2024-2025学年中方县数学四上期末预测试题含解析

2024-2025学年中方县数学四上期末预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．经过两点A、B能画（______）条直线．2．在括号里填上合适的数48＋（________）＝100（________）万－140万＝300万3．观察前四个算式的规律，利用发现的规律巧算最后一题．1＝121+3＝221+3+5＝321+3+5+7＝4221+23+25+…+45+47+49＝_____2﹣_____2＝_____．4．100平方千米＝（________）公顷；30000000平方米＝（________）平方千米。5．如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是_____平方米．6．钟面上6时整，时针和分针组成的角是_______；12时整，时针和分针组成的角是_______．7．一个六位数的十万位、千位和个位上的数字都不为0，而且这三个数位上的数字之和是6，其余数位上均是0，这个六位数最大是（________）。8．由12个亿、8个千万、5个万和6个千组成的数是________。省略亿后面的尾数是________亿。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．计算器上的“AC”键是清除键。（____）10．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．（_______）11．将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相平行。（______）12．560÷70＝8，被除数乘10，除数除以10，商不变。（________）13．两个锐角可能拼成的角不是直角就是钝角。（_______）14．几个数相乘，改变它们原来的运算顺序，积不变．（_____）15．角的大小同边的叉开的大小有关。（______）16．12平方分米+8平方厘米=20平方厘米.（______）17．因为13÷4＝3……1，所以1300÷400＝3……1。（________）18．一本书有398页，大约400页，其中400是准确数．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面六位数中，读数时只读出一个“零”的是（）。A．666000 B．606600 C．600606 D．60600620．直接写出得数．60×40＝120×8＝15×80＝300×60＝510×3＝24×30＝201×79≈159×21≈21．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1 B．2 C．3 D．422．4.2×2.5＋2.5×5.8可以运用（）进行简便运算。A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律23．亿，其中□可以填（）。A．5 B．5－9 C．0－4 D．4四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。36×4＝420÷70＝120×50＝268＋99＝360÷60＝525－25＝1000÷20＝25×4÷25×4＝25．列竖式计算。26．求下面平行四边形的面积。（单位：m）五、操作题。（共6分）27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题（每题6分，共30分）28．陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是120元，又买了10个排球用去550元。陈老师一共用了多少元钱？29．沪宁高速公路全长274千米，一辆卡车从南京出发开往上海，2时后离上海还有90千米，这辆卡车平均每时行多少千米？30．甲乙两地相距540千米。大客车平均每小时行驶60千米，小轿车平均每小时行驶90千米。两辆车同时从甲地开往乙地，小轿车比大客车提前几小时到达？（1）要求这个问题需要“先……再……？”把你的思路写下来。（2）列出综合算式解答。31．已知∠2＝50°，那么∠1、∠3、∠4的度数为多少？32．一个长方形的长8厘米，宽6厘米，把这个长方形拉成一个平行四边形后，这个平行四边形的周长是多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、一【详解】略2、52440【分析】根据整数加减法运算中各部分的关系：一个加数＝和－另一个加数；被减数＝减数＋差，进行计算即可。【详解】100－48＝52所以：48＋52＝100300万＋140万＝440万所以：440万－140万＝300万【点睛】本题主要考查整数加减法的应用，关键根据整数加减法各部分的关系以及运算法则计算。3、25101【解析】（1+3+5+7+……49）﹣（1+3+5+……+19）＝[（49+1）÷2]2﹣[（1+19）÷2]2＝252﹣102＝625﹣100＝1故答案为25，10，1．4、1000030【分析】1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，据此解答即可。【详解】100平方千米＝10000公顷；30000000平方米＝30平方千米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。5、1【解析】根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8＝3（倍）400×3＝1（平方米）答：扩大后的绿地面积是1平方米．故答案为：1．6、平角周角【详解】略7、401001【分析】要使组成的这个六位数最大，则千位和个位为最小的一位数1，十万位上是6－1－1＝4。据此解答即可。【详解】根据分析可知，这个六位数最大是401001。【点睛】要使组成的六位数最大，则十万位上的数应尽量大，而千位和个位上的数应尽量小。8、128005600013【解析】一个数由几个计数单位组成，就在那个数位上写几，其他数位上写0；省略亿后面的尾数，那么就把千万位上的数按照“四舍五入”的方法计算即可。【详解】由12个亿、8个千万、5个万和6个千组成的数是1280056000，省略亿后面的尾数是13亿。故答案为：1280056000；13。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键，由此判断。【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。故答案为：√【点睛】由计算器按键功能知：SE/T是设置键；MC是存储运算键；CE/AC是清除键，据此选择即可。10、√【详解】间隔数：30﹣1＝29（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．故答案为：√．11、×【分析】圆是中心对称图形，圆的对称轴是折痕所在的直线，把一张圆形纸对折两次后展开，两条折痕相交成90度，所以这两条折痕互相垂直。【详解】将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相垂直。所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查圆的基础知识和垂直的含义，应灵活运用。12、×【分析】根据题意可知，被除数乘10是5600，除数除以10是7，根据除数是一位数的除法解答即可。【详解】5600÷7＝800，商发生了变化；故答案为：×。【点睛】本题考查商不变的性质，被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。13、×【详解】略14、√【解析】略15、√【详解】角的大小与边叉开大小有关。16、错误【分析】根据1平方分米=100平方厘米，先将单位化统一，然后再计算，据此解答即可.【详解】12平方分米+8平方厘米=1200平方厘米+8平方厘米=1208平方厘米原题说法错误.故答案为错误.17、×【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时扩大了100倍，商不变，而余数也要扩大100倍，据此解答即可。【详解】因为13÷4＝3……1，所以1300÷400＝3……100。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。【详解】A．666000读作：六十六万六千；B．606600读作：六十万六千六百；C．600606读作：六十万零六百零六；D．606006读作：六十万六千零六；故答案为：D【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。20、24009601200180001530720160003200【详解】略21、C【详解】根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选C．22、A【分析】乘法结合律和乘法交换律只适用只有乘法的公式，只是有乘法分配律可以用于乘加、乘减的公式。【详解】4.2×2.5＋2.5×5.8＝（4.2＋5.8）×2.5＝10×2.5＝25故选：A【点睛】本题主要考查乘法交换律、乘法分配律和乘法结合律的不同点：乘法分配律含有两级运算；乘法结合律、乘法交换律只能用于同级运算。23、C【分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。【详解】亿，结果是9亿没有进位，则说明千万位上的数字符合“四舍”原则，所以□可以填0－4，故答案选：C。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、144；6；6000；367；6；500；50；16；【详解】略25、4815；37；21……3【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】321×15＝4815962÷26＝37990÷47＝21……326、7.56m2【分析】根据题意可知，图中平行四边形的底是2.1米，高是3.6米，根据平行四边形的面积＝底×高，代入数据解答即可。【详解】2.1×3.6＝7.56（m2）五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题（每题6分，共30分）28、1990元【分析】先求出买12个篮球需要多少钱，再加上10个排球的钱，就是陈老师一共需要花费的金额。【详解】12×120＋550＝1440＋550＝1990（元）答：陈老师一共用了1990元。【点睛】本题的关键是根据“总价＝单价×数量”先求出买篮球需要多少钱，数量“10”在本题的计算中没有作用。29、92千米【分析】先用274减去90求出2小时走的路程，再用所得差除以2即可求出速度。【详解】（274－90）÷2＝184÷2＝92（千米）答：这辆卡车平均每时行92千米。【点睛】根据“速度＝路程÷时间”来解答，此题的关键是求出走过的路程。30、（1）见详解（2）3小时【分析】（1）先求两辆车从甲地开往乙地行驶的时间，再用大客车行驶的时间减去小轿车行驶的时间即可解答。（2）用两地的距离分别除以两车的速度，求出两车行驶的时间，再用大客车行驶的时间减去小轿车行驶的时间即可解答。【详