2024年河南省舞钢市四年级数学第一学期期末考试试题含解析

2024年河南省舞钢市四年级数学第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．64999≈7万．（___）2．如图黑色珠子的颗数是白色珠子的3倍．_____3．甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数（甲、乙两数都不为零）．（____）4．余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好．（____）5．4×（12+25）＝4×12×4×25。（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．把57看作60来试商,商的结果是()。A．可能偏大B．可能偏小C．可能偏大也可能偏小7．从五张卡片中随意抽出两张，所得到的积是（）的可能性最大．A．2 B．6 C．3 D．08．小强计算0.96×2.5时用了不同的方法，其中方法不正确的是（）。A．（0.96×4）×（2.5×4） B．（0.96÷4）×（2.5×4）C．0.96×2＋0.96×0.5 D．1×2.5－0.04×2.59．与结果相等的是（）。A． B． C． D．10．把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的周长()．A．变大 B．变小 C．不变三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．横线中填几：（______）﹣30）÷3＝430＝5×_____+1012．3时整,时针和分针成（____）角,6时整,时针和分针成（____）角．13．四条直线的位置如下图所示（1）直线a和直线b互相（_____）（2）直线c和直线b互相（_____）14．小明坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示，小红坐在第5列第6行，可以用数对（_______），（_______）表示，小军的位置是（2，1），他在第（_______）列第（_______）行．15．在括号里填上合适的单位。（1）香港特别行政区面积约1100（________）；（2）一间教室的面积约65（________）。16．2017011400读作______________________．17．先估计，再量出下面每个角的度数，填在括号里。（_______）（________）（________）18．光看起来瞬时即到，实际上光从一个地方传递到另一个地方也需要时间，光在太空的传播速度为每秒钟约299792千米，画横线的数读作：（________）。也就是每小时约1080000000千米，省略亿位后面的尾数约是（________）。19．在下边方框里填上合适的数。20．7个1分米，就是7个_____米，是_____米．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数80÷40=56-15=240×2=100－26－14＝60÷4×5＝120×8=39+61=420÷70=50＋50×4＝80－(40－19)＝22．竖式计算．（1）220×49＝（2）310÷40＝（3）602×35＝（4）864÷23＝（验算）23．计算．（1）878÷86=________......________（2）6464÷67=________......________五、动手操作。（每题6分，共12分）24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．25．看一看，连一连六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．一瓶药有150粒，王大爷每天早晚各吃一次，25天正好吃完。王大爷每次吃几粒？27．算一算下图中，是多少度？28．水果店运来橘子360千克，运来的苹果比橘子多2筐。已知每筐苹果重32千克，每筐橘子重30千克，运来苹果多少千克？（先写出解题思路，再列综合算式解答）（1）我的思考过程是_______________________________。（2）列综合算式解答：29．工厂来了一批订单交给李师傅加工，李师傅每小时加工零件75个，工作5个小时候，由于订单紧急，李师傅加快了速度，每小时可以多加工8个，又工作3小时后订单完成，这批订单共有多少个零件？30．一列火车7：00从北京出发，16：00到达上海平均速度为145千米/时。请你算一算北京到上海的路程是多少千米？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】黑色珠子有15颗，白色珠子有3颗，15÷3＝5黑色珠子的颗数是白色珠子的5倍，不是3倍．故：原题说法是×．3、×【详解】甲数×＝乙数×，因为＞，所以甲数＜乙数；故答案为：×．4、×【详解】500÷4＝125（下）390÷3＝130（下）130＞125答：付峰的跳绳成绩好．所以，原题说法错误．5、×【详解】4×（12+25）＝4×12+4×25＝48+100＝148原式乘法分配律运用不当4×（12+25）≠4×12×4×25，所以不正确．故答案为：×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【解析】略7、D【解析】略8、A【分析】因数×因数＝积，其中一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，积不变；乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c或（a－b）×c＝a×c－b×c。【详解】A.（0.96×4）×（2.5×4）＝0.96×2.5×16；B.（0.96÷4）×（2.5×4）＝0.96×2.5；C.0.96×2＋0.96×0.5＝0.96×（2＋0.5）＝0.96×2.5；D.1×2.5－0.04×2.5＝（1－0.04）×2.5＝0.96×4。故答案为：A。【点睛】简便计算确实是不拘泥于一种方式，比如本题，即可应用结合律、又可应用分配律，还可遵循积的变化规律。但只要结果不同，就说明方法不正确。9、D【分析】将199写为（200－1），再应用乘法分配律进行简算。【详解】＝（200－1）×99＝200×99－99×1＝200×99－99＝19800－99＝19701故答案为：D【点睛】本题主要考查乘法分配律的灵活应用，要熟练掌握，正确应用规律解决问题。10、C【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、424【详解】（1）3×4+30＝12+30＝42即：（42﹣30）÷3＝4；（2）（30﹣1）÷5＝20÷5＝4即：30＝5×4+1．故答案为：42，412、直平【详解】略13、垂直平行【详解】略14、5621【解析】略15、平方千米平方米【分析】根据生活实际，结合题目中数据的大小灵活选择计量单位。【详解】（1）香港特别行政区面积约1100平方千米；（2）一间教室的面积约65平方米【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。16、二十亿一千七百零一万一千四百【解析】略17、30°90°120°【详解】略18、二十九万九千七百九十二11亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】299792读作：二十九万九千七百九十二。1080000000，省略亿位后面的尾数约是11亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。19、见详解【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，用两位数个位上的数乘三位数个位上的8，积的个位是6。用两位数个位上的数乘三位数百位上的4，积是28。7×8＝56，7×4＝28，则两位数个位上的数是7。且7乘三位数十位上的数，不向百位进位，三位数十位上的数是0。根据积的千位是5，万位是3可知，用两位数十位上的数乘三位数百位上的4，积为32。4×8＝32，则两位数十位上的数应是8。则算式为408×87，根据三位数乘两位数的计算方法解答即可。【详解】【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。20、0.10.7【详解】1分米=0.1米，7分米=0.7米，所以答案为0.1,0.7四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、2414806075960100625059【详解】略22、（1）10780（2）7…30（3）21070（4）37…1【详解】（1）220×49＝10780；（2）310÷40＝7…30；（3）602×35＝21070；（4）864÷23＝37…1．23、10189632【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．25、【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、3粒【分析】把一瓶药150粒平均分成25份，一份就是一天吃的粒数。每天吃两次，再把一天的药平均分成2份，一份就是一次吃的粒数。【详解】150÷25=6（粒）6÷2=3（粒）答：王大爷每次吃3粒。27、【分析】根据三角形内角和是180度及平角的性质解答本题即可。【详解】三角形3个角分别是40°、∠2，画另外一个角∠3，如下图：∠3和127°组成了一个平角，故∠3＝180°－127°＝53°；三角形的内角和是180°；故∠2的度数＝180°－40°－∠3＝180°－40°－53°180°－40°－53°＝140°－53°＝87°答：∠2是87度。【点睛】本题主要考查对三角形内角和及平角知识的运用，明确三角形内角和与平角都是180度是解答本题的关键。28、（1）先算出运来橘子的筐数，再算出运来的苹果的筐数，最后算出运来苹果多少千克（2）448千克【分析】根据题意可知，先用橘子的重量除以每筐橘子的重量，求出橘子的筐数。再用橘子的筐数加上多出的2筐，即可求出苹果的筐数。再乘每筐苹果的重量，即可求出苹果的重量。【详解】（1）我的思考过程是先算出运来橘子的筐数，再算出运来的苹果的筐数，最后算出运来苹果多少千克。（2）（360÷30＋2）×32＝（12＋2）×32＝14×32＝448（千克）答：运来苹果448千克。【点睛】解决本题时应根据要求的问题，倒推出需要的条件。要求苹果的重量，已知每筐苹果的重量，则需要知道苹果的筐数。因为运来的苹果比橘子多2筐，则求出橘子的筐数，问题即得解。29、624（个）【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出李师傅不同工作效率下的工作总量，相加得出本题答案。【详解】根据工作总量＝工作效率×工作时间：李师傅每小时加工零件75个，加工了5小时，工作效率是75个每小时，工作时间是5小时，代入公式5×75＝375（个）；李师傅加快了速度