2024年阜阳市太和县四年级数学第一学期期末经典试题含解析

2024年阜阳市太和县四年级数学第一学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．25的3倍是（_____），（_____）的6倍是1．2．在△△○△△○△△……中，前20个图形里一共有_________个△。3．图中，（______）和（_____）互相垂直，（_____）和（_____）互相平行.4．从421里连续减_____个35，得数等于1．5．（）里最大能填几？（______）×51＜30275×（______）＜61037×（______）＜2306．计算一道除式算式，在被除数和除数后面同时去掉1个“0”后，算得的商和余数都是9，这道除式算式的商是________，余数是________．7．912÷42的商是（________）位数，可以把除数42看成（________）来试商，商的最高位写在（________）位上。8．31650000这个数读作（________），它的最高位是（________）位，6在（________）位上。9．由4个亿，7个千万，6个十组成的数是（___________），读作（_________），四舍五入到万位约是（________），四舍五入到亿位约是（______）。10．我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒大米，全国每天大约能节约（________）吨大米。（参考信息；小欣说：我们数出100粒大米，称约2克重。小宇说：我们称10克大米，数一数有500粒。）11．在横线上填上适当的面积单位。天坛公园的面积约273________一间教室的面积约80________。河南省的面积约17万________。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）13．一本故事书有220页，青青坚持每天看25页，她至少需要9天才能看完。（________）14．12.05乘一个小数，所得的积一定比12.05小．_____15．天气预报“明天小雨”，所以明天一定会下雨，这是确定现象。（________）16．判断题:要使□345÷45的商是两位数，□里最大能填3.（_____）17．2900÷700＝29÷7=4……1。（______）18．198＋275＋102＝275＋(198＋102)只运用了加法交换律．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．平行四边形四个角的和是（）A．180度 B．360度 C．540度20．算式2300÷500的余数是（）。A．30 B．3 C．30021．一间教室的面积约是63（）。A．公顷 B．平方米 C．平方千米22．下面各数中，一个零也不读出来的是（）。A．90090000 B．90000900 C．9000900023．下列图形中，有两组平行线的是（）．A． B． C．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。2020＋988＝102×5＝88÷22＝240×5＝123×3＝42÷42＝5000÷50＝540÷60＝250×40＝400÷25＝908×0＝2525÷25＝25．用竖式计算，带★的要验算。★304×25＝640×70＝800＋32＝★906÷43＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连。27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．它们分别看到什么？六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．一艘船上午7时30分从甲港出发，下午2时30分到达乙港，平均每小时航行30千米，这两个港口之间的水路长多少千米？30．小客车限乘14人，大客车限乘46人，如果两种车各开来21辆，刚好让学校同学全部坐下，那么这个学校共有多少学生？31．有324米长的布,做被罩用去155米布,剩下的要做床罩和窗帘．做一套床罩和窗帘共需要17米布,最多可以做多少套床罩和窗帘?32．晶晶家去年前3个月的水费是69元，照这样计算，去年一年的水费是多少元？33．一种儿童T恤的价格如下：

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、759【详解】略2、14【分析】观察图形可知，这些图形是按“△△○”三个图形为一组循环出现的，每一组里有2个△，只需要求出前20个图形里有几个这样的一组，再根据商和余数来求解即可。【详解】20个图形按“△△○”一组循环出现，20÷3＝6（组）……2（个）；共出现了6组“△△○”，还剩下两个图形是△△；所以前20个图形出现△的个数是：6×2＋2＝12＋2＝14（个）【点睛】解决这类问题要把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。3、acbd【详解】略4、3【分析】根据题意，421里面有多少个2，就需要减去多少个2才等于1，即421÷2．【详解】421÷2＝3答：从421里连续减3个2，得数等于1．故答案为：3．【点睛】求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数．5、586【详解】略6、91【解析】被除数和除数后面同时去掉1个“0”，即同时缩小十倍，算得的商不变，仍为9.余数缩小了10倍是9.由此可以倒推，原来除法算式商事9，余数是9×10=1．7、两40十【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，算式912÷42中，42接近整十数40，则将除数42看成40来试商。被除数前两位数91大于除数42，则商是两位数，商的最高位是十位。【详解】912÷42的商是两位数，可以把除数42看成40来试商，商的最高位写在十位上。【点睛】除数是两位数试商时，将除数看成与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于除数，则商是两位数。8、三千一百六十五万千万十万【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0只读一个零；这个数字是八位数，最高位是千万位，6表示有6个十万，在十万位上。【详解】31650000读作：三千一百六十五万；它的最高位是千万位，6在十万位上。【点睛】本题考查亿以内数的读写，关键掌握整数的数位与计数单位。9、470000060四亿七千万零六十47000万五亿【解析】略10、26【分析】100粒大米重2克，10000粒大米重200克，100000000粒大米重2000000克，再把克化成吨，再乘13即可解答。【详解】100粒大米重2克，10000粒大米重200克，100000000粒大米重2000000克；2000000克＝2000千克＝2吨2×13＝26（吨）【点睛】本题主要考查学生对大数的认识和灵活运用。11、公顷平方米平方千米【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【解析】略13、√【分析】根据题意可知，用故事书总页数除以平均每天看书页数，求得的商即为看书天数。若有余数，因为看完剩余的故事书也需要1天，则用求得的商加上1，即为看书天数。【详解】220÷25＝8（天）……20（页）8＋1＝9（天）则她至少需要9天才能看完。故答案为：√。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，明确看完剩余20页书也需要1天，是解决本题的关键。14、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定，所以12.05乘一个小数，所得的积一定比12.05小，说法错误．故答案为：×．15、×【分析】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件，也叫做确定现象。在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件，也叫做不确定现象。天气预报说明天有小雨，明天有可能有下雨，也可能不下雨，这应该是不确定现象。【详解】根据分析可知，天气预报“明天小雨”，所以明天不一定会下雨，这是不确定现象。故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性与不确定性，应明确确定性和不确定性的定义，再根据定义解答。16、×【解析】解：要使□315÷15的商是两位数，那么□3＜15；□里面就可以填1，2，3，1；最大是1．故答案为错误．【分析】□315÷15被除数是四位数，除数是两位数，被除数前两位数组成的数字比15小，第一位商就会商在十位上，商是两位数，由此求解．17、×【详解】略18、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】如图，连接平行四边形的一条对角线，把这个平行四边形分成了两个相等的三角形，则平行四边形的四个内角的度数之和，正好等于这两个三角形的内角和之和，因为三角形的内角和是180度，所以平行四边形的内角和是180°×2=360°．故选B．20、C【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。据此解答即可。【详解】23÷5＝4……3则2300÷500＝4……300故答案为：C。【点睛】计算被除数和除数末尾都有0的除法时，灵活运用商的变化规律解答。21、B【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方千米、公顷，根据数据大小和生活经验灵活选择即可。【详解】一间教室的面积约是63平方米。故答案选：B。【点睛】本题考查面积单位的选择，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。22、C【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。【详解】A.90090000读作：九千零九万；B.90000900读作：九千万零九百；C.90009000读作：九千万九千；只有C项一个零也不读出来。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。23、A【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、3008，510，4，1200369，1，100，910000，16，0，101【详解】略25、7600；44800；832；21……3【分析】（1）（2）计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算，方法二：积÷因数＝另一因数的方法进行验算；（3）笔算加法时：要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1；（4）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】★304×25＝7600640×70＝44800验算：800＋32＝832★906÷43＝21……3验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、210千米【解析】略30、1260人【详解】（14+46）×21

=60×21

=1260（人）答：这个学校共有学生126