2022届安徽省六安市舒城中学高一物理第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
2022届安徽省六安市舒城中学高一物理第二学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
2022届安徽省六安市舒城中学高一物理第二学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
2022届安徽省六安市舒城中学高一物理第二学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
2022届安徽省六安市舒城中学高一物理第二学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,弹簧左端固定,右端可自由伸长到P点.一物块从光滑水平面的b位置以速度v向左运动,将弹簧压缩到最短a点,之后物块被弹簧向右弹出.物块从P到a的运动过程,以下说法正确的是()A.物块的惯性减小B.在a位置,物体处于静止状态C.物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力大小相等D.在a位置,物块对弹簧的作用力小于弹簧对物块的作用力2、(本题9分)一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为()A.1tanθ B.2tanθ3、(本题9分)质点做曲线运动从A到B速率逐渐增加,如图所示,有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向,其中正确的是()A. B. C. D.4、(本题9分)如图所示,长为的细绳的一端固定于点,另一端系一个小球,在点的正下方钉一个光滑的钉子,小球从一定高度摆下.当细绳与钉子相碰时,钉子的位置距小球,则细绳碰到钉子前、后()A.绳对小球的拉力之比为B.小球所受合外力之比为C.小球做圆周运动的线速度之比为D.小球做圆周运动的角速度之比为5、如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为g.在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是()A.运动员减少的重力势能全部转化为动能B.运动员获得的动能为mghC.运动员克服摩擦力做功为mghD.下滑过程中系统减少的机械能为mgh6、(本题9分)质量相同的滑块A、B置于光滑的水平面上,A的弧形表面也是光滑的,如图所示,开始时A静止,若B以速度v0向A滑去,滑至某一高度后向下返回,对于这一过程,下述说法中正确的是()A.B在势能最大点处的速度为零B.B在势能最大点处的速度为C.B回到平面上后,将以小于v0的速度向左做匀速直线运动D.B回到平面上后将静止不动7、(本题9分)如图所示有三个斜面1、2、3,斜面1与2底边相同,斜面2和3高度相同,同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同,当他们分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时,下列说法正确的是(

)A.三种情况下物体损失的机械能:△E3>△E2>△E1B.三种情况下摩擦产生的热量:Q1=Q2<Q3C.到达底端的速度:v1>v2>v3D.到达底端的动能:EK1>EK3>EK28、如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑弧形槽的小车,一质量也为m的小球以水平初速度v0沿槽口向小车滑去,到达某一高度后,小球又返回右端,则()A.小球以后将向右做平抛运动B.小球将做自由落体运动C.此过程小球对小车做的功为D.小球在弧形槽内上升的最大高度为9、如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧一端固定,另一端连接一质量为m的小物块,O点为弹簧原长时物块的位置.物块由A点静止释放,沿水平面向右运动,最远到达B点,物块与水平面间动摩擦因数为μ.AO=L1,OB=L2,则从A到B的过程中A.物块所受弹簧弹力先做正功后做负功B.物块所受弹簧弹力做的功大于克服摩擦力做的功C.物块经过O点时的动能为D.由于摩擦产生的热量为10、(本题9分)质量为m的汽车在平直公路上行驶,发动机的功率P和汽车受到的阻力的大小f均恒定不变。在时间t内,汽车的速度由v0增加到最大速度vm,汽车前进的距离为s,则在这段时间内可以表示发动机所做功W的计算式为A.W=PtB.W=fsC.W=D.W=二、实验题11、(4分)(本题9分)如图所示为研究平抛运动的实验装置:(1)现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上,然后切断电磁铁C的电源,使一只小铁球从轨道A射出,并在射出时碰到碰撞开关S,使电磁铁E断电释放它吸着的小铁球,两铁球同时落到地面。这个实验________________A.只能说明平抛运动的水平方向做匀速直线运动的规律B.只能说明平抛运动的竖直方向做自由落体运动的规律C.不能说明上述AB规律中的任何一条D.能同时说明上述AB两条规律(2)若把该装置进行改装,可以验证动量守恒定律,改装后的装置如图。实验原理和简要步骤如下:A.用天平测出直径相同的入射小球与被碰小球的质量m1、m2相比较,应是m1大于m2B.在地面上依次铺白纸和复写纸。C.调整斜槽,使斜槽末端平直部分水平,并用重锤确定小球抛出点(斜槽末端口)在地面上的竖直投影点O。D.不放被碰球m2,先让入射球m1多次从倾斜轨道上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。E.把被碰球m2放在斜槽末端口上,让入射球m1从倾斜轨道上S位置静止滑下,与球正碰后,记下落点,重复多次,确定出入射球m1和被碰球m2的平均落地点位置M和N.用刻度尺量OM、OP、ON的长度。请按要求完成:①在步骤A中有“m1大于m2”的要求,其原因是为了防止________________,在步骤B中有“斜槽末端平直部分水平“的要求,其原因是为了__________________②若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为_________;若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为_________(用实验测量的量m1、m2、OM、•ON和•OP表示)12、(10分)(本题9分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)所示为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)(1)图(b)所示为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为____m/s2.(保留两位有效数字)(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表:实验次数12345678小车加速度a/m·s-21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg-14.003.453.032.502.001.411.000.60请在下图所示的坐标纸中画出a-图线______,并由图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是________________________

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

A.惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与运动状态无关,故A错误;B.在a位置时弹簧处于压缩状态,加速度不为零,不是静止状态,选项B错误;CD.物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力是一对作用力与反作用力,所以总是大小相等,故C正确,D错误;故选C.【点睛】惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,不能和生活中的习惯等混在一起.2、C【解析】

小球撞在斜面上,速度方向与斜面垂直,则速度方向与水平方向夹角等于斜面倾角θ,则有:tanθ=v小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为:yxA.根据计算得yxB.根据计算得yxC.根据计算得yxD.根据计算得yx3、D【解析】A、由图示可知,加速度方向与速度方向夹角大于90度,物体做减速运动,故A错误;B、由图示可知,速度方向与加速度方向相同,物体做直线运动,不做曲线运动,故B错误;C、由图示可知,加速度在速度的右侧,物体运动轨迹向右侧凹,故C错误;D、由图示可知,加速度方向与速度方向夹角小于90度,物体做加速曲线运动,故D正确;故选D.【点睛】知道物体做曲线运动的条件,分析清楚图示情景即可正确解题.4、B【解析】细绳与钉子相碰前后线速度大小不变,即线速度之比为1:1,半径变小,根据v=ωr得知,角速度之比1:4,故CD错误.根据F合=F-mg=m,则合外力之比为1:4,选项B正确;拉力F=mg+m,可知拉力之比,选项A错误;故选B.点睛:解决本题的关键是抓住细绳碰到钉子前后转动半径的变化,线速度大小不变,再由向心力公式分析绳子上的拉力变化.5、D【解析】

根据下降的高度分析重力势能的减少量.由牛顿第二定律可求得合外力,则可求得合力所做的功;则由动能定理可求得动能的变化量,分析人在运动过程中的受力及各力做功情况,求得摩擦力;由摩擦力做功可求得机械能的变化量.【详解】A.由于人下滑的加速度a=g<gsin30°,所以人在下滑中受重力、支持力及摩擦力的作用,由功能关系可知,运动员的重力势能转化为动能和内能,则运动员减少的重力势能大于增加的动能,故A错误;B.由牛顿第二定律可知,人受到的合力F=ma=mg,合力对运动员做的功W=Fs=mg•2h=mgh;由动能定理可知,运动员获得的动能为mgh;故B错误;C.物体合外力F=mgsin30°-Ff=mg,故摩擦力大小Ff=mg;运动员克服摩擦力做功Wf=mg×2h=mgh;故C错误;D.运动员克服摩擦力做功等于机械能的减小量,故机械能减小了mgh,故D正确;故选AD.【点睛】在理解功能关系时,应抓住:重力做功等于重力势能的变化量,阻力做功等于机械能的改变量,而合力外力做功等于动能的变化量.6、BD【解析】小球B上升到最高点时势能最大,此时B与A相对静止,有共同速度v,规定向右为正方向,由水平动量守恒得:mv0=2mv,得:v=,故A错误,B正确。设B返回水平面时速度为v1,此时A的速度v2,规定向右为正方向,由动量守恒定律可得:mv0=mv2+mv1;由机械能守恒得:mv02=mv22+mv12。联立解得:v2=v,v1=0,故B回到水平面上后将静止不动,故C错误,D正确。故选BD。点睛:本题考查了动量守恒定律和能量守恒定律的综合,知道当B与A的速度相等时,B上升到最大高度.要注意系统的水平动量守恒,但总动量不守恒.7、BC【解析】

设斜面和水平方向夹角为θ,斜面长度为L,则物体下滑过程中克服摩擦力做功为:W=mgμLcosθ,Lcosθ即为底边长度,由图可知1和2底边相等且小于3的,故摩擦生热关系为:Q1=Q2<Q3,所以损失的机械能△E1=△E2<△E3,故B正确,A错误;设物体滑到底端时的速度为v,根据动能定理得:mgh-mgμLcosθ=12mv2,根据图中斜面高度和底边长度可知滑到底边时速度大小关系为:v1>v2>v3,故C正确;物块的动能为:Ek=12mv2,因为v1>v2>v3,所以到达底端的动能:8、BCD【解析】

小球和小车组成的系统在水平方向上动量守恒,当小球上升的最高点时,竖直方向上的速度为零,水平方向上与小车具有相同的速度,结合动量守恒和能量守恒求出上升的最大高度.根据动量守恒定律和能量守恒求出小球返回右端时的速度,从而得出小球的运动规律,根据动能定理得出小球对小车做功的大小.【详解】AB.设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度为v2,整个过程中动量守恒,得:①,由动能守恒得②,联立①②得,即小球与小车分离后二者交换速度;所以小球与小车分离后做自由落体运动,A错误B正确;C.对小车运用动能定理得,小球对小车做功,C正确;D.当小球与小车的水平速度相等时,小球弧形槽上升到最大高度,设该高度为h,则③,④,联立③④解得,D正确.9、AD【解析】

从A到B的过程中,物块所受弹簧弹力先向右后向左,则弹力先做正功后做负功,选项A正确;根据动能定理可知,物块所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功,选项B错误;根据动能定理,物块经过O点时的动能为,选项C错误;由于摩擦产生的热量为,选项D正确.10、AD【解析】

求机械所做的功有三种方法:一是利用功的公式W=Fs;二是由动能定理列式求解;三是由功率公式W=Pt求功;由三种公式可得出三种不同的表达式.【详解】由于发动机功率恒定,则经过时间t,发动机所做的功也可以为W=Pt,A正确B错误;车从速度v0到最大速度vm过程中,由动能定理可知W-fs=1【点睛】求机械做功的方法比较多,但一定要注意正确应用公式;本题易错点较多,如将总功当成了牵引力的功、用阻力代替了牵引力等,一定要准确把握各式中的意义,从而做到正确应用公式.二、实验题11、B两球相碰后反弹保证小球做平抛运动m1·OM+m1·ON=m1·OPm1·OM1+m1·ON1=m1·OP1【解析】

(1)[1].两球同时落地,可知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动的规律相同,即平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,该实验不能得出平抛运动在水平方向上的运动规律。A.只能说明平抛运动的水平方向做匀速直线运动的规律,与分析不符

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论