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文档简介
福建省龙岩市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
chénɡfá
chèdǐ
xùnsè
qīnɡxī
zuǒɡùyòupàn
zìháo
wéikànɡ
táopǎo
yīnɡxiónɡ
jīnɡpílìjié
2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,写词语。
(1)例:姗姗来迟________
________
(2)例:白雪皑皑________
________2).我的日积月累(根据语境填古诗或名言)。
(1)古诗词是我们中华文化的瑰宝。诗中有景:“返景入深林,_________。”诗中含理:“梅须逊雪三分白,____________。”诗中有别离之情:“__________,天下谁人不识君?”诗中更有豪迈之意:“____________,死亦为鬼雄。”诗中还有将士们视死如归的勇气:“醉卧沙场君莫笑,____________?”
(2)没有人天生就什么都知道,每个人都会有困惑,只有勤学好问,才能学到更多知识:“____________,孰能无惑?”3).想一想,填一填
车胤之所以能博学多通,是因为他(
)(文中的四字词语);(
)之所以能六国封相,是因为他刻苦读书时常常锥刺股(填人名);杨时千里寻师,诚心讨教,被传为佳话,诞生了成语(
)。可见,读书之路无捷径可走,王如格言所说;书山有路勤为径,(
)。4).照样子,写词语。
天高地阔(带有“天”“地”);_________、_________
甜甜蜜蜜(AABB式);_________、_________
姗姗来迟(AABC式词语):_________、_________5).读句子,根据拼音写字词。
读书节即将到来,校园里被书籍zhuāngshì_______一新。读书屋的wūyán_______下,聚集了许多“小书虫”。他们xūyào_______收集很多书,来一起分享阅读的快乐。阅读可以让眼神变得ruìlì_______,可以带领我们穿梭于时空suìdào_______,可以欣赏满天的fánxīng_______、ménglóng_______的月光,可以聆听héxié_______的声音,可以获得心灵的wèijiè_______。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词的意思,不正确的一项是(
)A.胤恭勤不倦(疲倦)B.太白感其意(意思)C.欲将轻骑逐(骑兵)D.只留清气满乾坤(天地间)2).下列关于新闻的说法,有误的一项是(
)A.新闻是真实严谨的,我们讲新闻时,不能增加自己对新闻的看法。B.我们要清楚、连贯地讲述新闻,给听众更好的感受。C.我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻。D.我们要说明新闻的来源,不能随意删改新闻的内容。3).作品中“骚”和“逊”的正确读音是(
)A.sāo
xūB.sào
xūnC.sāo
xùn4、句子训练(每题10分共1题)1).我望着天空。(扩句)
_________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把下列人物和对应的词语连起来。
周恩来
哪吒
诸葛亮
包青天
盘古
梅兰芳
三头六臂
神机妙算
志存高远
视死如归
铁面无私
无私奉献2).连一连。
生气地
尖叫
锐利的
力量
呆呆地
向前
锋利的
声音
绝望地
说
强大的
目光
悄悄地
站着
嘶哑的
牙齿6、排序题(每题5分共2题)1).(
)人们都说这个山村像一幅风景画。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。
(
)山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
(
)塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
(
)水里倒映着蓝天白云。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()还没钉几针,手就被扎破了。
()回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。
()放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。
()我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。”
()找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。
()妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。”7、判断题(每题5分共1题)1).“预”字共9笔,用部首检字法可以查“页”部。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。夏日绝句生当作人杰,
。至今思项羽,
。1.把古诗补充完整。
2.解释前两句诗的意思,并写一写你从中体会到了什么。
________________________________。
3.诗人为什么想起了项羽?
________________________________。
4.你还积累了哪些抒发爱国情怀的诗句?写出两句来。
________________________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).科技改变生活,一项项伟大的发明把人们曾经的奇思妙想变成了现实。未来的学校会是什么样子?桌椅、黑板等会有哪些奇妙的功能?请围绕“校园小发明”展开想象,写下你的奇思妙想,把它介绍给大家吧!
要求:围绕校园生活,写一件自己想发明的东西,写清楚发明东西的样子和功能。要求:题目自拟,不少于350字,文中不得出现真实的校名、人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。巨人的花园(节选)①他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手(搂缕)住巨人,亲吻着他的脸颊(jiáxiá)。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了,巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。②从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。③许多年过去,巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己的花园。他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”1.读文段,用“√”在括号里选出正确的字或读音。
(搂缕)住
脸颊(jiáxiá)
2.读第①自然段,作答下列小题。
(1)用“
”画出一处描写花园发生变化的句子。
(2)根据你画的句子,说说发生这样变化的原因。
3.把下面这句话变成转述句
他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”
_________________
4.巨人为什么说“孩子们是最美丽的花”?
________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的词语,将正确答案的序号或词语写横线上。
A.慰藉
B.慰问
(1)爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的_____。
(2)重阳节,我们中队带着礼物到敬老院去_____老人。2).用“√”给加点字选择正确的音。
王戎(lóngróng)
诸小儿(zūzhū)
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