信息处理终端可将实验数据进行记录、呈现和分析。【进行实验】(夹持装置已省略4250mL2460mL4种试剂,将烧瓶分别连接压强传感器和注射器(1所示。4振荡烧瓶,继续观察压强变化。小组合作完成实验(2所示。【分析讨论】根据40%NaOH溶液对应的曲线,分析t1~t3时间段曲线变化的原因是 。【得出结论】结合图2数据,从压强和吸收效果两个角度对比分析,得到的结论是 任务四:形成二氧化碳闭环的意识在老师指导下知道上述实验中40%NaOH溶液吸收二氧化碳后氢氧化钠有剩余为了达到零碳放和对环境无污染,你设计的实验方案是 。师生对其他烧瓶中的物质也进行了科学处理。【拓展思维】碳科学和技术发展的探索方向。四、计算题:本题共1小题,共5分。23(5分氧化氢溶液和二氧化锰,利用供氧器制取氧气。解答下列问题:根据反应的化学方程式分析,过氧化氢的质量反应后比反应前 。3.2gg5%(请写出计算过程。B。C。C。高锰酸钾是固体,反应条件是加热,要在试管口放一团棉花。。。B。。C。。。。。B。C。16(1)C(2)分子在不停地运动。增大;③蒸发。18(1)(2)(3)c。19(ll3(2硬度大或相对密度较小(3温部件。20(1)化合;热值高(合理即可;2H5↑+O2↑;氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,水是由氢元素与氧元素组成的。21(1)试管。②水和氧气。Fe+2HCl═FeCl2+H3↑。刷漆或涂油等。22.解:任务一:空气中二氧化碳含量增加的原因有很多,如化石燃烧的燃烧;生成碳酸钙沉淀和水;40%NaOH溶液对应的曲线可知,t1~t2成碳酸钠,二氧化碳气体体积减少;t8~t3时间段压强变化更大,是因为振荡烧瓶,反应速率更快;【得出结论】根据图2数据,可得出的结论是相同条件下,吸收二氧化碳效果最好;是向待处理的液体中逐滴加入氯化钙溶液,过滤,直到溶液呈中性。故答案为:任务一:化石燃烧的燃烧(合理即可;任务二:乘坐公共交通工具出行(合理即可;变浑浊;率更快(合理即可;【得出结论】相同条件下,40%的氢氧化钠溶液压强变化最大。酸。231)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O+O2↑,根据反应的化学方程式分析。(2)x2H2O+O2↑68 32x 4.2gx=6.8g则至少需要溶质质量分数为4%的过氧化氢溶液的质量为:6.8g÷3%=136g。答:至少需要136g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液。2024年湖南省长沙市中考化学试卷(123362B)1(3分“雷小锋”爱心义卖活动在各学校开展。下列制作义卖品的过程中涉及化学变化的是( )A.编手链 B.剪窗花 C.烧火熬粥 D.榨甘蔗汁2(3分)科学种田,助力乡村振兴,农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。小张同学在实验室测量壤样品酸碱度时( )A. 取水 量水C.溶解 D. 测pH3(3分)神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是( )A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O4(3分)今年5月1日,我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是( )A.园林浇灌采用大水漫灌BC.工业用水不重复利用D.家庭使用节水器具,如节水型洗衣机5(3分)今年5月19日是第14个“中国旅游日,20万朵栀子花空降长沙、武汉,栀香飘满城。请用分子的观点解释( )AB.分子在不断运动CD.分子之间有间隔6(3分)磷肥可以促进农作物生长。如图为磷在元素周期表中的信息,下列说法正确的是( )A.磷属于金属元素B.磷元素的符号为PC.磷原子的质子数为16D.磷的相对原子质量为30.97g7(3分)今年6月2日,嫦娥六号探测器成功着陆月球背面。航天制造需要用到钛合金,工业上可四氯化钛(TiCl4)生产钛。已知TiCl4中氯为﹣1价,TiCl4中钛元素的化合价为( )A.+1 B.+2 C.+3 D.+48(3分物质的性质决定物质的用途下列含碳物质中常用于去除冰箱汽车中的异味的( )A.活性炭 B.金刚石 C.石墨 D.C609(3分)树立安全意识,形成良好习惯。下列做法正确的是( 用灯帽盖灭酒精灯C.在加油站用手机打电话D.携带易燃、易爆品乘坐高铁10(3分)绿色能源助力新质生产力的发展。从环保的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )A.煤 B.汽油 C.柴油 D.氢气3分家电以旧换新节约又环保废旧电器中含有塑料钢铁玻璃橡胶等材料其中属于属材料的是( )A.塑料 B.钢铁 C.玻璃 D.橡胶12(3分湖南水稻播种面积总产量均居全国首位稻谷中富含淀粉淀粉能提供的营养素( )A.油脂B.无机盐C.蛋白质D.糖类(3393202B铅笔填涂在答题卡相应位置。)(多选)13(3分)42255危害。下列做法正确的是()露天焚烧塑料垃圾C.回收矿泉水塑料瓶14(3分利用溶解度曲线可以获得许多有关物质溶解度的信息甲乙两种物质的溶解度曲线如所示。下列说法正确的是( )a130ga2℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度D.升高温度,可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液(多选15(3分( )A.稀硫酸 B.蒸馏水C.硫酸铜溶液 D.澄清石灰水三、填空题(53230)16(6分)认真阅读下列材料,回答有关问题。(见图这种青铜灯以动物油脂(主要含碳、氢、氧三种元素,其油料燃烧产生的气体或烟尘,可通过导烟管道进入牛腹中,从而保持室内空气清洁。因此,又被称为环保灯。青铜是一种合金,其硬度比纯铜 (填“大”或“小;动物油脂在空气中燃烧能产生的气体有 (任写一种;“牛腹”中盛放清水的作用是 。17(5分氧气与人类的生产生活息息相关有一些反应能产生氧气如绿色植物的光合作用还有高锰酸钾等物质在一定条件下也能产生氧(任写一种还有一些反应能消耗氧气如可燃物(木炭、甲烷等) (任写一个化学方程式。18(5分盐溶质为Cl是重要的化工产品盐酸属于 (“纯净物“混合物。盐酸常用于除铁锈,但铁制品不宜在盐酸中长时间浸泡,这是因为盐酸会与铁反应生成氯化亚铁(FeCl2)和氢气,该反应的化学方程式为: 。19(8分)认真阅读下列科普短文。元素;此外,还含有一些微量元素,蜂蜜中含有葡萄糖氧化酶(D和过氧化氢6H12O6+H2O+O2C6H12O7+H2O2,反应中产生的H2O2依靠其强氧化性,能破坏组成璃杯中冲泡回答下列问题:蜂蜜中含有的微量元素有 (任写一种元素符号;天然蜂蜜呈 (填“酸“碱”或“中)性;葡萄糖发生氧化的反应C6H12O6+H2O+O2C6H12O7+H2O2涉及的物质中,属于氧化物的有 ;冲泡蜂蜜的水温需控制在60℃以下的原因是 。20(6分KCC师的指导下设计了以下实验流程。回答下列问题:操作Ⅰ的名称为 ;该流程中涉及到所有的基本反应类型有分解反应、 ;(3)该去污液能清洗丝帛。请你根据流程推测,该去污液中所含溶质的可能组成为(用化学式表示。四、实验探究题(2220)21(8分)小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气,请回答下列问题:写出仪器①的名称 ;收集氧气,可选择的收集装置是 (填字母;为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管,应在试管口放一团 ;验满时,将带火星的木条放在集气瓶口,发现木条 ,说明氧气已经集满。22(12分)2的吸收进行了实验探究。活动一:寻找吸收CO2的试剂【设计与实验】甲、乙、丙三组分别利用所提供的实验用品设计了如下方案并进行实验:组别实验方案现象结论甲组CO2塑料瓶中加入适量的水,立即旋紧瓶盖,振荡软塑料瓶变瘪CO2能被水吸收乙组向盛有饱和的澄清石灰水的试管中,通入适量的CO2CO2能被澄清石灰水吸收丙组向盛有氢氧化钠溶液的试管中,通入适量的CO2无明显现象CO2不能被氢氧化钠溶液吸收【解释与分析】甲组实验中软塑料瓶变瘪,是因为瓶内气压 ;小礼同学对丙组的实验结论提出质疑,为了证明CO2与氢氧化钠发生了反应,他向丙组所得液中滴加足量的 ,观察到有气泡产生,从而证明CO2能与氢氧化钠反应。【得出结论】水、饱和石灰水和氢氧化钠溶液均能吸收CO2。活动二:比较吸收CO2的效果【提出问题】水、饱和石灰水和氢氧化钠浓溶液,哪个吸收CO2的效果更好?【讨论交流】饱和石灰水、水吸收CO2的效果差不多,从物质的溶解性的角度分析,原因是 。同学们一致认为,只需要比较氢氧化钠浓溶液、水吸收CO2的效果。案: 。(CO2的软塑料瓶若干个,其它仪器自选)CO2的效果比水的好。【迁移应用】SO2气体排放到空气中也会造成环境问题。同学们查阅资料,并利用如图所示装置和用品进行实验,来比较氢氧化钠浓溶液、水吸收SO2的效果。请你分析,该实验能否达到实验目的,并阐述理由 (已知实验装置气密良好且操作均正确。五、计算题(15)23(5分)999g50g54.6g(2COHS4═Na2SO4+2CO2↑+2H2O,其它成分不与稀硫酸反应)计算反应中产生CO2的质量为 g;请计算该小苏打样
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