山西省大同市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

山西省大同市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.小明把劳动实践的场景写在了日记里，但有些词语不会写，只能用拼音代替。请你根据拼音把正确的词语写在横线里。

劳动实践基地在学校外的hétān_______旁。今天早晨zhāoxiá_______满天，光芒万丈。老师zhǐhuī_______着我们，我们开始yìsībùgǒu_________地干着活，把róunèn_______的菜苗整齐地栽在地里。老师说，以后我们吃到自己种的菜，一定是从没吃过的měi

cān_______。2）.先补充词语，再完成练习。

①眉()目()②明()皓()③亭亭()()

④相貌()()⑤威风()()⑥膀()腰()

⑦()发()颜⑧()眉()目⑨()态()钟

1．读句子，在横线上填入合适的词语。（填序号）

（1）老爷爷天天坚持锻炼，虽然年逾古稀，却仍然________，神采奕奕。

（2）他长得________，仪表不凡，颇有风度。

（3）这个女孩儿________，大大的眼睛，尖尖的下巴，像莲花瓣儿似的。

2．我还能写出描写人物的词语：________、________。3）.比一比，再组词。

戎(

)

诸(

)

竞(

)

唯(

)

猪(

)

者(

)

竟(

)

难(

)4）.下面是蔡桓侯的就诊病历，请根据课文内容完成练习。诊笺就诊日期病情描述治疗建议患者态度公元前的某一天病在皮肤认为自己没病过了十天十天后病在肠胃又过了十天五天之后浑身疼痛诊断结果：

医生：由上面的病历可知，蔡桓侯的病情越来越严重，这告诉我们________________________。5）.6.根据古诗文的学习填空。（1）“不识庐山真面目，______________________。”（苏轼）”（2）“_____________________，万里长征人未还。”（王昌龄）（3）诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”的意思是___________________（4）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描写了这样的景象：_______________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中有一个不正确的读音，把序号写在横线上。

A．逊（xùn）色B．铃（líng）铛C．豌（wǎn）豆D．地震（zhèn）2）.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（

）A．朴素（sù）

慰藉（jiè）

琥珀（hǔ）

崭新（zhǎn）B．乒乓（pīn）

交叉（chā）

着陆（zhuó）

疾病（jí）C．尽职（zhí）

觅食（mìn）

供养（gōng）

看守（kān）D．晕倒（dào）

倔强（jiàng）

机械（jiè）

拽住（zhuài）3）.下列词语中书写完全正确的一组是（

）A．神机妙算三头六壁B．各显神通

横惯江面C．老态龙钟

未补先知D．奔流不息

摇摇欲坠4、句子训练（每题10分共1题）1）.给下列句子排序。

(

)父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。

(

)早晨起来，父亲去市场选材料。

(

)父亲把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。

(

)回来后父亲先把这些东西洗干净，挑选出上好的山楂在阳光下晾晒。

(

)父亲把锅端下来，放在备好的架子上，把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。

(

)我把竹签削好、洗净、晾干，并帮父亲串糖葫芦。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，并选择正确答案的序号填在“

”上。

①尺有所短

驷马难追

④机不可失

比下有余

②差之毫厘

谬以千里

⑤病从口入

时不再来

③一言既出

寸有所长

⑥比上不足

祸从口出

（1）“

”每个人都各有长处，也各有短处，我们要善于发现别人的优点，改正自己的缺点。

（2）老师常说：“

”，同学们要把握住今天的大好时机，努力学习科学文化知识。”2）.将下列寓言故事与其蕴含的道理连一连。

扁鹊治病

舍本逐末

纪昌学射

以偏概全

买椟还珠

防微杜渐

一叶蔽目

持之以恒6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

(

)接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

(

)明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

(

)明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

()有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

()我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

()“是啊！太阳总算出来了。”我说。2）.给句子排序。填序号

(

)猎狗好像嗅到了前边有什么野物。

(

)我看见了一只从巢里掉下来的小麻雀。

(

)我打猎回来走在林荫路上。

(

)猎狗愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。

(

)老麻雀从一棵树上飞下来保护小麻雀。7、判断题（每题5分共1题）1）.“手不释卷”讲的是三国时期东吴大将吕蒙勤奋读书的故事(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。清平乐•村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是

A．调皮、可爱B．奸刁、撒泼等恶劣行为C．游手好闲，品行不端正的人2．这首词的词牌名是________，题目是_______。词中“_________，__________”写出乡村优美的环境。

3．下列说法不正确的一项是

A．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。B．这首词紧紧围绕着小溪、布置画面，展开人物活动。C．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中我们常常有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？他是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧？字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.课外阅读，按要求答题“玉兔”自述①大家好，我是“玉兔号”月球车，听说大家有很多关于我的疑问，今天由我一一解答。②A．我是不是只“胖兔子”？③大家都很关心我的长相。我有1．1米高，1．5米长，1米宽，体重嘛，是140千克。虽然看起来不轻，但我并不是一只“胖兔子”。为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”。跟其他国家的月球车兄弟相比，我是非常精致轻巧的。曾经苏联的“月球车1号”足足有756千克重，而美国有人驾驶的“巡行者1号”月球车的重量也超过了200千克。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。④B．

⑤跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点是能走动。虽然叫作兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。我大约每小时走200米，不管是哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作之外，还可以自主处理图像、识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不，机器兔子。1．仿照A处的问题，在文中B处的横线上也提出一个问题，写在文中的横线上。

2．文中画“_____”的句子运用了________说明方法，其作用是______________。

3．读读文中加点的句子，再照样子，写一写大象的特点。

____________________________________________________________________________

4．文中画“～～～～”句子中“最远”可以去掉吗？为什么？

____________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语填到句中的括号里。

灵活

灵巧

柔弱

柔和

（1）看着她用(

)的双手剪出惟妙惟肖的奥运健儿身姿，不由得让人赞叹她敏捷的观察力和(

)的大脑。

（2）看起来那么