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文档简介
2022年山西省中考满分作文【真题在线】亲爱的同学,写作其实不难,就是用笔来说话,可以抚今追昔,也可以畅想未来。文字是家园,可以保鲜你的昨天,安放你的心灵;文字是驿站,可以昂扬你的明天,助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富,可以让我们过好每一个今天。请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。(35分,含书写分3分)题目一:以“回首那刚刚过去的时光”为题,写一篇日记,诉说你的心语。写作提示:①如果选择题目一,默认写日记的日期为2022年6月20日;②如果选择题目二,请自拟标题;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。回首那刚刚过去的时光2022年6月20日星期一晴时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了……"这熟悉的旋律激起了我的回忆,令我想起了过去的时光,也想起了过去的自己。张爱玲说:“你如果认识从前的我,也许你会原谅现在的我。”曾经的我,是个想法单纯的小胖丫头,只希望整天都可以玩要。那时的我无忧无虑,不谙世事,更不知为什么父母总把我送到奶奶身边便匆匆离去。他俩每次回来都会给我带一个小玩具,又或是一套小文具,但待不了几天,他们又转身外出了。我以为父母一点儿都不爱我。现在已经长大的我明白了当时父母的艰辛。他们走在人生的路上,重担压迫着他们。我明白:他们是在为我铺路,为我带来更好的生活。现在的我,领略着人间烟火,也知道了人生路上没有什么岁月静好,只是有人为我负重前行。你如果认识从前的我,也许你会了解现在的我。曾经的我相当傲慢,不会主动承担责任,总是将错误归结到他人身上。后来,我向班里那些学习成绩好,而且始终虚心向学的同学学习,发掘他人身上的优秀之处。我努力去改变傲慢的缺点,虽然一时还不能完全改掉,但是我会始终记住那些优秀同学身上的闪光点,时时提醒自己,做人要谦虚、有担当,犯了错误要能够改过自新。有人把青春比作花季,认为青春都是美好的。但我的人生体验告诉我,青春并不都是美好的。在大人看来没什么大不了的困难,在一个少年看来,也许像山一般沉重。回首那刚刚过去的时光,我发现了不完美的生活和不完美的自己,现在我决定试着努力去接纳生活中的不完美,努力改正自己的不完美,让自己的青春开出繁花。【得分点提示】1.歌词引入情境,紧紧扣住主题。开篇由歌词把人带入回忆的情境之中,然后采用对比手法,两次巧妙地把“过去的我”与“现在的我”进行对比,表现“我”在“那刚刚过去的时光”里的变化,紧紧扣住主题。2.叙事简洁,见解深刻。文章对往事的概括非常简练,使用大量议论性和抒情性的语言表达感悟和情感。考生对自己内心的想法挖掘得非常深入,因此能表达出很深刻的看法,使文章主题虽然基调有些沉重,但并不消极,反而能引起极大的共鸣。【趋势分析】纵观山西近三年的中考作文题,可以看出,山西中考一直有二选一的命题形式的身影。考题关注考生个人成长,关注考生日常生活,尊重考生个性发展。在这个大前提下,又有些细微的差异。从2020年给材料的命题作文“那一刻的绽放”及半命题作文“藏在心底的____”和2021年给材料的命题作文“微笑着前行”及半命题作文“像____一样生活”可以看出,命题形式较为固定。而今年,虽然考题仍是二选一的命题形式,但和前两年的有所不同,今年第一道考题并没有给出材料,第二道考题也不再是半命题作文,而是话题作文。此外,今年的考限制了文体,要求考生写日记或演讲稿。由此可以看出,山西中考作文的命题形式有着稳中求变,同中有异的趋势。【审题聚焦】2022年山西中考作文题先给出引导语,再给出可供考生二选一的题目。考生在选择题目前,先要理解引导语的主旨,才能把握考题的写作方向。通过分析可以获知,引导语旨在说明文字的作用,引导考生回忆过去,记录成长经历的点滴,或珍惜现在,或展望未来。基于此,考生会更明确自己的写作内容,从而选好题目。题目一,命题作文“回首那刚刚过去的时光”,要求写一篇日记。因此作文要按照日记的格式来写,即要标明时间、地点。这道题目的关键词“刚刚过去”,提示我们作文内容要写最近发生的事情,时间跨度不能太长,不要写去年或小时候的事情。另外“回首”一词表明文章的感情基调应该是温馨的、柔软的,也可以略带一些浅浅淡淡的感伤。考生既可以写一件事,也可以写多件事,但是要有适当的抒情和议论。【名师解题】2022年山西卷的中考作文题是“二选一”形式。从时间来看,题目一是回顾过去,审视过去的经历,表达当下的感悟与思考。题目二是看向未来,让考生站在当下的时间点上,表达自己的理想、愿望、信心等。两个题目给了考生非常广阔的写作空间。从体裁来看,日记体与演讲稿又有明显的区分度,但共同指向了细分文体的考查;从主题设计看,题目一重在抒情,题目二重在说理。可以说这两个不同的题目既给若生提供了“活合"的文体空间,又为考生铺平了个性飞扬的道路。题目一回首那刚刚过去的时光对于该题,尤其要注意“刚刚”一词,它说明写作的内容要以初中三年的生活经历为主,但也不是说不能涉及初中之前的经历,而是要分清主次。日记的写作手法与记叙文类似,而记叙文是考生比较熟悉的文体,因此考生不难写出符合要求的作文。【命题透视】相较于2021年的山西中考作文命题来说,2022年的作文命题基本沿袭往年,仍然是二选一的形式。略为不同的是,往年多为全命题和半命题作文二选一,今年是全命题和话题作文二选一;往年的文体除诗歌外不受限制,今年题目二明确要求文体为演讲稿,并且有情境限制“在班级毕业典礼上演讲”。题目一“回首那刚刚过去的时光”,写作内容较为宽泛,意在启发考生善于回首往事从中挖掘具有特殊意义的事情,表达自己思想情感上的变化和心灵上受到的影响。不过需要注意的是,“时光”不能太遥远,比如把时间段拉到婴幼儿时期或童年阶段,必须是“刚刚过去的时光”,即考生成长为青少年后的时间段里发生的事情,就近发生的事情。写作时,可参考以下两方面展开思路。①回首那刚刚过去的时光,感谢父母的养育之恩。回首自己十几年的成长历程,心中对父母充满了感激之情,是他们一天到晚不辞辛劳地在外打拼,才让我们衣食无忧,能够坐在教室里安心学习。父母为我们做的点滴小事里,渗透的都是深厚的舐犊之情。②回首那刚刚过去的时光,学会了自立自强。我们从小靠惯了父母,对父母有着强烈的依赖心,但我们终有一天必须长大,学会独立生存。一次独自外出的经历,让我学会了自己大胆地探路,勇敢地面对困境,理智地做出判断,顺利到达目的地。这趟出行,让我从此不再依靠他人,而是学会了自立自强。【审题立意】本题考查全命题作文,要求学生以“回首那刚刚过去的时光”为题,写一篇日记。可以理解为要求创作一篇记叙文。对于学生来说,“那刚刚过去的时光”就是自己的初中生涯。“回首”就是回忆的意思。因此,题目可以理解为:回忆自己的初中生活。写作时,应从自己的初中生活里选材,表达自己对于初中生活的某种感情或自己从初中生活中得到的某些感悟。【选材构思】本文适宜多角度,多侧面进行记叙和描写。可以从自己的初中生活中截取典型的场景。这几个场景应有内部的顺序。如早上的自习、课上的时光、晚上宿舍里的情景。表达自己在初中的勤奋努力,与同学们的深情厚谊等。选取的几个场景应根据文章的中心来注意详略。题目贴近学生生活,较宜写出真情实感。更多作文欢迎微信搜索公众号“中学生文”【构思角度提示】①回首中考百日誓师大会。可以写中考百日誓师大会的经过,运用环境描写和群像描写来烘托氛围,表达“我”内心受到的触动。②回首某次考试失利。比如写某次模拟考试之后,“我”考得不太理想,内心失落,这时一位同学或朋友帮助“我”摆脱了内心的阴霾。③回首三年中的两三段难忘的回忆。截取能代表初中三年的两三段回忆,分别详细叙述,结尾抒发感情,表达自己对过去时光的留恋和对老师、同学的感激。【思路导航】一、回忆中考前老师鼓励“我”的时光。【构思】①营造氛围,追忆往事:通过环境描写营造出感伤的氛围,引入对刚刚过去的美好时光的追忆。②按时间顺序记叙事件:叙述“我”中考前因做不好某件事而沮丧,后来被老师激励,发奋努力,成功做好了那件事的经历。③抒情:表达对老师的感激之情。【选材】坐在考场上的“我”回想起考试前老师对“我”的关心:眼看就要中考了,“我”觉得自己哪里都掌握得不太好,内心越来越焦虑,老师发现了“我”的异样,一有空就给“我”做思想工作,关注“我”的情绪。在老师的帮助下,“我”的心态越来越好,也能够沉下心来复习了。二、回忆中考前父母关心“我”的时光。【构
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