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文档简介

广西河池市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).6.填空。“须”字用音序查字法应查大写字母___________,用部首查字法,应先查________部,再查_______画。它在字典中的解释有:A.胡须

B.像胡须的东西C.一定要

D.等待请你为下列词语中的“须”字选出正确的解释,将序号填写在括号里。①必须(

)

②须发飘飘(

)

③玉米须(

)2).填空。

(1)俗话说:“__________,寸有所长。”正如宋代诗人卢钺在《雪梅》一诗中所说“梅须逊雪三分白,_____________”,所以我们不能拿自己的短处和别人的长处相比。

(2)苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰,______________”告诉我们从不同的角度去看待事物,看到的结果也不相同。

(3)俗语是先民们经验智慧的总结,如“夏雨少,_________”;还有“立了秋,________”;也有“__________,_________,十月还有小阳春”。3).9.给多音字标注不同的读音,并组词。降______

(

)

______

(

)

露______

(

)

______

(

)量______

(

)

______

(

)

难______

(

)

______

(

)4).1.先将下面的成语补充完整,然后选择正确地填在句中的横线上。(

)存(

)远

老(

)龙()

(

)眉(

)目()心(

)胆

(

)(

)报国

三(

)六(

)(1)王奶奶______________,一看就是个心地善良的人。(2)抗金英雄岳飞________________的故事在民间广为流传。5).请你认真阅读下面两则新闻稿件,根据拼音补写词语。

稿件1:安徒生笔下的五粒wāndòu_____,在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念,zhújiàn_____离开shūfu_____的环境各自开启奇妙的旅行。其中谁的经历最打动你?

稿件2:少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的远大bàofù_____;艺术家梅兰芳宁愿xuǎnzé_____蓄须也不肯为日本人唱戏;西门豹bùdòngshēngsè_______地惩治了坏人,保护了百姓。他们值得我们jìngpèi_____!3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语有错误的一项是(

)A.打猎

溃败B.助威

撤换C.殷切辫子D.训斥

灌概2).根据文意,将“杨靖宇带领大家分头突围,”这句话插入语段中最恰当的位置是()

①1940年2月,杨靖宇带着十几个战士,来到濛江县以东的山林里。②由于叛徒告密,他们被敌人包围了。③和敌人周旋了三天三夜。④他和两名战士终于冲出重围,来到濛江以南大东沟附近的山林里。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后3).张晓被《囊萤夜读》中车胤的精神所感动,准备写一幅书法作品挂在书房勉励自己勤学苦读,下面最合适的一项是()A.生于忧患而死于安乐。B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。C.不怨天,不尤人。D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。4、句子训练(每题10分共1题)1).一个台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国!”(改成转述句)

_______________5、连线题(每题4分共2题)1).把对应的诗句用直线连起来。

梅子黄时日日晴

春来江水绿如蓝

日出江花红胜火

小溪泛尽却山行

清明时节雨纷纷

山寺桃花始盛开

独在异乡为异客

路上行人欲断魂

人间四月芳菲尽

每逢佳节倍思亲2).补充成语,并和相关的人物连一连。

()云()雾

哪吒

()机()算

孙悟空

()头()臂

诸葛亮6、排序题(每题5分共2题)1).按一定顺序重新排列下列词语。

1.晌午

傍晚

黎明

三更半夜

下午

_____________________________

2.鲸

动物

齿鲸

哺乳动物

生物

_____________________________

3.食物

萝卜

白萝卜

蔬菜

副食

_____________________________2).排序。

(

)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

(

)雨越下越大,向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。对的打“√”,错的打“×”。

1.冰心写下了一系列以繁星为题的诗,冰心将母爱、自然、童真融为一体。(

)

2.“一”的大写数字是“壹”,“八”的大写数字是“扒”。

(

)

3.“抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游”和“有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花”两句话修辞手法相同。(

)

4.宗璞笔下的“绿”是通过雨中去访灵隐带给我们的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1.这是一首送别诗,诗题点明了诗人送别的人是________,送别的地点是________。

2.下列对诗句“一片冰心在玉壶”赏析有误的一项是()A.此句运用了比喻的修辞手法。B.“冰心”是指像冰块一样冰冷的心。C.“玉壶”是作者的一种自喻,以此表明自己淡泊名利而洁身自好的志气。D.此句是全诗诗眼所在,表达了诗人的内心追求。3.下列对整首诗赏析有误的一项是()A.“寒雨连江夜入吴”写烟雨连江,夜幕降临,以凄清的景物来衬托离别情绪。B.“楚山孤”象征了诗人的离愁别绪。C.“平明送客”点名了诗人送别辛渐的时间。D.这首诗前两句表现出诗人的高风亮节,后两句写离别情绪。4.请说说“平明送客楚山孤”中的“孤”字好在何处。

_____________________

5.试着用自己的话将整首诗的意思写在下面的横线处。

______________9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐写作。

你的家人有什么特点?你觉得他(她)和哪种动物比较像?动笔写一写自己家人的什么地方和这种动物很像,并写一写自己对此有什么感受。题目自拟,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).第二部分:阅读与欣赏鸡毛信①海娃14岁,是龙门村的儿童团团长。有一天,海娃从龙门山山顶,看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山走过来。海娃赶紧扳倒“消息树”跟大家报信。这时候,爸爸来了,他叫海娃把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村,而且第二天天黑之前一定要送到,千万不能落到鬼子手里,因为这是一封非常重要的信。②海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。到西山时,海娃远远地看见有一队鬼子向这里走来。糟糕!眼看着鬼子越走越近,海娃着急了:把鸡毛信藏在哪里呢?扔了肯定不行,埋起来万一找不到怎么办?这时他看见带头羊那又大又粗的尾巴,心中有了一计。他把信绑在带头羊的尾巴底下,这样一来什么也看不见了。③眨眼间,鬼子来到了跟前,歪嘴黑狗搜遍了海娃的全身,只搜到了一个大地瓜,便放了他。但鬼子看上了海娃的羊群,便把他和羊群一起带回村里。晚上,几个鬼子把海娃挤在屋里头。鬼子睡着了,海娃巧妙地取走了信,并逃走了。④天亮了。海娃继续赶路,又遇到站岗的鬼子,他灵机一动,脱下白褂子向远处的鬼子示意,混了过去。眼看就要到三王村了,可海娃发现信丢了。好在有惊无险,信又失而复得,可海娃又落入了鬼子手中。⑤鬼子让海娃带路,海娃把鬼子带进了八路军的包围圈,鬼子知道上当了,便向海娃开枪。一颗子弹打中了海娃的腿,八路军把海娃救起,海娃嘴里不停地说:“羊尾巴下面有鸡毛信。”然后就昏过去了。⑥八路军根据鸡毛信里的情报,端了鬼子的炮楼,打死了很多鬼子,缴获了许多枪支弹药。海娃被称赞为“小八路”“小英雄”!1.读文中画“

”的句子,我觉得当时的情况可以用词语________(千钧一发

危在旦夕)来形容;“心中有了一计”可以用______(有勇有谋

计上心来)替换。

2.文中画“

”的句子运用了______的修辞方法,这样写的好处是______。

3.认真阅读短文,给每个自然段拟一个小标题,请你补相应小标题。

①接受任务

②_______

③深夜逃跑

④丢信找信,再次被抓

⑤________

⑥__________

4.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)文中的“鸡毛信”是一封粘着三根鸡毛的信,需要火速传递十分重要。(

)

(2)海娃晚上逃走后,中途遭遇了鬼子,他脱下白褂子向鬼子示意,虽蒙混过关,却把信丢了。(

)

(3)海娃最终被大家称赞为“小八路”“小英雄”,是因为他跟着八路军端了鬼子的炮楼,打死了很多鬼子。(

)

5.你觉得海娃是个怎样的孩子?

_________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音,画“√”。

打扮(dá

dǎ)

苇席(wéi

wěi)

血液(xiě

xuè)

求饶(ráo

yáo)

媳妇(xí

xǐ)

荒芜(wú

wá)2).给多音字选择正确的读音。

【zhān

zhàn】占用(

)

占卜(

)

占卦(

)

占先(

)

【qū

qǔ】弯曲(

)曲直(

)

乐曲(

)

曲调(

)

【kòng

kōng】空间(

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