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文档简介
内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).古诗默写。
(1)____________________,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)
(2)____________________,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)
(3)____________________,欲饮琵琶马上催。(王翰《凉州词》)
(4)千里黄云白日曛,____________________。(高适《别董大》)2).结合课内外阅读,填写合适的内容。
(1)这学期学的《_____》和《_______》都是老舍的作品,作者用不同的表达方式写出了对动物的_______之情。
(2)童年生活像五颜六色的调色盘,杨万里笔下是黄色的“____________,飞入菜花无处寻。”;辛弃疾笔下是绿色的“最喜小儿亡赖,___________。”范成大笔下是彩色的“日长篱落无人过,____________”。
(3)本学期,我读了《___________》这本科普书籍,从书中我获得的科学知识是__________________。3).比一比,组词语。愉_____既_____猴_____绳_____输_____即_____候_____蝇_____4).比一比,再组词。凤_______
蜜_______
晌_______
乖_______风_______
密_______
向_______
乘_______5).补充词语。一丝_______扬长_______从容______________一板慢条_______引吭_______局促_______一日_______3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字词的解释有误的一项是(
)A.溺而不返(溺爱)B.诸儿竞走取之(争着跑过去)C.可怜九月初三夜(可爱)D.但是龙城飞将在(只要)2).下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(
)A.我家目前的生活是比上不足,比下有余。B.爷爷教导我,人要懂得感恩,一言既出,驷马难追。C.对待科学一定要严谨,差之毫厘,谬以千里。3).下列句中的“之”的意思与其它三句不同的是(
)A.诸儿竞走取之B.炎帝之少女C.常衔西山之木石D.智能之士,不学不成,不问不知。4、句子训练(每题10分共1题)1).读句子,仿照例句的特点,照样子写一写。
例:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
_____________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
勤劳的人
老黄牛
踏实工作的人
小蜜蜂
歌声动听的人
哈巴狗
没有骨气、摇尾乞怜的人
百灵鸟2).本次活动中,张小兵对中国神话产生了浓厚的兴趣,他阅读了很多神话故事,请将他读的故事和相应的图画连线。
《神农尝百草》
《大禹治水》
《嫦娥奔月》
《后羿射日》6、排序题(每题5分共2题)1).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。
(
)我问爸爸为什么倒着贴。
(
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(
)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”2).句子排序
(
)宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(
)远处,几座小山在云雾中若隐若现。
(
)我们登上了海塘大堤。
(
)江潮还没来,大家昂首东望,等着,盼着。
(
)近处,镇海大塔,中山亭和观潮台屹立在江边。
(
)平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。7、判断题(每题5分共1题)1).“山塌地裂、陶冼、田梗、风平浪静”四个词语中共有两个错别字。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,感受山谷的优美景色。鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1.这首诗描写了鹿柴
时分的景色,营造出一种
的氛围。(
)A.清晨
幽静B.傍晚
喧闹C.傍晚
幽静D.清晨
喧闹2.“但”在《现代汉语词典》中有多种意思:①但是;②只,仅仅;③姓。“但闻人语响”中“但”的意思是(
)。(填序号)9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
每个人的童年时期都玩过各式各样的游戏,如丢沙包、抢气、抢椅子、跳长绳、一二三木头人等游戏。请你选出自己你最喜欢的一个游戏完成一篇习作。题目自拟。注意把游戏过程写清楚,还可以写出当时的心情,最好能反映自己的感受。字数350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。①“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生!”②是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。1.根据意思在短文中找词语。
(1)形容声音有力,响亮而有节奏。(
)
(2)大声叫好。(
)
2.联系上下文理解句子。
(1)“有志者当效周生啊!”的意思是:______________________
(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是________________________________
3.如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?
__________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。姿势姿态(1)白鹅伸长了头颈,左顾右盼,摆出一幅高傲的___,走路的___更是傲慢。慰藉安慰欣慰(2)当我取得进步时,母亲会露出___的笑容给我以鼓励;当我伤心难过时,母亲会用温柔的话语给我以___;当我因失败而沮丧时,母亲那怜爱的眼神则是我唯一的___。2).选择恰当的关联词语填空。
即使……也……
不仅……而且……
因为……所以……
不是……而是……
(1)兵马俑(
)规模宏大,(
)类型众多,个性鲜明。
(2)我们的交谈很融洽,仿佛我(
)小孩,(
)大人,一个他的老朋友。
(3)(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
(4)(
)从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,(
)飞机飞行就更安全了。12、语言表达(每题6分共1题)1
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