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文档简介

第二单元多种多样的生物第四章生物分类的方法第一节尝试对生物进行分类人教版七年级生物上册期末复习第二单元第四章课件1.

植物的分类对植物进行分类时,要仔细观察植物的

。在被子植物中,

往往作为分类的重要依据。2.

动物的分类动物的分类除了要比较

,往往还要比较它们的

以及

等。生理

形态结构花果实种子形态结构功能生殖方式1.

绿色开花植物的生殖器官常作为分类的重要依据,主要原因是(

A

)A.

形态和结构相对稳定B.

与繁殖后代有重要关系C.

容易被采集,便于比较D.

形态较小,利于解剖、观察A

知识点1植物的分类

⁠1234562.

如图展示了四种动物,图中阴影部分可填写的共同特征是(

D

)A.

用肺呼吸B.

体温恒定C.

胎生哺乳D.

有脊柱D

知识点2动物的分类

⁠1234563.

地球上现有动物150多万种,对其进行科学分类能更好地了解它们。

若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸、⑤河蚌、⑥鳄鱼六种动物分为

两类,一类是①③⑤,另一类是②④⑥,则分类依据是(

C

)A.

是否胎生哺乳B.

体温是否恒定C.

是否有脊柱D.

是否用肺呼吸C123456

4.

如图表示Ⅰ~Ⅳ之间的所属关系,其中Ⅰ表示整个大圆,Ⅲ包含Ⅳ。下列不符合图中所示关系的是(

D

)A.Ⅰ脊椎动物、Ⅱ恒温动物、Ⅲ变温动物、Ⅳ爬行动物B.Ⅰ动物界、Ⅱ脊椎动物、Ⅲ无脊椎动物、Ⅳ昆虫C.Ⅰ被子植物、Ⅱ单子叶植物、Ⅲ双子叶植物、Ⅳ花生D.Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ油松D1234565.

依据生物的某些特征,将生物分成如图所示的三个类群。下列描述中错误的是(

D

)A.

类群1体内具有遗传物质B.

制作酸奶时用到的微生物属于类群2C.

类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物D.

类群1、2、3的共同点是都不能直接利用无机物制造有机物D1234566.

如图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和向日葵六种生物的分类图。请据图回答下列问题。123456(1)图中a、b、c处分别应该填写

⁠。(2)从细胞结构来看,生物①不同于其他生物的特征是它没有

⁠。(3)六种生物中,细胞结构中有细胞壁的是

(填序号),能自己制造的有机物的是

(填序号)。细胞核胎

真核生物种子植物生成形的

①②③④

②③④

123456第二单元多种多样的生物第四章生物分类的方法第二节从种到界

1.

分类等级(1)生物分类的等级由高到低依次

为:

⁠。(2)分类单位等级越高,其中生物的共同特征就越

,亲缘关系

;分类单位等级越

,其中生物的共同特征就越

⁠,

亲缘关系越

⁠。界门纲目科属种少远低多近2.

种是最基本的分类单位种也称

,同一物种内的雌雄个体间可以相互交配,产

的后代。

是最基本的分类单位。一个物种的

学名由

组成,用

字书写。物种具有生殖能力种属名种加词拉丁文斜体

知识点1分类等级

⁠1.

2023年2月,中国科学院科考团队发现的龙陵秋海棠被认定为新物种。对该物种进行研究、比对、分析,发现它隶属被子植物门、双子叶植物纲、侧膜胎座目、秋海棠科、秋海棠属。其中提到的最高分类等级

(

A

)A.

门B.

纲C.

科D.

属A123452.

鹅掌楸又称马褂木,是珍稀的古老孑遗植物。下列物种中与鹅掌楸亲缘关系最近的是(

B

)A.

月季B.

北美鹅掌楸C.

白玉兰D.

野蔷薇B

知识点2种是最基本的分类单位

⁠12345

3.

(2023·广东河源期末)和平县是有名的猕猴桃生产基地县。猕猴桃在分类上隶属被子植物门、双子叶植物纲、侧膜胎座目、猕猴桃科、猕猴桃属。关于生物的分类等级,下列相关叙述正确的是(

B

)A.

目是最基本的分类单位B.

同种生物的亲缘关系最密切C.

同门生物的共同特征最多D.

猕猴桃属比猕猴桃科的生物种类多B123454.

请从下列选项中,按照由高到低的顺序,给蝗虫找到其动物学分类的等级地位(

C

)①节肢动物

②昆虫纲

③环节动物④动物

⑤无脊椎动物A.

②①⑤④B.

④⑤①③C.

④⑤①②D.

⑤④①②C12345

5.

在你畅游湿地公园时,经常可以看到各种植物的标牌,标牌有助于人们更好地认识植物,如图为月季标牌的局部图,请据图回答下

列问题。月季Rosa

chinensis

Jacq.俗称月月红,又名长春花、月月花等,蔷薇科12345(2)在图中所示的植物标牌里,“俗称月月红,又名长春花、月月花等,蔷薇科”中表示出的分类等级单位是

⁠。(3)在生物分类的等级单位中,月季属于的等级是

,这一等级中的生物的共同特征最多。科种(1)月季是绿色开花植物,种子外面有果皮包被,属于

植物。被子12345第二单元多种多样的生物第四章生物分类的方法章末知识整理

思维导图一、选择题1.

下列有关生物分类的叙述正确的是(

A

)A.

动物分类的主要依据是动物的形态结构、生理功能和生殖方式等B.

生物分类等级越低,它所包含的生物种类越多C.

生物分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越多D.

生物分类单位中最基本的分类单位是界A1234567892.

如图表示四种动物与其所属类群的包含关系,其中正确的是(

D

)

A

B

C

DD1234567893.

下列分类依据与其所列举的实例完全相符的一组是(

A

)A.

恒温动物:企鹅、蝙蝠、海豚、鲸鱼B.

种子有果皮包被的植物:铁树、楸树、黄栌、板栗C.

体内具有脊柱的动物:甲鱼、蟾蜍、麻雀、蝎子、蛇、大鲵D.

有口无肛门的无脊椎动物:水螅、海葵、涡虫、蛔虫、蚯蚓A1234567894.

下列有关生物分类单位的叙述,错误的是(

D

)A.

每一个物种里只有一种生物B.

同科不一定同属C.

同种生物的亲缘关系最近D.

物种是最大的分类单位D1234567895.

学习了生物分类的知识后,你会发现有些生物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“金鱼藻不是藻”

“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于

(

C

)A.

软体动物、蕨类植物、两栖动物B.

甲壳动物、蕨类植物、两栖动物C.

软体动物、被子植物、哺乳动物D.

甲壳动物、被子植物、哺乳动物C1234567896.

猫与虎在分类上同科不同属,猫与黑猩猩在分类上同纲不同目,下列说法正确的是(

C

)A.

猫与虎和黑猩猩之间的共同特征一样多B.

猫与虎之间的共同特征多,猫与黑猩猩之间没有共同特征C.

猫与虎之间的共同特征多,猫与黑猩猩之间的共同特征少D.

猫与虎之间的共同特征少,猫与黑猩猩之间的共同特征多C1234567897.

走进校园,会发现种类多样的植被,许多学校对乔木和灌木进行了挂牌标识,如图是某学校中西府海棠的标牌,下列相关说法错误的是(

C

)C123456789A.

标识植物需要观察植物的形态结构,

其中花的结构是识别西府海棠的重

要依据之一B.

苹果属的植物都属于蔷薇科C.

属是最基本的分类单位,同属的生物的亲缘关系最紧密D.

标牌上的学名是拉丁文,前面是属名,后面是种加词,表示该种植物的国际通用名西府海棠学名:Malus

micromalus科:蔷薇科

属:苹果属形态:小乔木,叶片长椭圆形,伞形总状花序。果实近球形,红色。花期4月~5月。

用途:常见栽培的果树及观赏树。二、非选择题8.

许多古诗词中描绘的生物都栩栩如生,请找出下列诗句中描绘的生物的所属类群(字母)和特征(序号),并填入表格中。A.

鸟类 B.

被子植物 C.

两栖类 D.

鱼类 E.

藻类

F.

哺乳类 G.

苔藓植物 H.

节肢动物123456789①没有根、茎、叶的分化②被覆羽毛,双重呼吸③终生生活在水中,用鳃呼吸④具有真正的花和果实⑤胎生,哺乳,体温恒定⑥用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸⑦有茎和叶的分化,没有真正的根⑧体表有外骨骼,有蜕皮现象123456789诗句类群、特征诗句类群、

特征(1)春来江水绿如蓝E

①(2)蛙声十里出山泉C

⑥(3)一行白鹭上青天A

②(4)黄河三尺鲤,本在

孟津居D

③(5)唯有牡丹真国色B

④(6)春风得意马蹄疾F

⑤(7)

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