浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.积累与拓展。

（1）胤恭勤不倦，_________。家贫不常得油，夏月则______，______。这篇文言文是《____》，文中的车胤勤奋好学，令人敬佩。我还知道古人读书求学的故事：_______、____。

（2）真情表白感人肺腑。王昌龄的“_____、________。”表明了自己光明磊落的品格。王冕的“________，_____。”借梅自喻，表达了自己对人生的态度以及不向世俗献媚的情操。

（3）本学期，在课外阅读中，我读了童话故事《____》《_____》……在这些童话故事中，我对____________（谁）印象深刻，因为_________。2）.同学们为校园文化节精心制作诗文集，请结合四年级下册的学习，将内容补充完整。

①请写出一句本学期学过的含有“花”字的诗句：

_____________，___________。

②诗歌是美的：冰心用诗歌这样怀念着母亲“心中的风雨来了，____________；艾青的诗中，春天的世界到处是绿的，刮的风是绿的，____________，_____________，______________。”3）.看拼音写词语。

夏日的沙河湿地公园，hé

xié(

)美好。hé

tān(

)上成片的芦苇散布在碧草间，在阳光的照射下，shǎn

shuò(

)着淡淡的光芒。荷塘里nèn

lǜ(

)的荷叶挨挨挤挤，姿态各异的荷花jù

jí(

)在一起，暗香浮动。置身其间，让人陶醉。4）.你怎么评价《我们家的男子汉》中的小男孩？

________________________________________5）.查字典。

用部首查字法查“即”，先查_____部，再查_____画。“即”在字典中的解释：①就是；②当时或当地；③表示假设性让步，④靠近。选择下面句子中的“即”字正确解释，把序号填在横线里。

（1）当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”_____

（2）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。_____3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子说法不正确的一项是（）。A．阅读写人的文章时，我们要抓住描写人物神态、语言、动作等的语句，来感受人物的品质。B．写游览过的一个地方，可以按照游览顺序，把重点景物写具体。C．《小英雄雨来（节选）》主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔，同敌人斗争的故事，刻画了一位调皮、贪玩的小英雄形象。D．《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节，不仅写了花园前后的奇幻变化，还写了巨人由冷漠、孤独而变得和善、无私。2）.“鼢（fén）”字最可能的意思是（

），请你推测一下。A．一条河的名字B．很生气的样子C．样子像老鼠的一种动物D．鸟飞的样子3）.下列句子中加点的三字词语使用正确的一项是（）。A．小明上课不听，回答问题答非所问，获得了满堂彩。B．李小亮一向争强好胜，什么事都要挑大梁。C．爸爸常对我说：“人总是在失败中成长的，做事不要怕栽跟头。”D．今天的足球比赛，我们班的球员绕弯子和对手抢球，最后以1：0险胜。4、句子训练（每题10分共1题）1）.7.难道这不是爬山虎的脚吗？（改为陈述句）_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列成语故事与其对应的图画和人物用线连起来。

囊萤夜读

杨时

凿壁偷光

孙敬、苏秦

悬梁刺股

匡衡

程门立雪

车胤2）.将下列诗句与属哪类诗连起来。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

哲理诗

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

咏物诗

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

送别诗

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

边塞诗6、排序题（每题5分共2题）1）.排列正确的顺序。

(

)一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

(

)几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

(

)这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

(

)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

(

)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

(

)接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。2）.排序题。（将下列错乱的句子排顺）

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后，每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸，为什么不放在我的书房里？”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说：“放在我的书房里，我好‘监视’你啊。”7、判断题（每题5分共1题）1）.《观潮》这篇课文运用了比喻的手法，描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.看图默写古诗，并回答问题。

暮江吟

_______

________________________________

________________________________

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗描写的季节是______，你得到这结论的依据是______交代了时间。

(3)这首诗中运用比喻修辞手法的一句：__________，诗人把_____比作_____，又用____比喻______。

(4)“真珠”的“真”不是______的意思，“真珠”指的是_______。

(5)诗中的“铺”可不可以换成“照”？理由是什么？

___________________________理由：_____________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地同学们，我们一天天长大，懂得了努力学习、孝敬父母、尊敬师长、珍惜友谊、保护环境……请你以“我懂得了”为题，写一写你成长过程中的某些经历和感悟！注意叙事要完整，写出真情实感！要求400字左右，文中不得出现真实的人名、校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读选文，完成练习。观潮①午后一点左右，从远处传来(

)，好像(

)在滚动。顿时，(

)。熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，(

)，江面还是(

)，看不出有什么变化。过一会儿，响声(

)，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又(

)起来。②那条白线很快地向前移动，(

)，变粗，(

)江面。再近些，只见(

)，形成一道(

)。那浪潮越来越近，犹如(

)齐头并进，(

)地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤抖起来。1．在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。

2．作者看到的景象，远看时的样子：________________，近看时的样子：_______________；再近时的样子：____________________。

3．从文中找出一个比喻句：_______________。句中把__________比做____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的关联词语,填在括号里。

如果……就……

不但……而且……

（1）一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他(

)会停止前进，(

)还会形单影只，十分寂寞。

（2）不管在什么时候，什么地方，(

)你留给人们的都是美好的东西，你的生活(

)会非常愉快。2）.找近义词或反义词。

轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。

_____—_____；_____—_____；_____—_____