人教版七年级生物上册期末复习第一单元第三章课件

第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞人教版七年级生物上册期末复习第一单元第三章课件

1.

细胞的生长构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收

，并将其转变成组成自身的物质，

会由小变大，这就是细胞的生长。营养物质体积2.

细胞的分裂(1)细胞分裂过程中，

由一个分成两个，

⁠分成两份，每份各含有一个

。动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内

凹陷，细胞缢裂为两个。植物细胞在原来的细胞中央形成新的

⁠

和新的

。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。(2)在细胞分裂的整个过程中，

的变化最明显。细胞分裂形成的新细胞与原细胞的

形态和数目相同。细胞

细胞核细胞质细胞核膜细胞壁染色体染色体

知识点1细胞的生长

⁠1.

构成生物体的细胞的体积逐渐增大的过程就是(

B

)A.

细胞的分裂B.

细胞的生长C.

细胞的成长D.

细胞的分化B123452.

如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按照细胞分裂的先后顺序，排列正确的是(

B

)

a

b

c

dA.a→b→c→dB.a→c→d→bC.a→d→b→cD.d→a→b→cB

知识点2细胞的分裂

⁠12345

3.

(2023·甘肃中考)番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为(

C

)A.2个，12条B.2个，24条C.4个，24条D.4个，48条C123454.

(2023·四川自贡中考)如图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是(

D

)

动物细胞分裂示意图

植物细胞分裂示意图A.

动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个B.

动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分C.

植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分D.

细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同D12345

5.

(2023·四川成都期末改编)实验法是现代生物学研究的重要方法。某生物兴趣小组同学为探究细胞的结构与功能的关系，选择了一种再生能力很强的单细胞动物，做了如图一所示的实验。图二为动、植物细胞分裂过程示意图。回答下列问题。BA图一

图二12345(1)图1中，甲细胞被切割成了乙和丙两部分。请预测：乙和丙中，能够存活并继续发育的是

，理由是

。通过该实验能得出的结论是

⁠。乙有细胞核细胞核是细胞的控制中心BA图一

图二12345(2)从图二看，动、植物细胞分裂的过程中，细胞最终一分为二的方式不同。图A是在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞一分为二；图B是

向内凹陷，最后将一个细胞缢裂为两个细胞。若图一存活的那部分细胞继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图二中的

(填“A”或“B”)一致。细胞膜B

BA图一

图二12345第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第二节动物体的结构层次1.

细胞分化形成组织(1)动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的，这个细胞就是

⁠。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代

细胞，在

、

和

上发生差异性的变化，这

个过程叫作

。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群

都是由

相似、

相同的细胞联合在一起形成的，这样的

细胞群叫作

⁠。受

精卵形态结构生理功能细胞分化形态功能组织保护、分泌等(2)列表比较人体的四种基本组织。组织组成细胞功能举例上皮组织

⁠

⁠

⁠

⁠结缔组织——

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠由上皮细胞构成皮肤上皮、小肠腺上

皮支持、连接、

保护、营养等血液、骨组织、肌腱、

韧带、关节囊、

脂肪等组织组成细胞功能举例肌肉组织

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠神经组织

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠主要由肌细胞

构成收缩、舒张，使机

体产生运动平滑肌、骨骼肌、

心肌等主要由神经细胞

构成感受刺激，产生并

传导神经冲动脑、脊髓等2.人体(动物体)的结构层次(1)由不同的组织按照

⁠结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。(2)能够共同完成一种或几种

⁠的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了

⁠。(3)人体(动物体)的结构层次：细胞→

→

→

⁠→

人体(动物体)。一定的次序生理功能系统组织器官系统

知识点1细胞分化形成组织

⁠1.

对一条小鱼来说，它生长和发育的起点是(

D

)A.

胎儿B.

婴儿C.

卵细胞D.

受精卵2.

在人体细胞的分化过程中，一般不会发生变化的是(

B

)A.

细胞的形态B.

细胞的数量C.

细胞的结构D.

细胞的功能DB123456789101112133.

下列有关组织的叙述正确的是(

B

)A.

组织是构成动物体的基本单位B.

组织是由形态相似、功能相同的细胞构成的细胞群C.

组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群D.

组织是由彼此不同的细胞构成的细胞群B123456789101112134.

下列关于人体组织及其功能的叙述，错误的是(

B

)A.

结缔组织——营养、连接、支持和保护B.

保护组织——保护、分泌C.

肌肉组织——收缩和舒张，使机体产生运动D.

神经组织——感受刺激，产生并传导神经冲动

知识点2人体(动物体)的结构层次

⁠5.

人的胃、肝脏和肾属于哪一结构层次？

(

C

)A.

细胞B.

组织C.

器官D.

系统BC123456789101112136.

下列关于人体系统构成的叙述，正确的是(

D

)A.

系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的B.

多种组织按一定的顺序组合就构成了系统C.

系统是由许多功能相同或相近的细胞构成的D.

能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统D123456789101112137.

人体结构极为复杂，下列对人体结构层次的表述正确的是(

A

)A.

细胞→组织→器官→系统→人体B.

组织→细胞→系统→器官→人体C.

细胞→组织→人体→器官→系统D.

细胞→器官→组织→人体→系统A12345678910111213

8.

(2023·山东东营中考)科研人员利用从妊娠末期胎盘中分离出的胚胎

干细胞，经过体外细胞培养成功培育出了心肌细胞。依据的原理是图中

的哪个过程？(

D

)A.

①B.

②C.

③D.

④D123456789101112139.

牛板筋是人们喜爱的小吃，将其制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持的作用。由此可见

“筋”属于(

B

)A.

上皮组织B.

结缔组织C.

肌肉组织D.

神经组织B1234567891011121310.

人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一整体，下

列能正确反映这四个概念之间的关系的是(

B

)

A

B

C

DB1234567891011121311.

如图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是(

A

)

①

②

③

④A.

④→②→①→③B.

①→②→③→④C.

①→③→④→②D.

②→①→④→③A12345678910111213

12.

小明不小心咬破了嘴唇，感到一阵疼痛，并有少量血液流出。此情境涉及了人体的哪几种组织？(

B

)A.

上皮组织、神经组织B.

上皮组织、神经组织、结缔组织C.

神经组织、肌肉组织D.

上皮组织、肌肉组织、结缔组织B1234567891011121313.

干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(如图甲)，图乙所示的是由该种干细胞到产生组成心脏的各种细胞的过程。

甲

乙12345678910111213(1)心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于

组织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于人体结构层次中的

⁠。肌肉器官

甲

乙12345678910111213(2)图乙中，多能干细胞长到一定的大小，先经过①

⁠过

程，使细胞的数目增多；再经过②

过程，产生形态、结构

和功能均不同的各种细胞。人体的多能干细胞中有46个DNA分子(遗传

物质)，经过①和②过程后产生的新细胞中DNA分子的数目为

⁠。46

细胞分裂细胞分化个

甲

乙12345678910111213(3)心脏在不停地跳动，因此心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的

(填细胞结构)数量更多。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶(CK)，心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值，这是由于心肌细胞的

(填细胞结构)受损，导致心肌细胞中的CK进入血液。线粒体细胞膜

甲

乙12345678910111213第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第三节植物体的结构层次

1.

绿色开花植物有六大器官(1)植物体各个器官都是由不同

构成的，植物体组织和器官的形成都是细胞

、

的结果。(2)绿色开花植物体通常由六大器官构成，根、茎、叶为

⁠器官，花、

、

为生殖器官。

组织分裂分化营养果实种子2.

植物的几种主要组织(1)分生组织：构成分生组织的细胞终生保持

能力。(2)

组织：具有保护内部结构的功能。(3)输导组织：具有运输功能，有运输水、无机盐的

⁠和运输有机物的

⁠。(4)薄壁组织：果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存

⁠，

含有

的薄壁组织细胞能进行

作用。(5)机械组织：对植物体主要起

和

作用。3.

植物体的结构层次绿色开花植物体的结构层次：细胞→

→

→植物体。分裂保护导管筛管营养物质叶绿体光合支撑保护组织器官

知识点1绿色开花植物有六大器官

⁠1.

和动物一样，植物也有器官，以下属于植物器官的是(

D

)A.

叶肉细胞B.

叶脉中的导管C.

根尖的分生区D.

种子D123456789101112132.

如图表示油菜植株的六大器官，下列选项中都属于营养器官的一组

是(

C

)

①

②

③

④

⑤

⑥A.

①③⑥B.

①②④C.

②④⑤D.

③⑤⑥C123456789101112133.

掐去植物枝条的顶端，这根枝条便不能继续往上生长，这是因为破坏了具有分裂能力的(

B

)A.

输导组织B.

分生组织C.

营养组织D.

保护组织B

知识点2植物的几种主要组织

⁠123456789101112134.

植物体内的几种组织，从根本上说都来自(

A

)A.

分生组织的细胞的分裂、分化B.

输导组织的细胞的分裂、分化C.

保护组织的细胞的分裂、分化D.

营养组织的细胞的分化、分化A123456789101112135.

取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下最外面的一层表皮，观察里面肥厚多汁的果肉，若仔细观察会发现里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是(

A

)A.

撕下的表皮属于上皮组织B.

肥厚多汁的果肉属于营养组织C.

“筋络”中有输导组织D.

分生组织的细胞分裂、分化形成表皮、果肉、“筋络”A123456789101112136.

如图表示番茄的几个不同的结构层次。从微观到宏观排序正确的是

(

C

)

①

②

③

④A.

②→①→④→③B.

③→①→④→②C.

③→④→①→②D.

①→③→②→④C

知识点3植物体的结构层次

⁠12345678910111213

7.

(2023·黑龙江齐齐哈尔中考)春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是(

A

)A.

细胞B.

组织C.

器官D.

系统A123456789101112138.

(2023·山东青岛中考)番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是(

A

)A.

番茄果实中的酸味物质主要来自液泡B.

番茄的果皮主要上皮组织构成C.

番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官D.

番茄植株与人体的结构层次相同A123456789101112139.

(2023·河南中考)中华猕猴桃和软枣猕猴桃杂交，可获得果大质优的新品种。猕猴桃的果实属于(

C

)A.

细胞B.

组织C.

器官D.

系统C1234567891011121310.

生物体具有一定的结构层次。如图所示的是生物体的几种结构层次，下列描述正确的是(

C

)

甲

乙

丙CA.

组成乙的细胞的结构和甲是相同的B.

丙和人体的结构层次是相同的C.

乙和丙中的叶都属于器官D.

丙中叶片的表面分布着具有保护作用的上皮组织1234567891011121311.

如图显示了多细胞生物体的结构层次，其中的a、b、c、d依次代表(

A

)A.

组织、器官、植物体、动物体B.

组织、器官、动物体、植物体C.

器官、组织、植物体、动物体D.

器官、组织、动物体、植物体A12345678910111213

12.

(2023·湖北宜昌中考)对动、植物体的结构层次(如图)，解读正确的是(

D

)A.

过程①②均表示细胞分裂B.B和D是组织，类型相同C.

根和血液分别属于C和E结构层次D.F属于系统这一结构层次D1234567891011121313.

如图为植物个体发育不同时期的结构层次示意图，请据图回答下列

问题。12345678910111213(1)图中①表示

的过程，其结果是使得

⁠；图中②表示

的过程，其结果是形成了不同的

⁠。(2)图中①过程中，变化最大的是细胞的基本结构中的

，此过程中，遗传物质

(填“会”或“不会”)发生改变。细胞数目增

细胞分裂多细胞分化组

织细胞核不会12345678910111213(3)组成结构B的细胞排列紧密，可以保护器官内部柔嫩的部分，属

于

组织；结构D中的细胞能进行光合作用制造有机物，属

于

组织；结构E中的细胞一般呈管状，彼此相连，属于

⁠

组织。输

保护薄壁导12345678910111213(4)结构a、b、c、d、e、f在植物体的结构层次中均属于

；结

d、e、f均与甲繁殖后代有关，统称为

⁠。(5)植物体的结构层次从微观到宏观依次是

⁠

(结构之间以箭头连接)。器官生殖器官细胞→组织→器官→植物

体12345678910111213第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第四节单细胞生物

1.

单细胞生物身体只有

个细胞的生物，称为单细胞生物。大多数单细胞生物生活在

或

的环境中，有些

⁠在其他生物体。常见的单细胞生物有大肠杆菌、

、草履虫、

⁠

、衣藻等。一水域湿润寄生酵母菌变形虫

(后两空答案合理即可)

①

；②

；③

⁠；④

；⑤

；⑥

⁠；⑦

；⑧

；⑨

⁠。收集管伸缩泡细胞核细胞质胞肛食物泡口沟表膜纤毛写出图中草履虫的各结构名称：2.

草履虫3.

单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的生活有着密切的关系，水域中的浮游生物，有

许多是单细胞生物，是鱼类的

；草履虫对污水

⁠有

一定作用。但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如海水中某些单细

胞生物

时可形成赤潮。天然饵料净化大量繁殖

知识点1单细胞生物

⁠1.

下列不属于单细胞生物的是(

A

)A.

鼠妇B.

草履虫C.

衣藻D.

酵母菌A123452.如图为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是(

A

)A.

①为伸缩泡，能排出多余的水分B.

②为纤毛，草履虫依靠它进行繁殖C.

③为口沟，能进行气体交换D.

④为表膜，能排出食物残渣A

知识点2草履虫

⁠123453.

当赤潮发生时，水体往往呈现红、紫等颜色，对生态环境造成危害。下列有关赤潮的说法正确的是(

C

)A.

赤潮的形成与草履虫的大量繁殖有关B.

形成赤潮的水体更适于鱼类和其他浮游生物的生活C.

形成赤潮的主要原因与含氮、含磷有机物的大量排放有关D.

赤潮是与人类活动无关的自然现象C

知识点3单细胞生物与人类的关系

⁠12345

4.如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在左侧培养液的边缘放少量食盐，则草履虫的移动情况是

(

A

)A.

左侧培养液中的草履虫向右侧移动B.

右侧培养液中的草履虫向左侧移动C.

两侧培养液中的草履虫向中间移动D.

两侧培养液中的草履虫随机移动A12345

5.

某同学探究“不同种类的营养液对草履虫的培

养效果”，实验设计如下表。下列对该实验给出的改进建议不合理的是

(

C

)组别营养液的种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升25

℃2只乙组牛奶营养液300毫升10

℃2只CA.

营养液温度统一为25

℃B.

草履虫数量改为20只C.

统一用稻草浸出液D.

营养液数量统一为500毫升12345第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体章末知识整理

思维导图一、选择题1.

(2023·山东烟台中考)非洲象和鼩鼱体型差别很大，这是因为两种动物的什么差别较大？(

B

)A.

细胞大小B.

细胞数量C.

组织结构D.

器官种类B12345678910112.

(2023·湖南邵阳中考改编)图中的数字序号①②③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是(

C

)A.

过程①表示细胞生长B.

过程②中，细胞内染色体的变化最明显C.

过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织D.

过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的C12345678910113.

(2023·广西中考)骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞，如图所示。图中表示细胞分化的是(

D

)A.

①B.

②C.

③D.

④D12345678910114.

(2023·黑龙江齐齐哈尔中考改编)吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(

C

)A.

上皮组织、输导组织、薄壁组织B.

上皮组织、分生组织、机械组织C.

保护组织、输导组织、薄壁组织D.

保护组织、机械组织、结缔组织C12345678910115.

(2023·湖北十堰中考)观察图片，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是(

B

)

A

B

C

D6.

绿色开花植物体的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是(

B

)A.

红薯B.

苹果C.

马铃薯D.

莲藕BB12345678910117.

(2023·内蒙古通辽中考)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是(

C

)A.

所有生物体都是由细胞构成的B.

器官是由结构和功能相同的组织结合在一起形成的C.

血液在结构层次上属于组