2025年初中学业水平测试模拟卷二语文（浙江卷）（含答案）

2025年初中学业水平测试模拟卷二语文（浙江卷）（含答案）2025年初中学业水平测试模拟卷二（浙江卷）

语文试题卷

考生须知：

本卷共六页，共五大题，29小题，满分120分，时间120分钟

本卷采用闭卷答题形式，请勿使用字典

请将答案写到答题卷相应位置，写在试卷，草稿纸上的答案无效

基础知识运用与名著名篇阅读（21分）

同学搜集了中国“和"文化的相关材料，请认真阅读，完成下面小题。

（一）“和”文化内涵

①“和"字演yì至今，已有两千多年的历史。《说文解字·口部》中说道：“和，相应也。”这个“相应"的意思就是相互呼应、应和、谐和。

②西周末年思想家史伯提出了“和实生物”的著名论断：“和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之；若以同裨同，尽乃弃矣。"史伯非常鲜明地指出了只有和谐才是创造事物的原则，和谐、融合使万物发展，同一是不能连续不断永远长有的。“和”被赋予了新的意义，既有声音之和，也有阴阳之和，自然万物之和，君臣上下之和。

③2008年北京奥运会开幕式中“活字印刷"的演出，精妙地向世界传达了中国“和文化”的理念。这个“和"字，形态上不再有变化，但它的内涵早已超越了音乐的概念与纯粹的政治主张，诠释了中国对待世界的“和”的态度与决心，寄托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。

（二）“和"与“礼”

①______，保证社会秩序的正常。古往今来，推行“礼"的目的，在于追求社会和谐。这个和谐，既包括国家与民众的和谐，也包括君臣关系、官民关系的和谐，更包括社会上人与人之间的和谐。在儒家先哲看来，“和”的本质就是关系的协调，是人们宽容和理性的体现，只有保证和睦的社会关系，才真正有利于社会的生存和发展。

②从古至今，因国界、种族、宗教和经济利益而引发的冲突，或是思想及语言上的不同而引发的歧义，甚至是因家庭、财产、感情等诸多问题引起的争议等，都是不和谐的表现。而和为贵的观念，对匡正这些弊病，缓和各阶级之间的矛盾，维护社会的稳定和平衡，有着不小的作用。人们也只有运用在这个基础之上建立起来的“礼"制，才能达到真正意义上的和谐。

（三）中华民族的和平性

①中华民族是爱好和平的民族，深知和平之宝贵。和谐稳定是中华民族几千年来的生活方式，和平共生是中华民族几千年来的处世之道，和合仁善是中华文明几千年来的文化基因。在长期发展中，和平性植根于中华文明深处。

②深厚的农业基础是孕育和平性的重要土壤。可以说，和平是中华文明从源头开始的内在追求。中国大部分国土位于气候适中的中纬度河流地区，具备农业发展的良好条件。农业生产需要较长周期，种子的选育、土地肥力的维持、生产工具与设施的制备、水利设施的建造维护、生产经验的传承等，都需要长期稳定的社会秩序。中国古代有着世界上最大范围的农耕区，加上“南稻北粟”农业结构体系的互相补充，以及小麦等农作物的传入，粮食来源相对稳定，为稳定定居、和平发展diàn定了基础。中华先民眷恋故土，大多数情况下的迁徙不过是农人对新耕地的开垦，在漫长岁月中形成了追求秩序、稳定内敛、爱好和平的文化性格。

1．请你用正楷字抄写短文（一）中的“和实生物"。（2分）

2．请根据语境选出加点字的正确读音。（只填序号）（2分）

（1）它的内涵早已超越了音乐的概念与纯粹（A.cuìB.suì）的政治主张。()

（2）大多数情况下的迁徙（A.túB.xǐ）不过是农人对新耕地的开垦。()

3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）

（1）演yì()（2）diàn定()

4．在短文（二）第①段“______”处填入语句，最恰当的一项是（）（3分）

A．礼是规范人们社会行为的一种规定，它可以融合各成员间的关系

B．礼是规范人们社会行为的一种规定，它可以协调各成员间的关系

C．礼是规定人们社会行为的一种规范，它可以协调各成员间的关系

D．礼是设定人们社会行为的一种规范，它可以融合各成员间的关系

5．短文（一）第②段画线句标点符号使用有误，请写出修改意见。（2分）

6．小组同学搜集到一则材料，请你根据材料内容与所给对联上联，将下联补充完整。（2分）

【材料】张文公居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。"家人得书，遂将垣墙后退三尺，吴氏感其义，亦退让三尺，故六尺巷遂以为名焉。

（选自《桐城县志略》，有改动）

上联：有容乃大，相如宽待将军心怀天下

下联：以和为贵，张家______

7．小组同学在研究“和”文化的过程中遇到一些难以解答的问题，请你为他们答疑解惑。

（1）请结合短文（二）与下面的链接材料，说说“和"与“礼”的关系。（2分）

【链接材料】

“礼之用，和为贵"的意思是：礼应注重于应用，它的可贵之处就在于推进人与人之间的和睦。

班级同学不明白和平性为什么能植根于中华文明深处，请你代表小组向他们解释可能的原因。（3分）

8．为贴合本次活动主题，小组同学想从《经典常谈》中向班级同学推荐有关“和”主题的作品。请你帮他们从以下作品中推荐一部，并联系所学文章说说推荐理由。（3分）

A.《礼记》B.《庄子》

名句名篇默写（10分）

古诗文中的意象往往蕴含着文人墨客的审美情趣和人格志趣。你所在的小组准备以“云之蕴"为主题探究“云”这一意象的丰富意蕴，请把下面空缺处的古诗文原句补写在横线上。

云之蕴诗文名句

记录光影流转9.“孤山寺北贾亭西，____”，是悠然的春日光阴。（白居易《钱塘湖春行》）

10.“____，____”，是明暗交替变化的朝暮之景。（欧阳修《醉翁亭记》）

11.“黄鹤一去不复返，____”，是对时光去留的感慨。（崔颢《黄鹤楼》）

寄寓超然意趣12.愿感受“____，星河欲转千帆舞”的壮丽。（李清照《渔家傲》）

13.愿做大鹏，有“怒而飞，____"的自由。（《北冥有鱼》）

14.愿借日光，有“____，____”的无畏。（李贺《雁门太守行》）

衬托个人心境15.“____，天与云与山与水，上下一白”，置身天地苍茫间，顿感个人渺小。（张岱《湖心亭看雪》）

16.“瀚海阑干百丈冰，____”，前途充满艰险，生出无限惆怅。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

三、古诗文阅读（23分）

阅读下面的诗歌，完成各题。

满江红（秋瑾）

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

17．“四面歌残终破楚"运用了的典故来说明自己终于冲破家庭牢笼。词中“蛾眉”在这里借指__。（2分）

18．有人评价说，这首词颇有一些男子汉大丈夫的气魄，显示着秋瑾不甘雌伏的巾帼英雄本色。请你结合具体诗句分析。（3分）

阅读下列文言文，完成各题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

（选自诸葛亮《出师表》）

【乙】狄仁杰，字怀英，并州太原人也。公为子，极于孝；为臣，极于忠。太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者？"仁杰曰：“未审陛下欲何所用之？”太后曰：“欲用为将相。"仁杰对曰：“文学缊藉①，则苏味道、李峤固其选矣。必欲取卓荦②奇才，则有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。”太后擢柬之为洛州司马。

数日，又问仁杰，对曰：“前荐柬之，尚未用也。"太后曰：“已迁矣。”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。"乃迁秋官侍郎；久之，卒用为相。

仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇、监察御史曲阿桓彦范、太州刺史敬晖等数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。”仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。"

（选自《资治通鉴·唐纪》）

【注】①缊藉（wēnjiè）：含蓄宽容；②卓荦（zhuóluò）：超绝出众。

19．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（）（3分）

A．朕欲得一佳士用之固国不以山溪之险

B．以彰其咎投以骨

C．临表涕零执策而临之

D．则有荆州长史张柬之此则岳阳楼之大观也

20．下面对甲乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．甲文题目中的“表”是一种向帝王上书陈情言事的文体，全文夹叙夹议，寓情于理。

B．甲文“故临崩寄臣以大事也"中的“大事”，是指“五月渡泸"、“北定中原”。

C．乙文武则天虚心听取并采用狄仁杰的建议，体现出她平易近人、虚怀若谷的美德。

D．乙文采用了多种表达方式，以记叙为主，兼有描写、议论。

21．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）由是感激，遂许先帝以驱驰。

（2）荐贤为国，非为私也。

22．苏轼有言：“读《出师表》不下泪者，其人必不忠。"《出师表》以其深厚的情感，将这份感动流传千年。请阅读甲文，分析诸葛亮在文中表达了哪些感情。（4分）

23．善于传承才能善于创新，延续民族文化血脉才能更好地实现人生价值。你从诸葛亮或狄仁杰身上学到了什么优秀品格？请结合选文作答。（4分）

四、现代文阅读（16分）

百合花

茹志娟

一九四六年的中秋。

这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志，就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧！团长对我抓了半天后脑勺，最后才回一个通讯员送我到前沿包扎所去。

包扎所就包扎所吧！反正不叫我进保险箱就行。我背上背包，跟通讯员走了。

早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。空气里也带着一股清鲜湿润的香味。要不是敌人的冷炮，在间歌地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！

通讯员撒开大步，一直走在我前面。一开始他就把我撂下几丈远。我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。我开始对这个通讯员生起气来。

……

我们先到附近一个村子，进村后他向东，我往西，分头去动员。不一会，我已写了三张条出去，借到两条棉絮，一条被子，手里抱得满满的，心里十分高兴，正准备送回去再来借时，看见通讯员从对面走来，两手还是空空的。

“怎么，没借到？”我觉得这里老百娃觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢？我有点惊奇地问。

“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……"

“哪一家？你带我去。”我估计一定是他说话不对，说崩了。借不到被子事小，得罪了老百姓影响可不好。我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了。

我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐、大嫂"地喊，喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。

通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：

“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……”

我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借了。这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。"

我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见。我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，挟了被子就走。

刚走出门不远，就有人告诉我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三天的新娘子，这条被子就是她唯一的嫁妆。我听了，心里便有些过意不去，通讯员也皱起了眉，默默地看着手里的被子。我想他听了这样的话一定会有同感吧！果然，他一边走，一边跟我嘟哝起来了。

……

包扎所的担架不够了，好几个重彩号不能及时送后方医院，耽搁下来。我不能解除他们任何痛苦，只得带着那些妇女，给他们拭脸洗手，能吃得了的喂他们吃一点，带着背包的，就给他们换一件干净衣裳，有些还得解开他们的衣服，给他们拭洗身上的污泥血迹。

做这种工作，我当然没什么，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家都要抢着去烧锅，特别是那新媳妇。我跟她说了半天，她才红了脸，同意了。不过只答应做我的下手。

前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体担架队员给你挂匾！……"他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊"了一声。我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。

“这都是为了我们……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……"

新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，跟那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。

她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。"我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”

她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开地，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头……

卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。"

“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。

一九五八年三月（原载《延河》1958年第3期）

下面对小说的理解分析，不正确的一项是（3分）

A．《百合花》是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作，对战争的描写用笔俭省，而对通讯员、新媳妇则不惜笔墨，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。

B．小说中有不少意蕴丰富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花图案，预示新婚夫妻百年好合；另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕。文中的“百合花被”是全文的情节线索。

C．小说的开头写部队决定晚上总攻，结尾写小通讯员赶回团部准备参加战斗，较详细地以某战斗连为焦点记叙了军队在紧急情况下有条不紊的备战全过程。

D．作者用自己独特的见解诠释了战争、人性，虽然是以战争为题材的作品，但作者将战火纷飞的战斗场面作为背景，没有直接描写战斗的激烈场面。从人物的选择上，所选的都是普通平凡的战士和老百姓，与通常那种高大全式的英雄形象显然不同。

25．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．作者善用白描，文中“我们走进老乡的院子里"后的描写，使读者像一个见证者，站在近旁，听着屋子里的“响动”，看着通讯员“颇不服气"的样子。

B．“你去借吧！……老百姓死封建……”表达通讯员因没借到被子而看不起新媳妇，也为他得知真相后自责埋下伏笔，两处省略号则勾勒出他不善言辞的窘态。

C．小通讯员为借被子向“我"求助时欲言又止；“我”向新媳妇解释后，她只是笑，却不说明第一次借被子时的情形，这两处“留白"都引发了读者联想。

D．文中划线部分描写了新媳妇从“笑”到“不笑"的神态变化，生动地刻画了她的心理。她“笑”是因为她觉得小通讯兵的稚气、腼腆很可笑，并对“我们"把她喊为“大嫂”觉得好笑；“不笑了"是因为她内心充满了对共产党的敬意及借与不借的矛盾。

26．分析“我”在这篇小说中的作用。（3分）

27．对于《百合花》的题，有人说是表现战争年代的军民鱼水情，有人说是歌颂人性美、人情美，甚至有人说是一曲“没有爱情的爱情牧歌"。对此，你怎么看？请结合文本简要分析。（4分）

28．文中画线部分的景物描写有什么作用（3分）

五、作文（50分，含书写5分）

29.2023年8月24日，日本进行了第一次核污水排海行动，那一天，让全球人民感到愤怒，请你参考下列三个任务，并从其中选择一个任务，进行写作。

【选择一个任务，并在作文答题纸上用2B铅笔填涂相应任务。如：选择任务1，就将A选项方框用2B铅笔涂黑】

文体要求（提示）

任务1（A）议论文写一写你对这件事情的看法，可以批评，也可以呼吁，还可以表达自身合理的看法。逻辑清楚，详略得当，正确表达自身观点，不少于650字

任务2（B）记叙文你一定经历过这一天，写一写当天你得知这件消息的心理活动，或关于全家人得知这件事后做了什么等，总之，描述那一天的经历。语言通顺，详略得当，不少于650字

任务3（C）想象作文核污水排海对海洋环境造成重大伤害，如果你是日本海域内的一条小鱼，你所处在的家园会发生什么事情，请调动你的想象，幻想在那一天，海底世界会发生什么事情。语言通顺，详略得当，不少于650字

以上所有文章均不得出现真实人名、地名、校名，若要出现，请用A、B等字母代替。

2025浙江语文2025年初中学业水平测试模拟卷语文参考答案

基础知识运用与名著名篇阅读（21分）

名句名篇默写（10分）

三、古诗文阅读（23分）

阅读下面的诗歌，完成各题。

阅读下列文言文，完成各题。

四、现代文阅读（16分）

作文（50分，含书写5分，实际分数为评分标准评出分数-5得到）

【答案】

【小题1】和实生物

【小题2】

A

B

【小题3】

绎

奠

【小题4】B

【小题5】将阴阳之和“自然万物之和”后面的逗号都改成顿号。

【小题6】示例：退让垣墙情感乡邻

【小题7】(1)在中国社会，“礼"是规范人们社会行为的一种规定，推行“礼的目的在于追求和”，“礼"是达到和的手

段，和”是“礼的最终目的。

(2)深厚的农业基础是孕育和平性的重要土壤，农耕文化使中华先民需要长期稳定的社会秩序，中华先民在漫长岁月中形成

了爱好和