成人高考成考大学语文(专升本)试题及答案指导

成人高考成考大学语文(专升本)自测试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、下列词语中，字形、字音和字义完全正确的一项是：A.雅俗共赏（yǎsùgòngshǎng）

B.喜闻乐见（xǐwénlèjiàn）

C.漫不经心（mànbùjīngxīn）

D.眼疾手快（yǎnjíshǒukuài）2、下列词语中，字形和字义完全正确的是：A.碧空如洗——形容天空清澈明亮B.风和日丽——形容天气凉爽舒适C.神采奕奕——形容精神状态好，但字形有误D.面面俱到——形容做事全面周到，但字义有误3、下列词语中，字形和字义完全正确的一项是（）A.沧海一粟（沧海：大海）B.风雨同舟（风雨：比喻困难）C.雪中送炭（雪中：在下雪的时候）D.风马牛不相及（风马牛：比喻不相干的事物）4、下列词语中，不属于古代汉语常用虚词的是：A.而B.以C.于D.于5、下列句子中，使用比喻修辞手法的是（）A.月亮升上了树梢，好像一个大玉盘。B.天气预报说今天有雨，所以我带了雨伞。C.这本书非常有趣，读起来让人欲罢不能。D.老师在黑板上画了一个圈，让我们在圈内找错误。6、以下哪项不是古代汉语的声调？A、平声B、上声C、去声D、入声E、阴平7、下列词语中，字形完全正确的是：A.潇洒B.畸形C.惊涛骇浪D.轻歌曼舞8、下列词语中，字形、字音、词义都完全相同的一项是：A.悲欢离合、悲欢离合B.知无不言、知无不言C.息息相关、息息相关D.亘古不变、亘古不变9、下列诗句出自哪位诗人的作品？“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”A.李白《静夜思》B.杜甫《春望》C.纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》D.白居易《赋得古原草送别》10、【题目】下列词语中，字形、字音和字义完全相同的是：A.欢快-欢畅B.风景-风光C.漫步-漫游D.知识-知识二、Ⅱ卷-文言文阅读（本部分有2大题，每大题17分，共34分）第一题阅读下面的文言文段落，完成1～4题。【原文】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！1、下列对文中加点词语的解释，正确的一项是：A.夫君子之行行：品行。B.非淡泊无以明志明志：明确自己的志向。C.非宁静无以致远致远：到达远方。D.淫慢则不能励精励精：激励精神。2、下列句子翻译成现代汉语，最准确的是：A.“静以修身”——保持安静来修养身心。B.“俭以养德”——节俭来培养品德。C.“非学无以广才”——不是学习无法使才能广泛。D.“年与时驰”——年纪随着时光而飞逝。3、根据文意，作者认为求学者应该：A.宁静致远，淡泊明志。B.勤奋好学，不畏艰难。C.志存高远，积极进取。D.节俭持家，修身养性。4、下列选项中，不符合本文观点的一项是：A.学习须要专心致志。B.时间宝贵，应当珍惜。C.人生易老，应享受当下。D.性情暴躁不利于修养。第二题【阅读材料】《颜氏家训·序》颜之推，字介，琅琊临沂人也。生于晋太康四年，卒于隋大业三年，年六十有六。自幼聪颖，七岁能属文，弱冠举孝廉，仕晋为侍中，历魏、齐、周、隋四朝，官至秘书监，封颜子国公。博学多才，尤善书法。著有《颜氏家训》二十篇，分为序、治家、教子、修身、涉务、勉学、论文、辨物、释疑、杂说十篇，其中以序、治家、教子、修身四篇最为著名。【文章内容】昔者颜子，身无长物，而家道隆盛。予每读《论语》，未尝不叹其贫也。颜子之贫，非独贫其财也，盖贫其道也。贫而能守，富而能移，斯为君子。予少孤贫，自少至老，未尝一日忘其贫。盖予之贫，贫其道也，非贫其财也。是以虽贫，而能自守，能自重，能自爱。予尝谓：人生在世，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。予自少至老，未尝一日失此志也。予虽贫，而能自守，能自重，能自爱，此盖予之所以贫而不失其志也。夫贫者，非独贫其财也，贫其志也。盖贫其志，则不能自守，不能自重，不能自爱。是以贫者，必失其志，失其志，则必败其家。故曰：“贫贱不能移。”此之谓也。【问题】1、本文主要讲述了什么内容？2、颜之推认为“贫者，非独贫其财也，贫其志也”这句话的含义是什么？3、颜之推认为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是什么意思？4、颜之推认为“贫者，必失其志，失其志，则必败其家”这句话有什么警示意义？三、Ⅱ卷-现代文阅读（本部分有2大题，每大题18分，共36分）第一题阅读下面的文字，完成1-4题。《故乡的野菜》作者：周作人我的故乡不止一个，凡我住过的地方都是故乡。故乡对于我并没有什么特别的情分，只因钓于斯游于斯的关系，朝夕会面，遂成相识，正如乡村里的邻舍一样，虽然不是亲属，别后有时也要想念到他。我在浙东住过十几年，南京东京也住过六年，这都是我的故乡；现在住在北京，于是北京就成了我的家乡了。说到故乡的野菜，我就想到了荠菜。荠菜是浙东人春天常吃的野菜，乡间不必说，就是城里只要有后园的人家都可以随时采食，妇女小儿各拿一把剪刀一只“苗篮”，蹲在地上搜寻，是一种有趣味的游戏的工作。那时小孩们唱道，“荠菜马兰头，姊姊嫁在后门头。”后来马兰头有乡人拿来进城售卖了，但荠菜还是一种野菜，须得自家去采。关于荠菜向来颇有风雅的传说，不过这似乎以吴地为主，《西湖游览志》云，“三月三日男女皆戴荠菜花。谚云：三春戴荠花，桃李羞繁华。”顾禄的《清嘉录》上亦说，“荠菜花俗呼野菜花，因谚有三月三蚂蚁上灶山之语，三日人家皆以野菜花置灶陉上，以厌虫蚁。侵晨村童叫卖不绝。或妇女簪髻上以祈清目，俗号眼亮花。”但浙东却不很理会这些事情，只是挑来做菜或炒年糕吃罢了。黄花麦果通称鼠曲草，系菊科植物，叶小微圆互生，表面有白毛，花黄色，簇生梢头。春天采嫩叶，捣烂去汁，和粉作糕，称黄花麦果糕。小孩们有歌赞美之云，“黄花麦果韧结结，关得大门自要吃，半块拿弗出，一块自要吃。”清明前后扫墓时，有些人家——大约是保存古风的人家——用黄花麦果作供，但不作饼状，做成小颗如指顶大，或细条如小指，以五六个作一攒，名曰茧果，不知是什么意思，或因蚕上山时设祭，也用这种食品，故有是称，亦未可知。自从十二三岁时外出不参与外祖家扫墓以后，不复见过茧果，近来住在北京，也不再见黄花麦果的影子了。日本称作“御形”，与荠菜同为春天的七草之一，也采来做点心用，状如艾饺，名曰“草饼”，春分前后多食之，在北京也有，但是吃去总是日本风味，不复是儿时的黄花麦果糕了。1、文章中提到的荠菜和黄花麦果分别有什么用途？2、根据文意，为什么作者说“北京就成了我的家乡了”？3、文中引用的关于荠菜的风俗习惯主要来自哪个地区？举出至少两个例子说明。4、最后一段提到了日本的“草饼”，其与中国传统食物有何异同？第二题阅读下面的文章，完成下面的问题。【文章】在一个宁静的小镇上，有一位名叫约翰的老人。约翰是一位热爱自然的艺术家，他用画笔描绘出小镇周边的山川、河流和田野。他的画作总是充满了生机和活力，让人仿佛能感受到大自然的呼吸。约翰的老友艾米是一位植物学家，她对植物有着深厚的情感。有一天，艾米来到约翰的画室，看到了他正在创作的画作。艾米看着画中的植物，突然提议：“约翰，你知道吗？这些植物都有它们自己的故事。不如我们一起去探索，把它们的秘密记录下来。”约翰听了艾米的提议，眼睛一亮，立刻答应了。于是，两人开始了一段奇妙的旅程。他们首先来到了一片茂密的森林。在这里，他们遇到了一棵古老的橡树。约翰仔细观察着这棵树，对艾米说：“这棵橡树已经在这里生长了几百年，它的每一个枝桠都充满了生命力。”艾米则轻声说道：“这棵橡树见证了无数的故事，它的根深深扎在地下，汲取着大地的养分，它的叶子在阳光下翩翩起舞，它的果实喂养了无数的生灵。”接下来，他们来到了一条清澈的小溪边。溪水潺潺，旁边长满了五彩斑斓的花朵。约翰拿起画笔，开始描绘这些花朵的美丽。艾米则开始采集这些花朵的样本，准备研究它们的生长习性和药用价值。在他们的探索过程中，还遇到了许多有趣的植物，如会唱歌的夜莺花、会跳舞的蝴蝶草等。每当遇到这些神奇的植物，约翰和艾米都会停下脚步，仔细观察，记录下它们的每一个细节。经过一段时间的探索，约翰和艾米的笔记本上已经记录了大量的植物资料。约翰将这些资料融入到了自己的画作中，使得他的画作更加生动有趣。【问题】1、约翰和艾米一起探索植物的原因是什么？2、约翰和艾米在探索过程中遇到了哪些有趣的植物？3、约翰的画作有什么特点？4、约翰和艾米的探索对小镇有什么意义？四、Ⅱ卷-微写作（10分）题目：题目要求：根据以下情境，写一段150字左右的短文，表达人物内心的感受与思考。要求语言流畅，情感真挚，能体现人物性格特点。情境背景：李华是一名在基层工作的公务员，多年来一直默默无闻地为社区居民服务。最近，他所在的社区被评为“年度最佳和谐社区”，而李华本人也被授予了“优秀服务奖”。面对荣誉，李华在颁奖典礼上发表感言时，心中充满了感慨。五、Ⅱ卷-大作文（50分）题目：以“坚守初心，砥砺前行”为题，结合自身经历或社会现象，谈谈你对这句话的理解和感悟。成人高考成考大学语文(专升本)自测试题及答案指导一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、下列词语中，字形、字音和字义完全正确的一项是：A.雅俗共赏（yǎsùgòngshǎng）

B.喜闻乐见（xǐwénlèjiàn）

C.漫不经心（mànbùjīngxīn）

D.眼疾手快（yǎnjíshǒukuài）答案：C解析：A选项中“雅俗共赏”应为“yǎsùgòngshǎng”，B选项中“喜闻乐见”应为“xǐwénlèjiàn”，D选项中“眼疾手快”应为“yǎnjíshǒukuài”。而C选项“漫不经心”字形、字音和字义均正确。2、下列词语中，字形和字义完全正确的是：A.碧空如洗——形容天空清澈明亮B.风和日丽——形容天气凉爽舒适C.神采奕奕——形容精神状态好，但字形有误D.面面俱到——形容做事全面周到，但字义有误答案：A解析：选项A中的“碧空如洗”字形和字义都正确，形容天空清澈明亮。选项B中的“风和日丽”字义正确，但“和”字字形应为“和”，而不是“和”。选项C中的“神采奕奕”字义正确，但“奕”字字形有误，应为“贻”。选项D中的“面面俱到”字义正确，但“面面俱到”的字形和字义均无误。因此，正确答案为A。3、下列词语中，字形和字义完全正确的一项是（）A.沧海一粟（沧海：大海）B.风雨同舟（风雨：比喻困难）C.雪中送炭（雪中：在下雪的时候）D.风马牛不相及（风马牛：比喻不相干的事物）答案：C解析：A项中“沧海”应指大海，但“一粟”表示极其渺小，与“沧海”不符；B项中“风雨”虽然可以比喻困难，但“同舟”表示共同经历困难，与“风雨”搭配不恰当；D项中“风马牛不相及”表示事物之间毫不相干，但“风马牛”本意是指马和牛，与“不相及”不符。只有C项中“雪中送炭”字义和字形都正确，表示在别人困难的时候给予帮助。4、下列词语中，不属于古代汉语常用虚词的是：A.而B.以C.于D.于答案：D解析：A选项“而”在古代汉语中常用作连词，表示并列、递进、转折等关系；B选项“以”可以用作介词，表示凭借、用、因为等；C选项“于”也是介词，表示在、比、到等；D选项“于”虽然也是介词，但它的用法与现代汉语有所不同，现代汉语中多用“在”、“到”等词语表示类似意义，因此D选项不属于古代汉语常用虚词。5、下列句子中，使用比喻修辞手法的是（）A.月亮升上了树梢，好像一个大玉盘。B.天气预报说今天有雨，所以我带了雨伞。C.这本书非常有趣，读起来让人欲罢不能。D.老师在黑板上画了一个圈，让我们在圈内找错误。答案：A解析：选项A中的“月亮升上了树梢，好像一个大玉盘”使用了比喻修辞手法，将月亮比作“一个大玉盘”，形象地描绘了月亮的圆满和明亮。而选项B、C、D中分别使用了条件关系、因果关系和转折关系，并未运用比喻修辞。6、以下哪项不是古代汉语的声调？A、平声B、上声C、去声D、入声E、阴平答案：E解析：古代汉语的声调包括平声、上声、去声和入声，而阴平是现代汉语普通话的声调分类之一，不属于古代汉语的声调。7、下列词语中，字形完全正确的是：A.潇洒B.畸形C.惊涛骇浪D.轻歌曼舞答案：C解析：选项A中“潇”应为“消”；选项B中“畸”应为“畸”；选项D中“轻”应为“清”。因此，只有选项C“惊涛骇浪”的字形完全正确。8、下列词语中，字形、字音、词义都完全相同的一项是：A.悲欢离合、悲欢离合B.知无不言、知无不言C.息息相关、息息相关D.亘古不变、亘古不变答案：C解析：A选项中“悲欢离合”和“悲欢离合”虽然字形、字音相同，但词义上有所区别，前者指悲伤和欢乐的离合，后者指悲伤和欢乐的变化。B选项中“知无不言”和“知无不言”字形、字音相同，但前者是成语，表示无所不知，后者是词语，表示知道得很多。D选项中“亘古不变”和“亘古不变”字形、字音相同，但前者是成语，表示自古以来未曾改变，后者是词语，表示永远不会改变。只有C选项中的“息息相关”和“息息相关”在字形、字音、词义上都完全相同。9、下列诗句出自哪位诗人的作品？“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”A.李白《静夜思》B.杜甫《春望》C.纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》D.白居易《赋得古原草送别》正确答案：C解析：这句诗出自清代著名词人纳兰性德的作品《木兰花令·拟古决绝词》，表达了诗人对于人生无常与情感变化的感慨。其他选项中的诗句均不符合题意。10、【题目】下列词语中，字形、字音和字义完全相同的是：A.欢快-欢畅B.风景-风光C.漫步-漫游D.知识-知识【答案】C【解析】A选项中，“欢快”和“欢畅”在字义上相近，但“快”和“畅”在字形和字音上不同；B选项中，“风景”和“风光”在字义上相似，但“景”和“光”在字形和字音上不同；C选项中，“漫步”和“漫游”在字义和字形上相同，且“漫”和“游”在字音上相同，为完全相同的词语；D选项中，“知识”是同一个词语，没有其他选项与之完全相同。因此，正确答案是C。二、Ⅱ卷-文言文阅读（本部分有2大题，每大题17分，共34分）第一题阅读下面的文言文段落，完成1～4题。【原文】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！1、下列对文中加点词语的解释，正确的一项是：A.夫君子之行行：品行。B.非淡泊无以明志明志：明确自己的志向。C.非宁静无以致远致远：到达远方。D.淫慢则不能励精励精：激励精神。答案：B2、下列句子翻译成现代汉语，最准确的是：A.“静以修身”——保持安静来修养身心。B.“俭以养德”——节俭来培养品德。C.“非学无以广才”——不是学习无法使才能广泛。D.“年与时驰”——年纪随着时光而飞逝。答案：A3、根据文意，作者认为求学者应该：A.宁静致远，淡泊明志。B.勤奋好学，不畏艰难。C.志存高远，积极进取。D.节俭持家，修身养性。答案：A4、下列选项中，不符合本文观点的一项是：A.学习须要专心致志。B.时间宝贵，应当珍惜。C.人生易老，应享受当下。D.性情暴躁不利于修养。答案：C第二题【阅读材料】《颜氏家训·序》颜之推，字介，琅琊临沂人也。生于晋太康四年，卒于隋大业三年，年六十有六。自幼聪颖，七岁能属文，弱冠举孝廉，仕晋为侍中，历魏、齐、周、隋四朝，官至秘书监，封颜子国公。博学多才，尤善书法。著有《颜氏家训》二十篇，分为序、治家、教子、修身、涉务、勉学、论文、辨物、释疑、杂说十篇，其中以序、治家、教子、修身四篇最为著名。【文章内容】昔者颜子，身无长物，而家道隆盛。予每读《论语》，未尝不叹其贫也。颜子之贫，非独贫其财也，盖贫其道也。贫而能守，富而能移，斯为君子。予少孤贫，自少至老，未尝一日忘其贫。盖予之贫，贫其道也，非贫其财也。是以虽贫，而能自守，能自重，能自爱。予尝谓：人生在世，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。予自少至老，未尝一日失此志也。予虽贫，而能自守，能自重，能自爱，此盖予之所以贫而不失其志也。夫贫者，非独贫其财也，贫其志也。盖贫其志，则不能自守，不能自重，不能自爱。是以贫者，必失其志，失其志，则必败其家。故曰：“贫贱不能移。”此之谓也。【问题】1、本文主要讲述了什么内容？答案：本文主要讲述了颜之推对贫穷的看法，强调贫而不失志的重要性。2、颜之推认为“贫者，非独贫其财也，贫其志也”这句话的含义是什么？答案：颜之推认为贫穷不仅体现在物质上的贫穷，更重要的是精神上的贫穷，即失去了志向和志气。3、颜之推认为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是什么意思？答案：颜之推认为真正的君子应该在富贵时保持谦逊，在贫贱时坚守道义，在威武面前保持不屈。4、颜之推认为“贫者，必失其志，失其志，则必败其家”这句话有什么警示意义？答案：颜之推认为贫穷的人如果不能坚守志向，最终会导致家道败落，这句话警示人们要坚守道义，珍惜财富。三、Ⅱ卷-现代文阅读（本部分有2大题，每大题18分，共36分）第一题阅读下面的文字，完成1-4题。《故乡的野菜》作者：周作人我的故乡不止一个，凡我住过的地方都是故乡。故乡对于我并没有什么特别的情分，只因钓于斯游于斯的关系，朝夕会面，遂成相识，正如乡村里的邻舍一样，虽然不是亲属，别后有时也要想念到他。我在浙东住过十几年，南京东京也住过六年，这都是我的故乡；现在住在北京，于是北京就成了我的家乡了。说到故乡的野菜，我就想到了荠菜。荠菜是浙东人春天常吃的野菜，乡间不必说，就是城里只要有后园的人家都可以随时采食，妇女小儿各拿一把剪刀一只“苗篮”，蹲在地上搜寻，是一种有趣味的游戏的工作。那时小孩们唱道，“荠菜马兰头，姊姊嫁在后门头。”后来马兰头有乡人拿来进城售卖了，但荠菜还是一种野菜，须得自家去采。关于荠菜向来颇有风雅的传说，不过这似乎以吴地为主，《西湖游览志》云，“三月三日男女皆戴荠菜花。谚云：三春戴荠花，桃李羞繁华。”顾禄的《清嘉录》上亦说，“荠菜花俗呼野菜花，因谚有三月三蚂蚁上灶山之语，三日人家皆以野菜花置灶陉上，以厌虫蚁。侵晨村童叫卖不绝。或妇女簪髻上以祈清目，俗号眼亮花。”但浙东却不很理会这些事情，只是挑来做菜或炒年糕吃罢了。黄花麦果通称鼠曲草，系菊科植物，叶小微圆互生，表面有白毛，花黄色，簇生梢头。春天采嫩叶，捣烂去汁，和粉作糕，称黄花麦果糕。小孩们有歌赞美之云，“黄花麦果韧结结，关得大门自要吃，半块拿弗出，一块自要吃。”清明前后扫墓时，有些人家——大约是保存古风的人家——用黄花麦果作供，但不作饼状，做成小颗如指顶大，或细条如小指，以五六个作一攒，名曰茧果，不知是什么意思，或因蚕上山时设祭，也用这种食品，故有是称，亦未可知。自从十二三岁时外出不参与外祖家扫墓以后，不复见过茧果，近来住在北京，也不再见黄花麦果的影子了。日本称作“御形”，与荠菜同为春天的七草之一，也采来做点心用，状如艾饺，名曰“草饼”，春分前后多食之，在北京也有，但是吃去总是日本风味，不复是儿时的黄花麦果糕了。1、文章中提到的荠菜和黄花麦果分别有什么用途？2、根据文意，为什么作者说“北京就成了我的家乡了”？3、文中引用的关于荠菜的风俗习惯主要来自哪个地区？举出至少两个例子说明。4、最后一段提到了日本的“草饼”，其与中国传统食物有何异同？答案1、荠菜主要是用来作为春季的野菜食用，人们可以将其用来做菜或者炒年糕等；黄花麦果则是采其嫩叶捣烂去汁，和粉作糕，还可以做成小颗或细条形状的茧果用于祭祀，同时它也是春天的一种应季食品。2、因为作者认为凡是自己曾经居住过的地方都算作是他的故乡，而当时作者正住在北京，因此他说北京就成了他的家乡。3、关于荠菜的风俗习惯主要来自于吴地（江浙一带），例如《西湖游览志》记载了三月三日人们佩戴荠菜花的传统习俗，并且有谚语提到这一天蚂蚁会上灶台，所以人们会在灶台上放置荠菜花以驱除虫蚁。另外，还有妇女将荠菜花插在发髻上祈求眼睛明亮的习俗。4、日本的“草饼”与中国传统的黄花麦果糕相比，相似之处在于它们都是使用春天采摘的植物制作而成，外形也颇为类似。不同之处则体现在文化背景上，日本的“草饼”带有浓厚的日式风格，即使在中国北京也能吃到，但味道却不同于作者记忆中的家乡风味。第二题阅读下面的文章，完成下面的问题。【文章】在一个宁静的小镇上，有一位名叫约翰的老人。约翰是一位热爱自然的艺术家，他用画笔描绘出小镇周边的山川、河流和田野。他的画作总是充满了生机和活力，让人仿佛能感受到大自然的呼吸。约翰的老友艾米是一位植物学家，她对植物有着深厚的情感。有一天，艾米来到约翰的画室，看到了他正在创作的画作。艾米看着画中的植物，突然提议：“约翰，你知道吗？这些植物都有它们自己的故事。不如我们一起去探索，把它们的秘密记录下来。”约翰听了艾米的提议，眼睛一亮，立刻答应了。于是，两人开始了一段奇妙的旅程。他们首先来到了一片茂密的森林。在这里，他们遇到了一棵古老的橡树。约翰仔细观察着这棵树，对艾米说：“这棵橡树已经在这里生长了几百年，它的每一个枝桠都充满了生命力。”艾米则轻声说道：“这棵橡树见证了无数的故事，它的根深深扎在地下，汲取着大地的养分，它的叶子在阳光下翩翩起舞，它的果实喂养了无数的生灵。”接下来，他们来到了一条清澈的小溪边。溪水潺潺，旁边长满了五彩斑斓的花朵。约翰拿起画笔，开始描绘这些花朵的美丽。艾米则开始采集这些花朵的样本，准备研究它们的生长习性和药用价值。在他们的探索过程中，还遇到了许多有趣的植物，如会唱歌的夜莺花、会跳舞的蝴蝶草等。每当遇到这些神奇的植物，约翰和艾米都会停下脚步，仔细观察，记录下它们的每一个细节。经过一段时间的探索，约翰和艾米的笔记本上已经记录了大量的植物资料。约翰将这些资料融入到了自己的画作中，使得他的画作更加生动有趣。【问题】1、约翰和艾米一起探索植物的原因是什么？答案：1、约翰和艾米都热爱自然，希望记录下植物的每一个细节；2、艾米想研究植物的生长习性和药用价值；3、约翰希望通过自己的画作表现植物的美丽和生命力。2、约翰和艾米在探索过程中遇到了哪些有趣的植物？答案：2、遇到了会唱歌的夜莺花、会跳舞的蝴蝶草等。3、约翰的画作有什么特点？答案：3、约翰的画作充满了生机和活力，能让人感受到大自然的呼吸。4、约翰和艾米的探索对小镇有什么意义？答案：4、约翰和艾米的探索丰富了小镇的文化内涵，也让更多的人了解了植物的魅力。四、Ⅱ卷-微写作（10分）题目：题目要求：根据以下情境，写一段150字左右的短文，表达人物内心的感受与思考。要求语言流畅，情感真挚，能体现人物性格特点。情境背景：李华是一名在基层工作的公务员，多年来一直默默无闻地为社区居民服务。最近，他所在的社区被评为“年度最佳和谐社区”，而李华本人也被授予了“优秀服务奖”。面对荣誉，李华在颁奖典礼上发表感言时，心中充满了感慨。写作示例：站在领奖台上，李华心中五味杂陈。从最初满怀憧憬踏入工作岗位，到如今获得肯定，无数个日夜的努力仿佛就在眼前闪过。他想起那些为了帮助居民解决难题而加班的日子；想起与邻里们共同度过的欢笑与泪水；更想起家人的支持与理解。这份荣誉不仅是对他个人的认可，更是对整个社区团结协作精神的肯定。“其实真正的英雄是每一位平凡而又伟大的居民”，李华缓缓开口，“我仅仅是其中的一份子，未来我将继续尽我所能，为大家创造更美好的生活环境。”解析：此段文字通过描述李华获奖时的心理活动，展现了他谦逊、感恩以及对未来充满希望的性格特征。文章开头以“五味杂陈”一词巧妙地点出了主人公复杂的心情，接着通过回忆过去的工作经历，突显了主人公敬业乐群的形象。同时，在结尾处，通过李华之口强调了团队合作的重要性，并表达了继续为社区服