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文档简介

江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).将下段文字工整端正、字距均匀地书写在横格中。

啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像在天上走着,走着……2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容完成填空。

(1)浪潮越来越近,________千万匹白色战马___________,____________;那声音如同_____________,好像大地都被震得_________起来。

(2)诵读古诗,你能欣赏到不一样的风景。读着苏轼的“_____________,___________”眼前就会出现庐山峰峦起伏的千姿百态;读到王维《鹿柴》中的“______________,____________”就仿佛置身于幽静的山林中;再读高适的“千里黄云白日曛,___________”似乎又来到了塞外。真是一首诗,一种意境!

(3)我们在学习和生活中有疑惑是很正常的,正如韩愈所说:“______________,_________?”对此,我们应该保持“智能之士,__________,__________”的态度,努力学习,勤于发问。2).看拼音,在横线上写上正确的词语。

这真是一只wánpí_____的hóuzi_____!一会儿跳到河床的éluǎnshí______上shǒuwǔzúdǎo_______,一会儿爬到shūshì_____的草堆上拍打cāngying_____,一会儿又攀到围栏上面zuǒgùyòupàn_______,引得游客hōngtángdàxiào_______。3).5.读语段,根据拼音写汉字。“见龙在田,天下文明”。我们jí(

)将迎来农历甲辰龙年,龙是中华民族的图腾,象zhēng(

)智慧与吉祥。jù(

)说,它有着蛇的身qū(

)、鹿的角、羊的xū(

)、鹰的爪、鱼的麟,能飞、shàn(

)游,是一种可呼风huàn(

)雨的神shòu(

)。对每一个炎黄子孙来说,rèn(

)何动物都无法与龙的地位相比jiào(

)。我们常常自háo(

)地自称为“龙的传人”。新的一年,让我们zhènfèn(

)龙腾hǔyuè(

)的精神,为了心中的梦想,为了更加美好的明天拼bó(

)进取!4).9.填空,参加科学知识挑战赛。(1)[科学与气象]长江中下游地区,在农历八九月还很暖和,甚至十月的天气还温暖如春,所以说“________,________,____________。”“____________,____________”这句话是说每下一场秋雨,天气就变冷一些,下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。(2)[科学与景观]《暮江吟》中写残阳照射在江水上呈现出不同颜色的诗句是________,_______。《鹿柴》中写光线在深林中移动的两句诗是__________,__________。《观潮》中,钱塘江大潮“犹如千万匹白色战马齐头并进,_________地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,_________________。”(3)[科学与实践]作为青少年,我们在学习和实践中要全面、深入地思考和行动,正如《礼记》中所说:“博学之,审问之,________,________,________。”5).4.把四字词语补充完整,并按要求完成练习。三头()臂

各显()通

刀枪()入

腾云()雾

志存()远

英勇()畏

视死()归

精忠报()(1)画“”的词语让我想到了________(人物或故事名字),我仿佛看到这样的画面:_________________。(2)说起哪吒,我想到的词语是_________;提到《为中华之崛起而读书》中的少年周恩来,我想到的词语是_________。(选词填空)3、选择题(每题2分共3题)1).“手不释卷”一词来源古人读书求学的故事,小文同学如果还想读类似的故事,以下哪一组更合适?()A.杯弓蛇影

守株待兔B.铁杵成针

悬梁刺股C.程门立雪

车水马龙D.凿壁偷光

奇思妙想2).下列词语没有错别字的一组是()A.眼花缭乱

人生鼎沸B.五彩斑斓

英勇无畏C.迫不急待

坚持不懈D.一声不坑

变化多端3).下列选项中,加点部分表达的感情与其他句子不同的一项是(

)A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。B.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。C.地铁上的小偷东张西望,像只狡猾的狐狸,四处搜寻目标。D.爷爷就像老黄牛,在他热爱的土地上辛苦耕耘了一辈子。4、句子训练(每题10分共1题)1).蔡桓侯派人去问扁鹊:“你为什么一声不响就跑掉了?”(改为他人转述)

_____________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

无边的

嘴巴

喷射

锁链

严厉的

悬崖

驱赶

火焰

高高的

鹫鹰

违抗

猛兽

凶恶的

惩罚

啄食

命令

尖利的

黑暗

砸碎

肝脏2).下列卫星的功能各是什么?请你连一连。

导航卫星

通信卫星

资源卫星

把各种信息整理发给地球上各个用户

把大量指引航行

把大量信息准确转发出去6、排序题(每题5分共2题)1).将下列词语按合理的顺序排列。

1.深夜

黎明

傍晚

正午

__________________________

2.生物

昆虫

动物

蜻蜓

__________________________

3.观察

构思

分析

修改

写作

__________________________

4.开始

接着

然后

结果

__________________________2).把下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。

(

)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢划过,几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。

(

)一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!

(

)青龙湖的景色可真美啊!

(

)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游戏、嬉戏,玩得很开心……7、判断题(每题5分共1题)1).小小法官。(判断句子,对的打“√”,错的打“×”)

1.“捶、虽、跪、奎”四个字的声母相同。(

)

2.“顽皮”的近义词是“淘气”,反义词是“规矩”。(

)

3.鹅的眼睛看人,觉得人比鹅大。(

)

4.我们敢用拳头捶捶牛背。(

)

5.我记住金奎叔的话,从此再也不怕鹅了。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成下面的题望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1.这首诗的作者是(

)A.宋·陆游B.宋·苏轼C.唐·刘禹锡2.下列说法有误的一项是(

)A.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这个诗句把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”,把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。B.全诗生动地描绘了洞庭春夜图,那么和谐,宁静。C.本诗表达了作者对洞庭湖美景的喜爱与赞美之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

爱无处不在,在你的心中一定珍藏着一个爱的故事吧,请把它写出来。题目自拟,注意语句通顺,内容具体,不写错别字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。蛇与庄稼①几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。②生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。③天上下雨,地面就湿;太阳出来,东西就容易晒干;火会烧毁东西,水可以灭火。这些事儿都是显而易见的,大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外,还有不少复杂的联系,不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢?事物之间的相互联系是非常复杂的,咱们必须不怕麻烦,研究它们的规律。这样,才能把事儿做得更合咱们的意愿。1.看到题目,你会提出一个怎样的问题?

_____

2.课文第二自然段解说的很简略,就猫,苜蓿和老鼠的关系你还想详细知道什么?

_____

3.读课文判断对错。

(1)蛇吃老鼠,不吃庄稼,所以庄稼的丰收与否与蛇没有关系。_____

(2)地里田鼠太多,就会影响土蜂的活动,从而导致苜蓿减产。_____

(3)世界上的事物表面看是没有什么联系,也许存在着我们看不到关系。_____

4.第三自然段有一个词语“显而易见”,请试着写出这个词语的意思:_____。此段列举了哪些显而易见的事例:_____。你还能在列举一组这样的事例吗?_____

5.将下列关联词填入句子中。

因为……所以……

虽然……但是……

只有……才……

_____看似蛇与庄稼没有关系_____蛇却能保护庄稼。

_____蛇可以吃田鼠_____蛇能保护庄稼。

_____弄清楚事物之间的关系_____才会把事情办好。

6.读了这篇科普文,你得到怎样的道理。

_____11、信息匹配(每题5分共2题)1).下题中,都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来,将选项写在答题纸相应位置。

(1)(

)A.风号浪吼(号令)

B.奔流不息(停止)

C.醉卧沙场(战场)

D.可怜九月初三夜(可爱)

(2)(

)A.不动声色(神色)

B.半明半昧(昏暗)

C.骚人搁笔(诗人)

D.尝与诸小儿游(品尝)2).选词填空。

鼓舞

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