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文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)两颗行星的质量分别是、,它们绕太阳运转的轨道半长轴分别是、,如果,,则它们的运行周期之比等于()A.B.C.D.2、(本题9分)如图所示,虚线框内为改装好的电表,M、N为新电表的接线柱。已知灵敏电流计G的满偏电流为200μA,内阻为495.0Ω,电阻箱读数为5.0Ω。根据以上数据计算可知改装好的电表A.电压量程为1mVB.电压量程为100mVC.电流量程为20mAD.电流量程为2μA3、(本题9分)如图所示,劈a放在光滑的水平面上,斜面光滑,把b物体放在a斜面顶端由静止滑下,则在下滑过程中,a对b的弹力对b做功为W1,b对a的弹力对a做功为W2,对下列关系正确的是()A.W1=0,W2=0 B.W1≠0,W2=0C.W1=0,W2≠0 D.W1≠0,W2≠04、(本题9分)如图所示,一质量为M=3.0kg的长木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量为m=1.0kg的小木块A.给A和B以大小均为4.0m/s、方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离B.在A做加速运动的时间内,B的速度大小可能是()A.1.8m/s B.2.4m/sC.2.8m/s D.3.0m/s5、(本题9分)如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B立置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,下列说法中正确的是A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零B.在这个过程中,运动员的动能一直在减小C.在这个过程中,跳板的弹性势能先增加再减小D.在这个过程中,运动员所受重力对她做功的绝对值小于跳板的作用力对她做功的绝对值6、(本题9分)如图所示,一个小球质量为m,初始时静止在光滑的轨道上,现以水平力击打小球,使小球能够通过半径为R的竖直光滑轨道的最高点C,则水平力对小球所做的功至少为A.mgR B.2mgR C.2.5mgR D.3mgR7、(本题9分)蹦极是一项非常刺激的娱乐运动。如图所示,游客站在平台上,用橡皮绳固定住身体后由静止下落。选择起跳点所在平面为零势能面,竖直向下为正方向。设游客下落的时间为t,位移为x,速度为v,加速度为a,重力势能为,机械能为若不计空气阻力,游客从开始下落至最低点的过程中,下列图象正确的有A. B.C. D.8、(本题9分)如图所示,固定的光滑斜面倾角为θ,顶端A点距离水平地面的高度为h.已知重力加速度为g.质量为m的小滑块,从A由静止开始滑至底端B,在此过程中滑块的A.动能增加了mghB.重力势能减少了mghC.机械能减少了mghD.重力做的功为mgsinθ·h9、(本题9分)如图,一长为L的轻质细杆一端与质量为m的小球(可视为质点)相连,另一端可绕O点转动,现使轻杆在同一竖直面内做匀速转动,测得小球的向心加速度大小为g(g为当地的重力加速度)。下列说法正确的是()A.小球的线速度大小为gLB.小球运动到最高点时处于完全失重状态C.当轻杆转到水平位置时,轻杆对小球作用力的方向不可能指向圆心OD.轻杆在匀速转动过程中,轻杆对小球作用力的最大值为3mg10、物体在运动过程中,克服重力做功为50J,则A.重力做功为50JB.物体的重力势能一定增加了50JC.重力做了50J的负功D.物体的重力势能一定减少了50J11、(本题9分)质量为4kg的物体由静止开始向上被提升0.25m后,速度达1m/s,则下列判断正确的是()A.拉力对物体做功等于物体增加的动能B.合外力对物体做功为2JC.物体克服重力做功为10JD.拉力对物体做功为12J12、(本题9分)如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景。在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中(床面在弹性限度内发生形变时产生的弹力跟它的形变量成正比),下列说法中正确的是()A.床面的弹力一直做正功B.运动员的动能不断增大C.运动员和床面组成的系统机械能不断减小D.运动员的动能与床面的弹性势能总和逐渐减小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)如图所示的实验装置,可用来研究平抛物体的运动。(1)关于实验过程中的一些做法,以下合理的有______;A.安装斜槽轨道,使其末段保持水平B.调整木板,使之与小球下落的竖直面平行C.每次小球应从同一位置由静止释放D.用折线连接描绘的点得到小球的运动轨迹(2)某同学在实验操作时发现,将小钢球轻轻放在斜槽末端时,小球能自动滚下。他应该如何调整:__________________________________;(3)以抛出点为坐标原点O,利用水平位移x和竖直位移y的多组数据做出小球的运动轨迹图,如右图所示。在图线上取一点P,其坐标如图所示。则小球从O运动到P的时间t=_______s;小球初速度的大小v0=_________m/s(重力加速度g取10m/s2)。14、(10分)(本题9分)如图所示,利用半径相同的A、B两球的碰撞验证“动量守恒定律”。实验时先让A球从斜槽上的固定挡板处由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在水平轨道末端,让A球仍从挡板位置由静止滚下,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次。M、P、N为三个落点的平均位置,未放B球时,A球的落点是P点,O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点。(1)实验中,除了斜槽轨道、重锤、两个小球、白纸、复写纸、刻度尺之外,下列器材中还必须使用的两种器材是__________.A.秒表B.天平C.圆规D.打点计时器(2)实验中,为了减小误差,入射小球的质量m1和被碰小球的质量m2应满足m1________m2(选填“>”或“<”)。实验中通过测量小球运动的水平射程来“替代”小球碰撞前后的速度,为了进行这样“替代”,在安装斜槽时必须保证__________.(3)实验中A球的水平射程OP与球A的质量__________(选填“无关”或“有关”),实验中若需要减小OP的距离,可以进行的操作是____________________.(4)若入射小球和被碰小球的质量分别为m1和m2,测出OM、OP、ON的距离,在实验误差允许范围内,若满足关系式__________,则可以认为两球碰撞前后总动量守恒;若还满足关系式__________,则碰撞是弹性碰撞.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,小物体沿光滑弧形轨道从高为h处由静止下滑,它在水平粗糙轨道上滑行的最远距离为s,重力加速度用g表示,小物体可视为质点,求:(1)求小物体刚刚滑到弧形轨道底端时的速度大小v;(2)水平轨道与物体间的动摩擦因数均为μ。16、(12分)(本题9分)如图所示,光滑的水平轨道与光滑半圆轨道相切,圆轨道半径R=0.4m.一个小球停放在水平轨道上,现给小球一个v0=5m/s的初速度,求:(g取10m/s2)(1)小球从C点飞出时的速度.(2)小球到达C点时,对轨道的作用力是小球重力的几倍?(3)小球从C点抛出后,经多长时间落地?(4)落地时速度有多大?17、(12分)(本题9分)世界互联网大会期间,桐乡乌镇的无人驾驶汽车引人瞩目。假设车重1000kg,汽车受到的阻力恒为汽车重力的0.2倍,汽车的额定功率为40kW,并且一直以额定功率行驶,求(1)汽车行驶的最大速度;(2)汽车的车速10m/s时加速度的大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】

根据开普勒第三定律:得:解得:故选D.【点睛】根据开普勒第三定律:,运用比例法求解两行星运行的周期之比.2、C【解析】灵敏电流计G与变阻箱串联,所以改装后的表为电流表的量程为:Imax3、D【解析】

由题意可知,没有摩擦,系统机械能守恒,下滑过程中,a向右滑动,a的动能增加,重力势能不变,即a的机械能增加,故弹力对其做正功;系统机械能守恒,则b的机械能减少,,所以弹力对b做负功,故只有D正确。故选D。4、B【解析】

以A、B组成的系统为研究对象,系统动量守恒,取水平向右方向为正方向,从A开始运动到A的速度为零的过程中,由动量守恒定律得:,代入数据解得:当从开始到AB速度相同的过程中,取水平向右方向为正方向,由动量守恒定律得:,代入数据解得:则在木块A正在做加速运动的时间内B的速度范围为:,故B正确.5、D【解析】

从接触跳板到最低点,弹力一直增大,重力与弹力的合力先减小后增大,最低点合力不为零,A错误;加速度的方向先向下后向上,速度先和加速度同向再和加速度反向,可知速度先增大后减小,动能先增大后减小,所以合力先做正功,后做负功,B错误;弹力一直向上,位移向下,所以弹力一直做负功,跳板的弹性势能一直增加,C错误;根据动能定理可得,所以,在这个过程中,运动员所受重力对她做功的绝对值小于跳板的作用力对她做功的绝对值,D正确.6、C【解析】试题分析要通过竖直光滑轨道的最高点C,在C点有重力提供向心力,对小球,由动能定理,,联立解得,选项C正确.考点:竖直平面内的圆周运动;动能和动能定理.7、AC【解析】

对人进行受力分析,根据牛顿第二定律得出加速度的方向,当加速度的方向与速度同向,做加速运动,当加速度的方向与速度反向,做减速运动,根据加速度方向与速度方向的关系,判断其运动规律,即可判断出势能和机械能的变化。【详解】当人从静止开始下落到高度等于橡皮绳达到原长时,做自由落体运动,加速度为g,此后橡皮绳开始伸长,开始时重力大于弹力,向下做加速度减小的加速运动,当重力与弹力相等时,加速度为零,速度最大,然后重力小于弹力,做加速度增大的减速运动,当人到达最低点时,加速度最大,速度为零。故A正确,B错误;在下落过程中,选择起跳点所在平面为零势能面,故重力时能,故C正确;在下落过程中,橡皮绳的弹力始终做负功,故人的机械能减小,故D错误;故选AC。【点睛】解决本题的关键会根据牛顿第二定律判断加速度的方向,会根据加速度方向和速度方向的关系,判断物体的运动即可判断出势能和机械能的变化。8、AB【解析】

重力做功只与物体的初末的位置有关,斜面的高度为h,由此可以求得重力做功的大小;根据动能定理求解动能的变化.【详解】A、D、固定的光滑斜面倾角为θ,小物块从A滑到斜面底端B的过程中重力做的功只与物体的初末的位置有关,所以重力做的功为W=mgh;根据动能定理得动能增加了mgh,故A正确,D错误.B、根据重力做功与重力势能的关系得重力势能减少了mgh,故B正确.C、整个过程中物体的机械能守恒,故C错误.故选AB.【点睛】本题是对机械能守恒的直接应用,掌握住机械能守恒定律条件,同时注意做功的特点.9、BC【解析】A:小球的向心加速度大小为g,则a=v2RB:小球运动到最高点时,加速度方向竖直向下,加速度大小为g,处于完全失重状态。故B项正确。C:当轻杆转到水平位置时,向心加速度方向水平,对小球受力分析可得,轻杆对小球作用力的水平分量提供向心力,轻杆对小球作用力的竖直分量与重力抵消;则轻杆对小球作用力的方向不可能指向圆心O。故C项正确。D:轻杆在匀速转动到最低点时,轻杆对小球作用力最大;则Fm-mg=mv10、BC【解析】克服重力做功,即重力做负功,则重力势能一定增大,克服重力做多少功,重力势能就增加多少,故重力势能增加50J,BC正确.【点睛】重力势能变化量直接对应重力做功,与其他因素无关,重力做正功,重力势能减小,重力做负功,重力势能增大,且满足.11、BCD【解析】

根据物体的运动的情况可以求得物体的加速度的大小,再由牛顿第二定律就可以求得拉力的大小,再根据功的公式就可以求得力对物体做功的情况。【详解】分析物体的运动的情况可知,物体的初速度的大小为0,位移的大小为0.25m,末速度的大小为1m/s,由v2-0=2ax可得,加速度a=2m/s2,A项:由功能关系可知,拉力对物体做功等于物体增加的动能和增加的重力势能之和,故A错误;B项:合外力对物体做功W合=F合x=ma·x=4×2×0.25J2J,故B正确;C项:重力做功为WG=-mgh=-10J,所以物体克服重力做功为10J,故C正确;D项:由牛顿第二定律可得,F-mg=ma所以F=mg+ma=48N,拉力对物体做功为W=Fx=12J,故D正确。12、AD【解析】A、运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中,弹力向上,运动的方向也是向上,弹力做正功,故A正确;

B、在上升的过程中,合力先是向上的,后是向下的,速度先增加后减小,动能先增加后减小,故B错误;

C、运动员和床面组成的系统,只有重力和弹力做功,机械能守恒,故C正确;

D、运动员的动能、重力势能和床面的弹性势能的和保持不变,由于运动员的高度增加,重力势能增加,所以运动员的动能与床面的弹性势能总和逐渐减小,故D正确。点睛:根据功的定义判断做功的情况,蹦床的形变量来确定弹性势能的变化,而由高度来确定重力势能的变化,总的机械能守恒,判断能量的变化,从而即可求解。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)ABC(2)调节斜槽末段水平(3)0.31【解析】

解:(1)A、为了保证小球离开斜槽后做平抛运动,安装斜槽轨道时,使其末端保持水平,故选项A正确;B、为准确方便确定小球运动轨迹,应调整木板,使之与小球下落的竖直面平行,故选项B正确;C、为保证小球做平抛运动的初速度相等,每次小球应从斜槽的同一位置由静止释放,故选项C正确;D、用平滑的曲线连接描绘的点得到小球的运动轨迹,故选项D错误;(2)小球能自动滚下说明斜槽末端不水平,应该调整:调节斜槽末端水平,保证小球做平抛运动;(3)根据,解得小球从O运动到P的时间水平方向则有,解得小球初速度的大小14、BC>斜槽末端水平无关减小斜槽高度或降低挡板高度m1OP=m1OM+m2ONm1OP2=m1OM2+m2ON2(或OP+OM=ON)【解析】

(1)[1]小球离开轨道后做平抛运动,小球在空中的运动时间相同,小球的水平位移与其初速度成正比,可以用小球的水平位移代替小球的初速度,实验需要验证:m因小球均做平抛运动,下落时间相同,则可知水平位移x=vt,因此可以直接用水平位移代替速度进行验证,故m1OP=m1OM+m2ON,实验需要测量小球的质量、小球落地点的位置,测量质量需要天平,确定落点的平均位置要用圆规,测量小球落地点的距离需要毫米刻度尺,因此还需要的实验器材有BC.(2)[2]为了防止入射球碰后反弹,应让入射球的质量大于被碰球的质量,即m1[3]为了保证小球离开斜槽做平抛运动,则需保证斜槽末端水平.(3)[4]实验中A球的水平射程OP=v0t,而A球每次从同一高度静止滚下,则每次到达斜槽末端的速度大小相同,同时平抛的时间t一定,故水平射程与A球的质量无关.[5]为了减小OP,可减少v0,则减小A球的重力做功,故可减小斜槽高度或降低挡板高度.[6]根据两球碰撞m1v0=m1v1+m2v2m1OP=m1OM+m2ON.[7]若碰撞是弹性碰撞,有:1用水平位移代换速度后,得:m或者联立各式化简后得:OP+OM=ON.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)【解析】

解:(1)小物体沿

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