黑龙江省虎林市高级中学人教版高中物理必修二课件6.2太阳与行星间的引力(共21张)_第1页
黑龙江省虎林市高级中学人教版高中物理必修二课件6.2太阳与行星间的引力(共21张)_第2页
黑龙江省虎林市高级中学人教版高中物理必修二课件6.2太阳与行星间的引力(共21张)_第3页
黑龙江省虎林市高级中学人教版高中物理必修二课件6.2太阳与行星间的引力(共21张)_第4页
黑龙江省虎林市高级中学人教版高中物理必修二课件6.2太阳与行星间的引力(共21张)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

是什么原因是行星绕太阳如此和谐而又有规律地做椭圆运动?

太阳与行星间的引力科学的足迹1、伽利略:一切物体都有合并的趋势,这种趋势导致物体做圆周运动。2、开普勒:受到了来自太阳,类似与磁力的作用。3、笛卡儿:在行星的周围有旋转的物质(以太)作用在行星上,使得行星绕太阳运动。4、胡克、哈雷等:受到了太阳对它的引力,证明了如果行星的轨道是圆形的,其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比,但是由于运动和力的概念是有以后的牛顿建立的,当时还没有这些概念。所以他们也就无法深入的研究。牛顿(1643—1727)英国著名的物理学家牛顿在前人研究的基础上,开始思考“物体怎么样才不会沿着直线运动呢”这一问题,他的想法是行星受到太阳对他力的作用,经深入研究,最终发现了万有引力定律。太阳行星r把行星绕太阳的运动简化为匀速圆周运动。那么行星绕太阳做匀速圆周运动需要向心力,那什么力来提供做向心力?这个力的方向怎么样?太阳对行星的引力提供作为向心力,那这个力大小有什么样定量关系?F太阳M行星mrV消去T2:

行星对太阳的引力F′类比法牛三行星对太阳的引力F′跟太阳的质量成正比,与行星、太阳距离的二次方成反比.太阳对行星的引力跟受力星体的质量成正比,与行星、太阳距离的二次方成反比.3:

太阳与行星间的引力F方向:沿着太阳与行星间的连线

。G为比例系数,与太阳、行星无关。“天上的力”和“人间的力”是同一种力吗?牛顿的猜想:苹果与月球受到的引力可能是同一种力!

这种力可能都遵从与距离平方成反比的关系。证明:苹果、月亮受力满足“平方反比”的关系

2rMmGF=2RMmGmg=月—地检验

当时已知的一些量:地表重力加速度:g=9.8m/s2

地球半径:R=6400×103m

月亮周期:T=27.3天≈2.36×106s

月亮轨道半径:r≈60R

?计算验证:计算结果:2rMGa=地球对月球的力,地球对地面上物体的力,太阳对行星的力,是同一种力,且都遵从“与距离的二次方成反比”的关系结论1、内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比。2、公式:3、条件:两个质点或两个均质球体之间的相互作用r为两质点(球心)间的距离。万有引力定律4、理解:普遍性、相互性、宏观性

(1)万有引力定律的发现,是17世纪自然科学最伟大的成果之一.把地面上物体运动的规律和天体的运动规律统一了起来。

(2)万有引力定律的发现,对以后物理学的发展和天文学的发展具有深远的影响,它第一次揭示了自然界中一种基本相互作用的规律。4、意义:引力常量的测量—卡文迪许扭称实验(1789年)卡文迪许英剑桥-卡文迪许实验室万有引力常量引力常量的测量—卡文迪许扭称实验(1789年)引力常量:G=6.67×10-11

N·m2/kg2物理含义:两个质量为1kg的物体相距1m时,它们之间万有引力为6.67×10-11N

一粒芝麻重的几千分之一!!!为什么我们感觉不到周围物体的引力呢?

粗略计算:两个质量为50kg,相距0.5m的物体之间的引力?那么太阳与地球之间的万有引力又是多大呢?已知:太阳的质量为M=2.0×1030kg,地球质量为m=6.0×1024kg,日地之间的距离为R=1.5×1011mF=GMm/R2=6.67×10-11×2.0×1030×6.0×1024/(1.5×1011)2

=3.5×1022(N)能拉断直径为9000km的钢柱!!!太阳对质量为50kg的人,引力很小,不到0.3N我们感受不到太阳的引力万有引力定律1、内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比。2、公式:

r:质点(球心)间的距离引力常量:G=6.67×10-11

N·m2/kg23、条件:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论