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文档简介

2024年贵州省毕节市大方县东关乡教育管理中心六上数学期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.口袋中有大小、材质相同的红球3个,白球4个和黑球5个,要想使从中摸出一个红球的可能性是,应该再往口袋中放________个红球。2.3÷()=0.375=()÷40==3.家家乐农场养了120只鸡,鸭的只数是鸡的,鹅的只数是鸭的,鹅有(________)只。4.如图,两个正方形面积之差为400平方厘米,那么两圆面积之差为(_______)平方厘米。5.有三张数字卡片,上面分别写有4、5、7。每次从中选出两张卡片组成两位数,能组成(_____)个不同的两位数,这些两位数中有(___)个奇数,有(_____)个质数。6.公园里新建了一个长7m、宽5m、深2m的蓄水池,要在它的底面和四壁抹上水泥。抹水泥的面积是(________)m2。7.用天平从9个物品中找出1个次品(次品偏重),至少要称_____次就一定能找到次品.8.一块绿地长150米,宽是长的,这块绿地的面积是________9.先化简,再求比值。如:10∶15=(2∶3)=()。0.35∶1.4=(________)=(________)(________)=(________)0.45∶=(________)=(________)10.要表示各种数量的多少需要画(_________)统计图;要表示数量的增减变化的情况需要画(__________)统计图;要表示各部分和整体之间的关系需要画(__________)统计图。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.两个不同质数的公因数只有1。(______)12.已知半圆的半径是r,则其周长是πr+2r。(______)13.学校有101个学生,来了100个学生上学,出勤率是100%。(________)14.第一车间昨天出勤50人,缺勤2人,缺勤率是4%.(______)15.1的倒数是1,0.2的倒数是。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.(2015•广东)不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)()A.a﹣B.a×C.a÷D.不能确定17.下列描述正确的是()A.在如图上可以找到﹣5、10、3.5三个数对应的点B.上图中,直线上的数不是正数就是负数.C.在0和3之间的数只有1和1.18.“3.02吨○3吨2千克”,比较大小,在○里应填的符号是()。A.> B.< C.= D.×19.一个正方形的边长是a厘米,这个正方形的周长是(

)厘米A.a+3B.3aC.4a20.把一根长2米的铁丝平均分成5段,米占全长的()。A. B. C. D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.化简比.:25:401:0.25:0.7522.计算下面各题。(能简算的要简算)2-2019×23.看图列方程并求解。五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的两幅图中分别涂色表示升。25.在下面的方格图中按要求画图(每个小方格表示1平方厘米)。(1)画一个面积是18平方厘米的长方形,长与宽的比是2∶1。(2)画一个周长是16厘米的长方形,长与宽的比是5∶3。26.在下面的长方形中用阴影表示出。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个长方体花坛面积是6平方米,如果长增加,宽增加,现在的面积比原来增加多少平方米?28.只列式,不计算。一种服装原价120元,降价了它的,现在售价多少元?29.小明和小丽原来存款数量的比是4:3,现在小明取出自己存款的40%还多100元,小丽存进500元,现在小丽的存款比小明多900元,小明取出存款多少元?30.某车间生产3150个零件,原计划每天生产70个,由于改进技术,实际每天比原计划多生产,实际比原计划提前多少天完成?31.一个正方体玻璃缸,从里面量棱长是50厘米,缸内水深22厘米.把一块石块浸入水中后,水面上升到26厘米,石块的体积是多少立方厘米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、6【分析】要使从中摸出一个红球的可能性是,即口袋中红球的个数占袋中球总个数的,即袋中白球和黑球总个数占袋中球总个数的(1﹣),即袋中球总个数的(1﹣)是(4+5)个,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出后来袋子中球的总个数,然后减去现在袋中球的总个数,即后来再往口袋中放的红球的个数;据此解答。【详解】(4+5)÷(1﹣)﹣(4+5)﹣3=18﹣9﹣3=6(个)答:应该再往口袋中放6个红球。故答案为:6【点睛】解答此题还可以这样考虑:要想使从中摸出一个红球的可能性是,即红球占一半,那么白球和黑球总个数占一半,红球和黑球一共有(4+5)=9个,那么后来红球也有9个,用“9﹣3”即可求出后来再往口袋中放的红球的个数。2、8;15;6;32【分析】略【详解】略3、75【分析】将鸡的只数看成单位“1”,鸭的只数是鸡的,用120×求出鸭的只数;再将鸭的只数看成单位“1”,鹅的只数是鸭的,用120××求出鹅的只数。【详解】120××=100×=75(只)【点睛】本题主要考查连续求一个数的几分之几是多少,解题时注意单位“1”的变化。4、314【解析】略5、641【解析】略6、83【分析】在它的底面和四壁抹上水泥,求出底面、前面、后面、左面、右面,5个面的面积之和即可。【详解】7×5+7×2×2+5×2×2=35+28+20=83(㎡)故答案为:83【点睛】本题考查了长方体表面积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。7、2【解析】把这9个物品任意分成3份,任取2份放在天平上称,如平衡则次品在没称量的一份中,如不平衡,则在重的一份中,同理,再把有次品的一份,再分成三组,据此可找出次品.据此解答.8、9000平方米【解析】要求绿地的面积,必须知道长方形绿地的长和宽,长150米已知,宽未知,本题把长看作单位“1”,宽=长,因此用乘法可以求出绿地的宽,然后根据长方形面积=长x宽,即可解答。【详解】绿地的宽为:150=60(米);则绿地的面积为:15060=9000(平方米)故填:9000平方米9、1∶43∶23∶5【分析】小数比的化简:一般是把前项、后项的小数点向右移动相同的位数(位数不够补0),使它成为整数比,再把整数比化简;分数比化简:把比的前项、后项同时乘以分母的最小公倍数,使它成为整数比,再化简。【详解】0.35∶1.4=35∶140=(35÷35)∶(140÷35)=1∶4=0.45∶=0.45∶0.75=45∶75=(45÷15)∶(75÷15)=3∶5=【点睛】化简比的结果仍是比,求比值的结果可以是整数、分数和小数,它们的方法相同,但性质、意义和结果都不同,不能混淆。10、条形折线扇形【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】主要考查质数的特征;12、√【分析】根据圆的周长公式可计算出圆的周长,那么半圆的周长是圆周长的一半加上一条直径,由此解答即可。【详解】2πr÷2+2r=πr+2r故答案为:√。【点睛】此题考查的是圆的周长公式的灵活运用,要认真审题。13、×【分析】出勤率是指出勤的学生数占全部学生数的百分之几,计算方法为:出勤率=出勤的学生数÷全部学生数×100%,由此列式解答即可。【详解】×100%≈99.0%,答:今天的出勤率是99.0%。故答案为错误。【点睛】本题的关键是正确的理解出勤率的概念。14、×【分析】缺勤率=缺勤人数÷(出勤人数+缺勤人数)×100%.【详解】2÷(50+2)×100%≈0.038×100%=3.8%故答案为错误15、×【详解】本小题主要考察倒数的知识。0.2=,的倒数是5。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】此题可通过A.B.C3个式子于a比较,即A根据是差比被减数小;B根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小;C根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大,即可知道谁的结果最大.【解答】解:根据是差比被减数小:可知A.a﹣<a;根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小:可知B.a×<a;根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大:可知C.a÷>a.所以a÷最大.故选C.【点评】遇到比较未知数的大小时,要分析算式的结果与未知数相比是变大还是变小.17、A【分析】这是一条数轴,数轴是一条规定了原点、方向、单位长度的直线,虽然只画了一部分,但它是向两方无限延伸的,因此,可以找到﹣5、30、1.5三数对应的点;在数轴上,0既不正数,也不是负数,它是正、负数的一个分界点;在0和3之间的数只有整数1、1,在0和3之间的小数或分数有无数个.【详解】如图:数轴虽然只画了一部分,但它是向两方无限延伸的,因此,可以找到﹣5、30、1.5三数对应的点.A正确0既不正数,也不是负数.B错误在0和3之间的数只有整数1、1,在0和3之间的小数或分数有无数个.C错误.故选:A.【点睛】此题主要是考查数轴的认识.任何一个数与数轴上的点都有一一对应的关系;在数轴上只有负数、零、正数;在数轴上任意两数之间都有无数个数.18、A【分析】根据1吨=1000千克,先将单位化统一,再比较大小。【详解】因为3.02吨=3吨20千克,3吨20千克>3吨2千克,所以3.02吨>3吨2千克。故答案为:A。【点睛】此题考查单位换算,由高级单位转化为低级单位要乘进率。19、C【解析】正方形的周长等于各边长之和,已知边长为a厘米,则可得正方形的周长。【详解】正方形的周长是:a+a+a+a=4a(厘米)故答案为:C.20、A【分析】由题意可知,把一根长2米的铁丝平均分成5段,每段为2÷5=米,由此即可得出米占全长的;据此解答即可。【详解】2÷5=(米),所以米是全长的。故答案为:A【点睛】本题主要考查了分数的意义,关键是要理解平均分应该用除法。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、(1)25:12(2)5:8(3)4:1(4)1:3【详解】(1):=(×30):(×30)=25:12(2)25:40=(25÷5):(40÷5)=5:8(3)1:0.25=(1÷0.25):(0.25÷0.25)=4:1(4):0.75=(×4):(0.75×4)=1:322、0【详解】略23、x=50【分析】根据图形找出等量关系式,每天看的页数×3+还剩的页数=一本书的页数,据此列方程解答。【详解】3x+320=470解:x=(470-320)÷3x=50【点睛】解答此类问题的关键是分析出题干中的等量关系,列出方程即可解答。五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1);(2)【分析】(1)把3升平均分成4份,则每份就是3÷4=升;(2)把1升平均分成4份,则每份就是1÷4=升,取其中的3份就是升。【详解】(1)如图:(2)如图:【点睛】主要考查分数的意义以及分数与除法的关系,注意区别具体的量和分率。25、见详解【分析】(1)根据长方形的面积公式可得:面积是18平方厘米、且长与宽的比是2∶1的长方形的长与宽分别是:6厘米和3厘米,据此即可画图;(2)周长是16厘米的长方形的长与宽的和是8,若使长与宽的比是5∶3,则长是5厘米,宽是3厘米,据此即可画图。【详解】根据分析可得:(1)面积是18平方厘米,长与宽的比是2∶1的长方形的长是6厘米,宽是3厘米;(2)周长是16厘米,长与宽的比是5∶3的长方形的长是5厘米,宽是3厘米。据此画图如下:【点睛】根据长方形的面积和周长公式以及长方形的长与宽的比,分别求出它们的长与宽的值,是解决此类问题的关键。26、见详解【分析】表示求的是多少,整个长方形是单位“1”,先表示出,再表示出它的。

【详解】如图所示:

【点睛】一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、4平方米。【分析】如图所示,花坛增加的部分由三个长方形组成,长方形①的长和宽分别为b和a,长方形②的长和宽分别为b和a,长方形③的长和宽分别为a和b,分别计算出它们的面积,再相加,即为增加的面积。【详解】长方形①的面积:b×a=ab=×6=1.5(平方米);长方形②的面积:b×a=ab=×6=0.5(平方米);长方形③的面积:a×b=ab=×6=2(平方米);增加的面积:1.5+0.5+2=4(平方米);答:现在的面积比原来增加4平方米。【点睛】利用直观画图,弄清楚增加部分由哪几部分组成,是解答本题的关键。28、120×(1-)【分析】将原价看作单位“1”,降价后占原价的1-,用原价×降价后对应分率=现在售价。【详解】根据分析,列式

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