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文档简介

1记念刘和珍君同步分层作业(含解析)

6.1记念刘和珍君分层作业

一、单选题

1.下面所列作品与信息,对应不正确的一项是()

A.《包身工》报告文学夹叙夹议细节描写芦柴棒

B.《记念刘和珍君》纪念性散文写人记事至情的文字刘和珍

C.《荷花淀》革命文学笔调清新荷花淀派三仙姑

D.《小二黑结婚》现代小说乡土气息山药蛋派二诸葛

阅读下面的文字,完成下面小题。

我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便看到噩耗,居然说卫队开枪,死伤约数百人左右,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为____。我向来是不惮以最坏的恶意,来____中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?

始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;();只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。惨象,已使我____了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。我目睹中国女子的办事,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽____的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.杨德群君也死掉了,有自己的尸骸为证,她沉勇而友爱

B.沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证

C.沉勇而友爱的杨德群君有她自己的尸骸为证,也死掉了

D.有杨德群君她自己的尸骸为证,沉勇而友爱的她也死掉了

3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.多疑猜测目不忍视殒身不恤

B.怀疑猜测目不斜视鞠躬尽瘁

C.多疑推测目不斜视鞠躬尽瘁

D.怀疑推测目不忍视殒身不恤

4.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.下午便听到噩耗,说卫队居然开枪,死伤约数百人左右,而刘和珍君即在遇害者之列。

B.下午便看到噩耗,居然说卫队开枪,死伤达数百人左右,而刘和珍君即在遇害者之列。

C.下午便想到噩耗,居然说卫队开枪,死伤达数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。

D.下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。

5.下列词语中没有错别字的一项是()

A.惨淡诧异间牒欣然前往

B.和蔼编辑惩创殚精竭虑

C.永诀眷恋信扎罗曼谛克

D.桀傲缁衣恩赐苟延残喘

6.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()

古诗中有“春到人间草木知"的名句,在鲁迅笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。____最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。

①在雪的下面,“冷绿的野草”在初春的寒风中,散发着盎然的春意。

②严冬刚过,残雪犹存。

③为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬,默默奉献。

④待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功,不争俏。

A.④③②①B.②①④③C.②①③④D.③④②①

7.下列词语中,加点字的读音与所给注音完全相同的一项是()

A.yǔn陨石允诺吮吸殒身不恤

B.dié喋血影碟间谍连篇累牍

C.zī浸渍河碛中帻啧有烦言

D.fēi绯红扉页芳菲蜚声中外

8.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.寥落惨淡经营叱诧天理昭然

B.租赁仗义执言噩梦肆无忌惮

C.尸骸黯然神伤凶残英雄气慨

D.引退默无声息微漠至命创伤

9.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()

A.对于降准,央行显得颇为踌躇,尤其是8月份以来央行令市场对降准的预期再三落空,而以逆回购滚动操作来平抑资金压力。

B.古代学者皓首穷年研治一经,书虽读得少,读一部却就是一部,口吐珠玑,咀嚼烂熟,透入身心,变成一种精神的原动力,一生都受用不尽。

C.一切世俗的价值,包括权力、财富、名声等,都具有表现人的才能、品格、情怀的效应,彰显了乃至夸大了其拥有者的善和恶。

D.他之所以难以复制,乃是因为他有一个品质极好的灵魂,在中国当代作家中,他的那种无师自通的哲学悟性,那种浑然天成的宗教情怀,几乎无人可及。

10.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.国际货币基金组织指出,全球经济复苏力度强于预期,但发达国家复苏力度相对疲弱,确保财政正常运行是许多发达国家目前的当务之急。

B.从去年起,山东省在高考中全部取消省内制定的加分等照顾性政策,并坚持公开公正原则,做好特殊类型考生的资格审查工作。

C.在市政府的帮助下,这群农民工终于在今年春节前向施工单位讨回了工资和利息两万多元,高高兴兴地回家过年去了。

D.红葡萄酒中的抗氧化剂,不仅具有抗老防病的作用,而且能有效地降低胆固醇,防止动脉粥样硬化,防止正常细胞癌变。

11.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.永诀眷恋信扎罗曼谛克仓皇失措

B.戮穿缁衣恩赐苟延残喘郑重其事

C.通辑轻率伤疤斩钉接铁情随事迁

D.吮血欣幸涅槃光怪陆离欲盖弥彰

12.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的文人,一个简单的作家。____,____,____,____。____,____,你看英国到现在有什么事,大家还是会读莎士比亚的著作,不断吸取一些新的东西。

①放眼全世界来看②他的思想不但具有原创性③比如说英国的莎士比亚④而且具有这个民族精神的源泉性⑤任何一个民族都有这样极少数的作家⑥莎士比亚是超越一般的戏剧家的

A.①⑤③⑥②④B.①⑤②④③⑥

C.②④①⑤③⑥D.②④③⑥①⑤

二、语言表达

13.依照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求句式与示例相同。

只有波涛汹涌的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖水,只好让污泥环绕。

14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

1937年,毛泽东在陕北公学纪念鲁迅逝世一周年的演讲中说:“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,____________。"王富仁先生对此作了独到的分析,认为毛泽东同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人,是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意义进行评价的,而鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家,____________。这个精神素质便是他彻底摆脱了传统的奴隶性格,_________。

15.学习《记念刘和珍君》这篇文章后,请你根据作者写此文的目的拟写一副对联来追悼烈士。

上联:长歌当哭控诉卑劣之徒

下联:___

三、现代文阅读

阅读下面文段,完成下列小题。

文段一

在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。

……

我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。

苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!

(节选自鲁迅《记念刘和珍君》)

文段二

在一种特殊优惠的保护之下,吸收着廉价劳动力的滋养,在中国的东洋厂飞跃地庞大了。单就这福临路的东洋厂讲,光绪二十八年三井系的资本收买大纯纱厂而创立第一厂的时候,锭子还不到两万,可是三十年之后,他们已经有了六个纱厂,五个布厂,二十五万锭子,三千张布机,八千工人和一千二百万元的资本。美国一位作家索洛曾在一本书上说过,美国铁路的每一根枕木下面,都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么,我也这样联想,东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!

两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活,泥土一般的作践——血肉造成的“机器"终究和钢铁造成的不一样,包身契上写明的三年期限,能够做满的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般地瘦,身体像弓一样地弯,面色像死人一样地惨!咳着,喘着,淌着冷汗,还是被逼着在做工。譬如讲芦柴棒吧,她的身体实在瘦得太可怕了,放工的时候,厂门口的“抄身婆”(检查女工身体的女人)也不愿意去接触她的身体……

但是带工老板是不怕做噩梦的!

……

“放她?行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱。"他随便地说,回转头来对她一瞪:

“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材,要她做到死!”

芦柴棒现在的工钱是每天三角八,拿去年的工钱三角二做平均,两年来在她身上已经收入了二百三十块了!

(节选自夏衍《包身工》)

16.依据文段一,下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.作者郑重介绍学生刘和珍时忽然“觉得有些踌躇了”,因为刘和珍是令作者肃然起敬的“为了中国而死的中国的青年”,作者既为之骄傲又颇有些惭愧。

B.作者亲眼目睹了刘和珍与同伴在枪林弹雨中互相救助、殒身不恤的英勇行为,被她们的勇毅深深折服,屡次感叹这几位女子干练坚决、百折不回的气概。

C.作者认为刘和珍等四十多位青年英勇牺牲,不仅让“苟活者"对未来产生了一丝希望,而且能够激励“真的猛士”更加坚定地去为国家争取光明的未来。

D.结尾“呜呼,我说不出话"包含着作者太多无法全部用文字表达的情感和思绪,其中既含有对刘和珍之死的深深哀痛,也包含着惋惜、愤怒等多种感情。

17.依据文段二,下列对文中数字的理解和分析不正确的一项是()

A.福临路的东洋厂从一家纱厂发展为六个纱厂、五个布厂,说明中国纺织业很发达。

B.“两粥一饭,十二小时工作”体现了包身工恶劣的生活条件和超负荷的工作强度。

C.芦柴棒干满三年仅得二十元,而她两年来二百三十元的工钱全被带工老板剥削了。

D.数字彰显了资本疯狂的扩张,带工老板残酷的压榨,数字里浸透了包身工的血泪。

18.文段二体现了报告文学的哪些特点?请结合内容简要说明。

四、写作

19.下面是某网友摘录的网易论坛上一些网友在读了《记念刘和珍君》一文后发的帖子。如今,我们也学了这篇课文,请你在后面跟个帖吧。(200字左右。内容切题,语言简明连贯得体,请勿用网络语言)

网友1:历史在不断重复,只是鲁迅先生再也不可重现了。先生即使没有其他建树,只凭此一篇文章也可传世不朽,因为文章里有人性的光辉与尊严,有爱的沉痛和恨的切骨,而这些是某些知识分子所缺少的。

网友2:时隔20年,重读《记念刘和珍君》,仍心灵震撼。为刘和珍泣,为鲁迅叹,苟活在血色中的我们要更奋然而前行!

网友3:这位伟大的女性是为中国而死,为你我而死的,有心的国人会永远记得她的英名——刘和珍。

网友4:我在高中时,知道了刘和珍,为她的事迹所感动。她是一个为了中国、为了中国人而英勇就义的英雄,向她致敬,给她献花!深深鞠躬,向她学习!

跟帖:

答案解析

1.【答案】C

【解析】C.“三仙姑"对应错误。三仙姑是《小二黑结婚》中的人物。《荷花淀》中的人物可以列举水生、水生嫂等。

故答案为:C

本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。平常的学习中,考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识,应有意识的进行分类识记,比如科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等。

【答案】2.B

3.D

4.D

【解析】

(1)本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。做语言连贯题,既要注意行文内容前后一致,也要注意语意表达的前后勾连,还要注意结构的前后照应,辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

(2)本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

(3)本题考查学生辨析并修改病句的能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

2.本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。

根据“始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证”后面的标点分号可知,后文与这句话格式一致,为“形容词+主语+死掉了,+有……为证"这种格式。与之相应的是B选项。

故答案为:B。

3.本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。

第一空:“多疑”,指多疑惑,疑心重,形容词。“怀疑”,指心中存疑,动词。语境指作者对这些传说心中存疑,应用“怀疑”。

第二空,“猜测”,指推测,凭想象估计。“推测”,指据已知条件推断,有凭据。语境指作者不凭借恶意来推断中国人,应用“推测"。

第三空,“目不忍视”,指眼睛不忍看视,形容景象极其悲惨。“目不斜视”,指眼睛不偷看旁边,比喻为人行止端方,也形容只朝一个方向看。语境指惨象让作者不忍心看,应用“目不忍视”。

第四空,“殒身不恤”,指牺牲生命也不顾惜。“鞠躬尽粹”,指恭敬谨慎,竭尽心力。语境指中国女子办事哪怕牺牲生命也不顾惜。应用“殒身不恤"。

故答案为:D。

4.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画横线部分有如下语病。第一:搭配不当。“噩耗”是消息,只能“听到”,不能“看到”“想到”,因此,需将“看到”改为“听到”,排除BC;第二:“语义重复”。“约"与“左右”重复,删去其一,排除A。

故答案为:D。

5.【答案】B

【解析】

本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.“间牒"应为“间谍”。

C.“信扎"应为“信札”;“罗曼谛克"应为“罗曼蒂克”。

D.“桀傲"应为“桀骜”。

故答案为:B。

本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

6.【答案】B

【解析】

本题考查学生语言表达连贯的能力。

横线前面说“知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂”,浏览四个句子可以发现,这四个句子正好是展现前面“知春、报春、不争春”;而这四个句子中明显是时间顺序,即“严冬刚过"初春”“春满人间,姹紫嫣红开遍"为使春色更浓,春色更娇”,故顺序应为②①④③。

故答案为:B。

本题考查学生语言表达连贯的能力。解答此题,首先明确设题的方式,如本题是要求考生为下面的短文空缺部分的内容重新排序,然后浏览横线前后的内容,再浏览所给的这些句子,把握中心话题,先确定首句,再根据关联词、代词等确定句子之间的关系。

7.【答案】D

【解析】

本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

A.“吮吸"中的“吮”应读作“shǔn".

B.“累牍”中的“牍"应读作“dú”;

C.“河碛"中的“碛”应读作“qì”,“巾帻”中的“帻应读作“zé”,“啧有烦言”中的“啧"应读作“zé”

D.读音一样。

故答案为:D。

本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。

8.【答案】B

【解析】

本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.“叱诧"中“诧”应改为“叱咤"

B.正确;

C.“气慨”中“慨"应改为“概”;

D.“至命"中“至”应改为“致"。

故答案为:B。

本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

9.【答案】D

【解析】

本题考查学生理解词语含义的能力。

A“再三”只用于“人事”,改用“一再”。

B“口吐珠玑"形容说话有文采,不合语境;改用“口诵心惟”:一边诵读一边思考其意义和道理。

C“夸大"把事情说得超过实际程度,不合语境,改用“放大”。

D浑然天成:自然形成的整体,无雕琢的痕迹。形容才德、诗文等完美自然。形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹。使用恰当。

故答案为:D。

本题考查学生理解词语含义的能力。答题时注意明确词语的含义,从词语的使用对象、范围、感彩等方面区别近义词语,然后分析词语所在的语境,从中依据合乎语境理解词语。

10.【答案】B

【解析】

本题考查辨析并修改病句的能力。

A项,“目前的当务之急"语义重复。

C项,“工资和利息两万多元”有歧义。

D项,递进关系复句不合逻辑。

故答案为:B。

本题考查辨析并修改病句的能力。病句题一般可通过以下方法筛选正确答案:一读,通读语段,是查找病句的前提;二找,认真分析,查找病因,看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑;三改,针对病因,对症下药,进行删、补、换、移,修改病句;四查,对修改后的句子进行校对阅读,看是否通顺、句意准确。

11.【答案】D

【解析】A.“信扎"中“扎”应改为“札";B.“戮穿”中“戮"应改为“戳”;

C.“通辑"中“辑”应改为“缉”,“斩钉接铁”中“接"应改为“截”;

D.全部正确。

故答案为:D

本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。字形题主要考查双音节词语和成语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

12.【答案】C

【解析】这段文字出自《钱理群:鲁迅是具有民族精神源泉性的作家》,语段主要是说作家对于民族的意义,全语段分两层。①⑤②④是第一层是说鲁迅这样的作家不简单,③⑥是第二层说莎士比亚及其作品至今仍受英国人的高度敬仰,这就可以把六个句子分为两个部分;从后面的语境来看,“你看英国到现在有什么事……”,可见前面应是说英国的莎士比亚,这就说明③⑥应放在最后,这就排除AD两项;再看前面的语境,前面说“鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的文人,一个简单的作家”,这是说鲁迅对我们民族的价值,应该是鲁迅的价值所在,①不可能是第一句,排除B项。

故答案为:C

本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确设题的方式,如本题就是有语境的排序题,然后根据语境把握语段的中心话题,并根据前后的语境来确定前后句,再根据句子中的关联词、代词等确定小句子之间的关系。

13.【答案】只有一望无垠的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。

【解析】

本题考查仿写句式的能力。

所给句子以分号隔开,前后是对照关系。但要注意在句中“只有..…...才.…."并不表示复句关系,“只有”的后面是一个偏正词组,其中心词“大海"是句子的一个成分,作主语。

故答案为:只有一望无垠的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。

本题考查仿写句式的能力。解答这类试题要注意以下几点:仿写的句子在结构上应与原文基本保持致;仿写的句子在内容与逻辑关系上应与原文保持协调,既要考虑形式的统一,又要考虑内容上的连贯呼应;考虑与上下文的衔接和照应,要符合语境;注意情感基调和语言风格等;修辞格的类型也要与示例句一致。

14.【答案】鲁迅是新中国的圣人(或:鲁迅是现代中国的圣人);是因为他具有最根本的精神素质(或:原因在于他的最根本的精神素质);具有真正独立的思想个性(或:具有真正独立的自由意志)

【解析】语段阐述的是王富仁先生对毛泽东在陕北公学纪念鲁迅逝世一周年的演讲中关于鲁迅内容的评价。回答此题,要注意结合上下文,只要考虑到语言的连贯、得体、简明等要求,答案并不唯一,只要是能使内容贴切,逻辑上严密即可。

第一处要根据“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人”推断,毛泽东主席是将鲁迅与孔子比较,下面应该说“鲁迅是新中国的圣人";第二处根据前面已经“毛泽东同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人,是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意义进行评价的,鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家”推断,后面应该表述原因,而原因应该与鲁迅的“精神素质"相关;第三处从前面一句中“彻底摆脱了传统的奴隶性格”推断,应该就是说鲁迅先生有“独立"或“自由”的思想或意志。

本题考查学生语言表达之情境补写能力。阅读语段,把握语段大意。首先要浏览语段,把握句子主要内容,弄清补写句子在句中的位置,弄清它和前后文句的联系,要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子大体。3.检查样子是否符合要求,将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯,是否有语病是否简洁。

15.【答案】热血为证鼓舞奋勇之人

【解析】解答本题需要了解《记念刘和珍君》这篇文章的内容,文章是控诉统治者的罪行,纪念学生,鼓舞勇士奋勇前行。对联的目的是追悼烈士,所以必须要体现这方面的内容。上联是控诉统治者,下联内容可以是追悼烈士,鼓励后来人。注意对下联时应按照对联词性结构相对的要求,注意仄起平收。故答案为:

热血为证鼓舞奋勇之人

本题考查语言表达的简明、连贯、准确,要求掌握对联式仿写。能力层级为表达运用E.对联的种类有春联、婚联、挽联、寿联、书画联、行业联等。对联要求字数相等,断句一致,平仄相对,音调和谐。要词性相对,位置相同,要内容相关,上下衔接。忌重字合掌,合掌就是上下联意思重复。

【答案】16.B

17.A

18.①通过列举翔实数据,并以芦柴棒的真人真事为例,说明资本的疯狂扩张和包身工遭受的深重剥削,体现了报告文学讲究客观真实的新闻性;②生动描述包身工的劳累、衰弱、带病工作的状态,记叙带工老板的冷酷言语,饱含作者的同情和控诉,体现了报告文学写人记事讲究文学性;③作者聚焦包身工的遭遇,揭露东洋厂迅速扩张背后对包身工的残酷压榨,化用索洛的话直接表达愤怒,体现了报告文学针砭时弊的政论性。

【解析】(1)本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。作答的关键是整体阅读文本,然后带着选项回归文本去筛选和比对。

(2)本题考查学生对文本重要内容的理解和分析归纳的能力。作答的关键是整体阅读文本,然后带着选项回归文本去筛选和比对,进而选择最符合题干要求的一项。

(3)本题考查学生分析体裁特点和表现手法的能力。作答的关键是了解不同文体的特点,然后结合具体语境分析即可。报告文学,文学体裁的一种,从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁,也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁,具有“文学轻骑兵"的作用。报告文学兼有新闻性、文学性和政论性三大重要特征。

16.B.“亲眼目睹”错。根据文章内容“我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的"我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列”可知,作者没有“亲眼目睹"。故答案为:B。

17.A.“说明中国纺织业很发达”错误。根据“在一种特殊优惠的保护之下,吸收着廉价劳动力的滋养,在中国的东洋厂飞跃地庞大了"可知,东洋厂飞跃地发展说明了帝国主义利用包身工获得了巨额利润,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上,点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。故答案为:A。

18.根据“光绪二十八年三井系的资本收买大纯纱厂而创立第一厂的时候,锭子还不到两万,可是三十年之后,他们已经有了六个纱厂,五个布厂,二十五万锭子,三千张布机,八千工人和一千二百万元的资本”可知,这一段列举了大量的数字,作者通过东洋厂三十年前后数字的对比,向我们揭示了东洋厂发展之迅速,规模之壮大,而这一切的取得都是建立在压榨中国廉价劳动力的基础上,从而向读者揭示出工厂的规模越大压榨就越惨烈的可怕现实。文章以芦柴棒的真人真事为例,说明包身工的悲惨遭遇,准确真实的数字,增加了报告文学的真实性,体现出报告文学新闻性的特点。根据“两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活,泥土一般的作践"衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般地瘦,身体像弓一样地弯,面色像死人一样地惨”可知,这段句子整散结合,形式整齐匀称,而有变化之美。并且运用了排比、比喻等修辞手法,概述了包身工一天的工作,生动描述包身工的劳累、衰弱、带病工作的状态,形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动,表达了作者对帝国主义剥削中国工人的愤慨,对包身工不幸遭遇的同情。修辞的运用增加了报告文学的文学性,从而使之具有较高的可读性

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