2022年山东东营中考满分作文《跨越》11

2022年山东东营中考满分作文【真题在线】阅读下面的材料，按要求作文。我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自已当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是个谜向上的路总是坎坷又崎岖要保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己——汪国真《跨越自己）要求：(1）以“跨越”为题写一篇记叙性文章。(2）用第一人称，写作时以记叙为主，综合运用其他表达方式。(3）立意要明确，表达有深度，不少于600字。(4）不得透露个人真实信息。跨越岸与岸没多少距离，只要有船，或者飞机，或者翅膀，便可到达；山与山没多少距离，只要有车，或者索道，或者脚步，便可登临；苦难与成功没多少距离，只要有毅力，有意志，便可超越。雾里看花的纷扰，水中望月的期盼，一缕春风能吹绿大江南北，一轮明月能照亮如漆黑夜，而历史上许多仁人志士勇于超越苦难也获得成功，超越二泉映月之悲凄，享受高山流水之澎湃。前些日子看陈寅格的《柳如是别传》，我感慨于陈老的坚硬品格，他始终能在苦难的岁月中坚持独立的人格，这是何等的坚毅，何等的顽强。在国民党的黑暗统治时期他曾写下“九鼎铭辞争颂德”，批评、抗拒之心昭然若揭；十年动乱时期又写下“文章唯是颂陶唐”，对“一言堂”的讽刺与反抗。他的坚贞不阿使他屡遭迫害，但他生不惧，死不惜，这个叫嚣着“思想而不自由，毋宁死耳”的人就是这么用一个铮铮傲骨与时代抗争，硬是超越了这些苦难，于目盲脚膑之后写下《柳如是别传》。“读史早知今日事，对花还忆去年人”，是知识分子的责任，是对民族、民生的关切，让陈寅格义无反顾地超越人生的苦难，为民请命，而最终也让自己的名字百世流芳。而同样是在考验面前，虽为儒学大师的冯友兰却甘愿做江青的“侍臣”，在苦难面前缺少一往无前的勇气，而选择的却是屈膝投降，即使他一生文学成就再大，留给后人更多的是“以手抚膺坐长叹”。平静的湖面如镜子，照出淡妆浓抺总相宜，涟漪的湖面如尺子，测出天性的深浅与高低，同样，在生活的苦难面前，照出的也是人生百相杂陈，这是去伪而存真的生活历程。苦难来了，史铁生用残缺的身体说出最为健全而丰富的思想，把体验到的苦难表达成存在的明朗，以睿智的言辞超越苦难，把对生命的热爱奉献给地坛母亲。苦难来了，人民子弟兵破冰、融冰，迎春、暖春，以绿色长城保家定国；炎黄子孙迎难而上，不屈不挠，中华儿女众志成城，超越苦难，天灾无情人有情；汶川的房屋倒了，玉树的同胞受难了，华夏大地挺直脊梁，英雄儿女誓要超越苦难，打好抗震救灾的硬仗。……这些中国的脊梁，面对的是生活的苦难，挺起的是辉煌的人生，他们的生命当如夏花般灿烂！“今天很困难，明天很困难，但后天很美好。往往很很多人就死在明天晚上，看不见后天的太阳”，马云的名言犹如一把利剑，直插我们的心脏。于高三最苦难的炼狱中，我们只有正视淋漓的鲜血，才得以超越苦难笑苍穹；于人生漫长的历程中，我们只有直面无边荆棘，才得以戴起辉煌的桂冠。超越苦难，成就人生最灿烂的篇章！【点评】本文针对“挫折”话题，从“超越苦难”的角度进行立意，呼唤人们以毅力与意志正直面生活中的苦难，到达成功的彼岸。文章可圈可点处甚多，特别值得一提的是比喻论证的灵活运用。开篇用“岸与岸没多少距离”“同与山没多少距离”的比喻来起兴，引出“苦难与成功没多少距离，只要有毅力，有意志，便可超越”的论点；本论部分虽然以事实论证、正反对比论证为主，但也不乏比喻论证之处，如“雾里看花的纷扰，水中望月的期盼，一缕春风能吹绿大江南北，一轮明月能照亮如漆黑夜”“平静的湖面如镜子，照出淡妆浓抺总相宜，涟漪的湖面如尺子，测出天性的深浅与高低”等，这些比喻形象地阐述了论点，也增强了文章的美感。【趋势分析】结合山东东营近三年的中考作文题，我们可以清晰地看出，半命题作文和全命题作文交替考查一直是东营中考作文命题的主基调。2019年东营中考作文为半命题作文，以“____的力量”为题，重在引导考生面对困难时要有锲而不舍、坚强不屈等精神；2020年延续半命题作文的形式，以“____的价值”为题，旨在引导考生面临一些抉择时，要树立正确的价值观、人生观，弘扬正能量；2021年为全命题作文“家风”，着重引导考生关注家族历史、关心家庭生活，从家庭、父母的身上获得精神的启迪，培养良好的习惯，为健康成长奠定基础：2022年东营中考延续全命题作文的形式，以“跨越”为题，引导考生面对困难、挫折、失败等问题时要有不屈不挠、勇敢跨越的精神，要写出跨越前后的变化。由此可见，命题者热衷于选取具有象征含义的词语，引导考生观察生活、关注社会，把自强不息的奋斗精神与自我成长相结合，做一名新时代的追梦者。【真题解读】2022年山东东营卷“跨越”这一作文题，既顺应了新时代的潮流，又贴近生活实际，能有效引导考生关注现实，从生活的点滴中发现美，树立正确的人生观和积极正面的价值现。“跨越”一词有两种含义：一种是本义，即超过时期或地区的界限，是指物理上的移动；另一种是引申义，指与以往相比获得的某种成就，是“超过、胜过”的意思。考生在审题立意的时候，可从个人和国家这两个角度去思考。从个人角度来看，考生可以写自身通过努力获得的成就或经历某件事后获得的成长，也可以写某些历史名人的精神跨越对自己的重要的影响；从国家角度来看，考生可以写我国历史上某些朝代在发展上获得的跨越，也可以写我国如今实现的跨越，如综合国力的跨越式发展、科技水平的跨越式发展、体育水平的跨越式发展等。在写作这一作文题的时候，考生要注意结合自身的经历，从日常生活出发，尤其是选择从个人角度来写的时候，更应该从生活小事入手，使文章显得真实可感。【名师解题】2022年山东东营卷的中考作文题为命题作文，指向性较强。题目“跨越”内涵丰富，字面意思是“越过地区或时期的界限”，作为作文题目，有“突破、超越、成长、发展”之意，给子考生更多发挥空间。“跨越”这一题目，既顺应代潮流，又贴近生活实际，能有效引导考生关注现实，树立正确的价值观，从生活的点滴中发现自己的成长与进步、感受国家的发展变化等。在审题时，部分考生一看题目“跨越”，就感觉过于高大上，似乎应写惊天动地的大事，如跨越党的百年光辉历程、跨越高山、跨越生死等，不知如何下笔。其实，只要认真思考，就会发现“跨越”是在告诉我们，面对困难、挫折、失败、缺点等问题时，不要悲观，不要放弃；要敢于正视这些问题，不屈不挠，坚持不懈，如此定会在风雨后见到彩虹，实现“跨越”。考生只有明白了这些，写作时结合自己的经历，从生活出发，才不会被题目唬住，才能写出饱含真情的佳作。【审题聚焦】2022年山东东营卷“跨越”这一作文题，既顺应了新时代的潮流，又贴近生活实际，能有效引导考生关注现实，从生活的点滴中发现美，树立正确的人观和积极正面的价值观。“跨越”一词有两种含义：一种是本义，即超过时期或地区之间的界限，是指物理上的移动；另一种是引申义，指与以往相比获得的某种成就，是超过、胜过的意思。考生在审题立意时可从个人角度和国家角度这两个方面去思考。从个人角度来看，考生可以写自身通过努力获得的成就或经历某件事后获得的成长，也可以写某此历史名人的精神跨越对自己的影响：从国家角度来看，考生可以写我国历史上某此朝代发展上获得的跨越，也可以写我国如今实现的跨越，如综合国力的跨越式发展、科技水平的跨越式发展、体育水平的跨越式发展等。在写作时，考生要注意结合自身的经历，从日常生活出发，尤其是从个人角度来写时，更应从生活小事入手，使文章显得真实可感。【思路导航】一、改变自身不足，跨越“鸿沟”。【构思】①缘起：对自己存在的不足感到十分苦恼。②转机：自己经历了一次锻炼和改变的过程。③结果：“我”战胜了自身的不足，跨越了曾经不可逾越的鸿沟。【选材】写自己因为性格内向、自卑而错失了许多获得成长的机会，对此苦恼不已。当自己迫不得已去参加一次活动时，在老师的耐心鼓励和帮助下，通过不断练习．终于功夫不负有心人，实现了自我突破，跨越了鸿沟，克服了自卑，获得了自信。写学校举办运动会，自己在别人的建议下报了从来没有接触过的项目，感到压力倍增，对自己没有信心，认为自己无法完成项目，但在比赛时，同学们的加油助威让自己顶住了压力，从而全力以赴地冲刺，最终赢得不错的名次。二、跨越与他人的障碍。【构思】①设置悬念：自己因为误解而对某个人的行为耿耿于怀。②冰释前嫌：由于某件事改变了对那个人的看法，自己主动提出和解，跨越了障碍。③获得启示：表明要善于与别人沟通，学会理解的感悟。【选材】写自己因为一件小事对老师有误解，上课时故意捣乱，影响纪律。当自己因生病落下功课时，老师却利用休息时间给自己补课，由此改变了对老师以往的看法，发现老师原来如此有爱心，关心每一名学生，并主动向老师道歉。讲述自己与同学因为一句开玩笑的话形同陌路，并总怀疑他在背后说自己的坏话。后来参加演讲比赛，他在老师的安排下，耐心地指导“我”，从而切身感受到了他的无私和真诚，主动与他和好，跨越了自己心中的那道坎。三、历史人物的跨越。【构思】①总领全文：紧扣“跨越”主题，点明中心，并引出下文内容。②展开分述：选用名人事例进行叙述，突出其实现跨越的重大变化。③总结提升：说明要学习他们的精神，表达怀念和敬仰之情。【选材】列举三位历史人物，如放下名利而隐居南山的陶渊明，摆脱官场束缚而游览名山大川的李白，在危难之际舍生取义的文天祥……从而表达观点——跨越自己的得失和名利，实现自己的人生价值。【思路导航】1、改变自身不足，跨越“鸿沟”。写自己因为性格内向、自卑错失了许多获得成长的机会，对此苦恼不已。当自己迫不得已去参加一次活动时，在老师的耐心鼓励和帮助下，通过不断练习，终于功夫不负有心人，实现了自我突破，跨越了鸿沟，克服了自卑，获得了自信。写学校举办运动会，自己在别人的建议下报了从来没有接触过的项目，感到压力倍增，认为自己无法完成项目，但在比赛时，同学们的加油助威让自己顶住了压力，从而全力以赴地冲刺，最终赢得了不错的名次。2、历史人物的跨越。列举三位历史人物，如放下名利而隐居南山的陶渊明，摆脱官场束缚而游览名山大川的李白，跨越生死舍生取义的文天祥……从而表达观点——跨越自己的侍失和名利，实现自己的人生价值。以鲁迅的名句开篇，总领全文，然后叙述他的人生经历，重点描写他在日本仙台学习时的转变，描述他看清现实，弃医从文，开启了此生最伟大的跨越而给“我带来的影响。【构思角度提示】①改变自身不足，跨越心中的障碍。俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人身上都有不足之处，影响自己的成长和发展。以自己的成长经历为例，叙述曾经的内向、胆小、紧张、懒惰、缺乏主动性等问题让自己错失良机，后来在老师、父母、同学或朋友的帮助下，终于战胜困难，成功实现跨越。②跨越与他人的鸿沟。人们常说“勺子总会碰锅沿”，在生活中，人与人交往，时间长了难免会产生误会或矛盾。比如，因一句玩笑话而与同学形同陌路，因老师的一句批评而耿耿于怀，因父母不满足自己的要求而和他们“冷战”。当意识到自己的问题时跨越坚冰，主动低头道歉，从而迎来美好的结果。