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文档简介
内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境和拼音提示,写词语。你能早起,便可陆浑湖畔黎明前的美丽星空。四周围一片,只有天上的群星在,精灵般的星星倒映在墨绿色的湖水里,构成了一幅的图画,当你凝视这幅美好画卷的一,自己仿佛也成了的一颗星。2、填空题(每题2分共5题)1).我能将下面的成语补充完整。
若()若()
鸦()()声
未卜()()
随遇()()
()不可()
()惑()解2).根据语境补充诗句、名言。
从杨万里《宿新市徐公店》“_________________,_________________”这两句诗中,我们体会到儿童天真烂漫的童真童趣。从“_________________,只留清气满乾坤”中,我们体会到了王冕高洁的品格。读了王昌龄的诗句“洛阳亲友如相问,_________________”,我明白了这句诗就是现代作家谢婉莹取笔名为“冰心”的出处。《老子》有云:“胜人者有力,___________”这句名言告诉我们,人最可贵的不是战胜敌人,而是战胜自己。3).填一填。
孔子——春秋时期的_______家;司马迁——西汉时期的_______家;
李时珍——明朝时期的_______家;孙子——春秋时期的_______家。4).补充词语,并选择运用。
依山(
)水
欣喜若(
)
神清气(
)
无忧无(
)
(1)上面词语中能描写乡村的是(
)。
(2)请自由选择一个词语写一句话:
_________________5).你怎么评价《我们家的男子汉》中的小男孩?
________________________________________3、选择题(每题2分共3题)1).加点字的读音全部正确的一项是(
)A.降落伞(xiáng)
文章(zhāng)B.弯曲(qū)
角色(jué)C.逐渐(zhú)
溺水(lì)D.任凭(pín)
萧瑟(sè)2).以下四组词语中,带点字意思完全相同的是哪一组?(
)A.应和
唱和B.屏息凝视
屏风C.扎根
挣扎D.杂兴
复杂3).下列加点字理解不当的是哪一项?(
)A.宿新市徐公店。(住宿)B.家贫不常得油。(贫困)C.醉里吴音相媚好。(互相)D.欲将轻骑逐(骑马)4、句子训练(每题10分共1题)1).下面例句把冬天当作人来写,生动地写出了冬天寒冷的特点。请你仿照例句,选一个其他季节写一写。
例:冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃,那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
_______________________5、连线题(每题4分共2题)1).下列词语让你想到哪个神话人物,请你用直线连一连。
盘古
孙悟空
神农
哪吒
腾云驾雾
尝百草
开天辟地
三头六臂2).连线
《看不见的爱》
女儿的爱
《地震中的父与子》
母爱
《圣诞老人的礼物》
父爱6、排序题(每题5分共2题)1).请给下面的句子排列顺序,写出作者游览顺序路线图。
A.登上万寿山。
B.游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。
C.进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
D.从万寿山下来,就是昆明湖。
E.走完长廊,就来到了万寿山脚下。
()→()→()→()→()2).给下列句子排序。
(
)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。
(
)傍晚,夕阳收起了最后一缕霞光。
(
)湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。
(
)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(
)中午,太阳火辣辣的。
(
)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
(
)东方刚露出鱼肚白。7、判断题(每题5分共1题)1).文件夹是专门装整页文件用的,主要目的是为了更好的保存文件,使它整齐规范。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读古诗,完成练习:乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1.题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
2.解释词语:
白满川:_________________。
子规:__________________。
才了:________________。
蚕桑:__________________。
3.后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
4.对诗人表达的感情理解错误的一项是(
)A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美C.表达了诗人对都市繁华生活的向往9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
(1)在生活中,你一定有喜欢的植物或小动物,你和它之间发生过怎样有趣的事呢?请结合自己的观察和思考来写一写吧。
要求:(1)任选一题作文;(2)注意语句通顺,意思表达完整;(3)题目自拟,不少于400字。
(2)假如我有一支神笔
要求:(1)注意语句通顺;(2)题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).4.快乐王子(节选)①“亲爱的小燕子,”王子说,“你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议了。小燕子,你到我城市的上空去飞一圈吧,告诉我你在上面都看见了什么?”②于是燕子飞过了城市上空,看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,而穷人们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷,看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸,没精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里,两个孩子相互搂抱着,想使彼此温暖一些。“我们好饿呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道。两个孩子蹒跚着朝雨中走去。③随后他飞了回来,把所见的一切告诉了王子。④“我浑身贴满了上好的黄金片,”王子说,“你把它们一片片地取下来,给我的穷人们送去。活着的人都相信黄金会使他们幸福的。”⑤燕子将黄金片一片一片地啄了下来,直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些黄金片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有面包了!”孩子们喊叫着。⑥后来下起了雪,白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的,像是银子做成的,又明亮又耀眼;长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了棉衣,小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。1.联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)没精打采:_______________
(2)不可思议:_______________
2.材料四中画“
”的句子把富人们和乞丐们的生活情况进行比较,这样写有什么好处?
_________________
3.快乐王子的做法给人们的生活带来了哪些变化?请用简洁的语言概括两点。
(1)_____________
(2)_______________
4.材料四中的王子具备了什么品质?请结合具体内容写出理由。
________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的词语,把序号填写在下面的一段话中。
(1)为了庆祝六一儿童节,“________”朱峻蜂不仅给大家分配了任务,作为班长还身先士卒,和我们班不怕苦、不怕累的“________”赵明亮一起,以两人之力布置好了漂亮的会场。
(2)联欢会上,周艺姗不愧是“________”,唱的歌别提多好听了!
(3)最让人惊喜的是“________”吴宇强居然大方起来,带来好多零食与大家分享。
A.铁公鸡
B.千里马
C.领头羊
D.老黄牛
E.百灵鸟
F.纸老虎2).用“√”选出句中括号里使用恰当的词语。
(1)这个字怎么写我(忘记
忘怀)了。
(2)听了老师的话,我的心情
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