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文档简介
2024年湖北省襄阳市襄州区数学六年级第一学期期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.在下面括号里填上“<”“>”或“=”。×14(________)21÷(________)2112×(________)12÷19÷(________)19÷2.如果一个长方形的长增加2分米,则面积增加12平方分米,并且正好成为正方形,那么原来这个长方形的面积是(______)平方分米。3.已知四边形面积为1,将其四边、、、分别都延长3倍得到四边形,则的面积应是______.4.(3分)(2012•富源县)如图中圆柱的底面半径是,把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的面积是,这个圆柱体的体积是.(圆周率为π)5.圆规两脚间的距离是4厘米,画出的圆的直径是(______)厘米,周长是(________)厘米,面积是(______)平方厘米。6.由5个亿、8个千万、79个万、9个千和1个百组成的数写作____,四舍五入到亿位约是____.7.5是8的,8比5多()%。8.已知甲数的是36,甲数是(________);已知乙数是21,乙数的是(________)。9.钟面上时针从3:00走到6:00,时针旋转了(_____)°,是(_____)时针旋转,与顺时针旋转相反的是(_____)时针旋转。10.因为,所以(______)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.50%和大小相等,意义相同。(____)12.正方体的棱长扩大到原来的3倍,则表面积扩大到原来的9倍,体积扩大到原来的27倍。(______)13.﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度高.(____)14.按照糖和水的质量比1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是5%。(______)15.学校气象小组要绘制一幅统计图,公布上周每天平均气温的高低和变化情况,应该选用折线统计图._____.16.如果两个数互质,它们乘积就是它们的最小公倍数。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.妈妈做一顿饭大约用()。A.40秒 B.40分钟 C.40小时18.索道缆车的运行现象是()A.滚动 B.旋转 C.平移 D.对称19.一个长方体的盒子,从里面量长是6分米,宽是5分米,高是4分米,如果把棱长为2分米的正方体木块放到这个盒子里,那么最多能放()个。A.9 B.12 C.1520.将、87.5%、0.87、八成五按从大到小的顺序排列,排在最后一个是()。A. B.87.5% C.0.87 D.八成五21.质检员共抽查了96件产品,不合格产品有4件,产品的合格率是(
)。A.96%B.4%C.41.67%D.95.83%四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.化简,求比值。10分∶0.5小时23.计算下面各题,注意使用简便方法计算。201+203+197+199+20524.解方程。∶x=(1-)x=五、操作与思考。(共5分)25.请画图表示的道理。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.一个数的25%比最大的一位数的21327.自行车和轿车共有12辆,共有38个车轮。自行车和轿车各有多少辆?28.甲放学回家需要走10分钟,乙放学回家需要走14分钟,已知乙回家的路程比甲回家的路程多,甲每分钟比乙多走12米,那么乙回家的路程是多少米?29.张老师买了1本笔记本和2本儿童读物,共用去19.8元,一本儿童读物多少元?(列方程解答)30.运一批货物,运走的与剩下的比为3:7,如果再运走30吨,那么剩下的货物只占原有货物的,这批货物原有多少吨?31.小军家三月份的总支出情况如下图:(1)小军家这个月的总开支是多少元?(2)根据扇形统计图把下表填写完整.项目购物生活开支水电费亲情开支其他费用/元40032.北京到武汉的铁路距离大约是1200km.一列高铁从北京出发开往武汉,当行驶到郑州时用了2.8小时.北京到郑州的铁路距离大约是700km.按照这个速度,北京到武汉全程需要多少小时?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、>>=<【分析】根据一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;除以大于1的数,商比原数小,进行分析。【详解】×14>21÷>2112×=12÷19÷<19÷【点睛】关键是掌握分数乘除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数。2、24【分析】如果一个长方形的长增加2分米,则面积增加12平方分米,并且正好成为正方形,那么增加的面积÷增加的长即为原来的宽,原来的宽-2即为原来的长,根据长方形的面积=长×宽即可求出答案。【详解】12÷2=6(分米)6-2=4(分米)6×4=24(平方分米)故答案为:24【点睛】此题主要考查长方形的面积公式及正方形的特点,解答此题的关键是求出长方形的宽。3、25【解析】如图,连结,,.的面积=3×的面积,而的面积=4×的面积=12×的面积.同理可得,的面积=12×的面积.于是的面积+的面积=12×四边形的面积=12.同理,的面积+的面积=12,于是四边形的面积=12+12+1=25.4、4厘米,80π平方厘米,160π立方厘米.【解析】试题分析:(1)根据“r=d÷2”解答即可;(2)根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高”可知:求长方形的面积,即圆柱的侧面积,根据“圆柱的侧面积=πdh“解答即可;(3)求圆柱的体积,根据圆柱体积=πr2h解答即可.解:(1)8÷2=4(厘米);(2)π×8×10,=π×80,=80π(平方厘米);(3)π×42×10,=160π(立方厘米);故答案为:4厘米,80π平方厘米,160π立方厘米.点评:此题考查了圆柱的侧面展开图,以及圆柱的侧面积、圆柱的体积计算方法的应用.5、825.1250.24【解析】略6、5807991006亿【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.7、;60【分析】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几。(1)根据求一个数是另一个数的几分之几列式解答即可。(2)先求出8比5多的数,再依据求一个数是另一个数的几分之几列式解答即可。【详解】(1)5÷8=;(2)(8-5)÷5,=3÷5,=0.6,=60%。故答案为,60。8、6012【分析】由题可知,甲数等于36除以,乙数的是乙数乘。据此,列式计算即可。【详解】甲数:36÷=60乙数的:21×=12【点睛】本题考查了分数乘除法,属于简单题,计算时细心即可。9、90顺逆【解析】略10、4039【分析】由题可知一个数的平方减去另外一个数的平方,结果等于这两个数的和乘上两个数的差,将a=2020,b=2019代入求解即可。【详解】(2020+2019)(2020-2019)=4039×1=4039故答案为:4039【点睛】此题考查总结规律的能力,以及代入求解。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、✕【详解】略12、√【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的棱长扩大到原来的3倍,则表面积扩大到原来的9倍,体积扩大到原来的27倍。【详解】根据分析可得,本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查正方体的面积、体积,解答本题的关键是掌握正方体的面积、体积公式。13、×【详解】|﹣5.5|=5.5,|﹣1|=1,因为5.5>1所以﹣5.5<﹣1所以﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度低,所以题中说法不正确.故答案为:×.【点睛】正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可.14、√【解析】略15、正确【解析】条形统计图特点:可以看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:各个部分数量与总数之间的关系,据此解答.16、√【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公约数的,最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题。【详解】由分析可得:两个数互质,它们乘积就是它们的最小公倍数是正确的。故答案为:√【点睛】此题考查了求两个数的最小公倍数的方法,两个数是互质数,这两个数的最小公倍数是它们的乘积。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】根据生活经验结合对时间单位的理解选择正确答案。【详解】做一顿饭大约要用40分钟。故答案为:B【点睛】本题考查对时、分、秒的理解,注意细心观察身边的事物,结合实际理解。18、C【分析】结合平移的基本性质,联系现实生活,即可作答。【详解】由平移的性质可知索道缆车的运行现象是平移。故选C。【点睛】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。19、B【详解】略20、A【分析】把他们都换成小数,然后按照小数的大小比较方式来进行比较即可。【详解】=;87.5%=0.875;八成五=85%=0.85即87.5%>0.87>八成五>;所以排在最后一个数是。故答案为:A。【点睛】本题主要考查分数,百分数,小数的互换,把他们统一成相同的数即可进行比较。要注意八成五是85%,几成就是百分之几十。21、D【解析】根据合格率的公式:产品的合格率=合格的产品数量÷抽查的产品总量×100%,据此列式解答.(96-4)÷96×100%=92÷96×100%≈0.9583×100%=95.83%故答案为:D.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、和2.5;和;和【分析】根据比的基本性质化简整数比即可;用比的前项除以比的后项求比值即可。【详解】=(25÷5)∶(10÷5)=;=25÷10=2.5;==;==;10分∶0.5小时=10分∶30分=(10÷10)∶(30÷10)=;10分∶0.5小时=10分∶30分=10÷30=23、;;;1005【详解】略24、x=7;x=【分析】(1)根据比与除法的关系将原式化为:÷x=,再根据等式的性质2,方程的两边同时乘x,除以即可;(2)先求出小括号中的值,根据等式的性质2,方程的两边同时除以即可。【详解】∶x=解:÷x=x=÷x=7(1-)x=解:x=x=÷x=五、操作与思考。(共5分)25、见详解【分析】画一个长方形,表示单位“1”,先取长方形的,再从长方形的里面取即可【详解】作图如下:(画法不唯一)【点睛】关键是理解分数乘法的意义和方法,分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;计算结果能约分的要约分。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、30【解析】略27、自行车5辆轿车7辆【解析】此题先假设12辆全是轿车,则应该有12×4=48(个)车轮,可实际有38个车轮,多了48-38=10(个),一辆轿车比一辆自行车多4-2=2(个)车轮,多的10个车轮里面有5个2个车轮,即自行车有5辆,轿车有7辆。同理,也可以假设全是自行车来解答。【详解】方法一:假设全是轿车:12×4-38=10(个)自行车:10÷(4-2)=5(辆)轿车:12-5=7(辆)答:自行车有5辆,轿车有7辆。方法二:假设全是自行车:38-12×2=14(个)轿车:14÷(4-2)=7(辆)自行车:12-7=5(辆)答:自行车有5辆,轿车有7辆。28、840米【分析】根据题意,设乙每分钟走米,则甲每分钟走(x+12)米,然后根据速度×时间=路程,分别求出甲、乙回家的路程各是多少,再根据乙回家的路程=甲回家的路程×(1+),列出方程,求出的值是多少;最后根据速度×时间=路程,用乙的速度乘以乙回家用的时间,求出乙回家的路程是多少米即可。【详解】解:设乙每分钟走米,则甲每分钟走(x+12)米,14x=10(x+12)×(1+)14x=x+14014x-x=140x=140x=140÷x=6060×14=840(米)答:乙回家的路程是840米。【点睛】本题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系,灵活运用三者之间的关系解答
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