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文档简介

2024-2025学年天津市宁河县四上数学期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.当一个算式里同时出现中括号和小括号时,要先算中括号里面的,再算小括号里面的,最后算括号外面的.(________)2.440-200÷5×8=440-200÷40=440-5=435。(______)3.平行四边形是特殊的长方形.(____)4.两个数的商是8(余数为0),如果被除数不变,除数除以4,商就变成了32。(________)5.“学校礼堂有19排座位,每排29个座位,开家长会来了600位家长,估估:座位够吗?”我们可以这样估算:把19看成20,29看成30,20×30=600,答:座位够._____二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.如下图,用一副三角尺拼出的角是()。A.135° B.150° C.120°7.两个因数的末尾都没有0,所得的积的末尾()A.一定也没有0 B.一定有0C.无法确定8.把54看作50来试商,商可能()。A.偏大B.偏小C.不变9.下面的数,()一个零也不读。A.30407000 B.30047000 C.34007000 D.3400007010.下面说法正确的是()。A.一个因数除以2,另一个因数除以2,积也除以2B.一个因数乘3,另一个因数除以3,积不变。C.一个因数乘10,另一个因数乘5,积就乘15三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.根据积和商的变化规律填空。(1)24×15=36072×45=(________)(24×2)×(15÷3)=(________)(2)384÷8=48(________)÷16=48(384×2)÷(8÷2)=(________)12.电影院在一小时内售出甲、乙两种票共30张,甲种票30元一张,乙种票25元一张,共收入840元.其中售出甲种票___张,乙种票___张。13.比20多9的数是________,20比62少________14.在括号里填上“>”“<”或“=”。34080700000(________)348007000006780230000(________)67502300000150×30(________)15×3007500÷25(________)750÷2515.如图已知∠1=135°,∠2=90°,∠3=(_____)∠4=(_____)16.125°比平角小(_____)°,比43°大(_____)°的角是直角.17.三个同学一起去洗手,甲需1分钟,乙需3分钟,丙需2分钟,现只有一个水龙头,使它们等候的时间总和最少的顺序是(____),此时他们三人等候的时间总和是(__________)。18.一项工作,甲单独干小时完成,乙单独干小时完成,若甲、乙合干,_____小时完成.19.(960÷10)÷(160÷□)=6,□里应填(________)。20.下表是秘书小李的打字数据,按照这样的速度,完成表格。5分钟350个字12分钟(________)个字(________)分钟700个字四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。64÷4=420÷70=400÷50=80-25×2=20×41=91÷7=29×30=25×8÷25×8=22.笔算下面各题。(带◆的题要验算)605×74=840÷50=950×20=5427÷27=49×618=◆913÷15=23.214比一个数的8倍少26,求这个数是多少?五、动手操作。(每题6分,共12分)24.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25.连一连。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.商场卖运动服,每套105元,买18套运动服,1800元钱够吗?如果不够还差多少元?27.电风扇厂计划每月生产1500台电风扇,实际10个月的产量就已经比全年计划的产量多600台,实际每月生产了多少台电风扇?28.王大爷把去年收来的2420千克大米装袋入库。先用大袋装,每大袋装50千克,装了40袋后改用小袋装。每小袋装20千克,还要装多少袋?29.四年一班有36人,四年二班有44人,平均每人向灾区小朋友捐款15元钱,这两个班级共向灾区小朋友捐款多少元钱?30.哪种苹果便宜一些?通过计算说明。

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的,再算中括号里的,最后算括号外的。所以判断错误.【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。2、×【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,算式440-200÷5×8先算除法,再算乘法,最后算减法,由此求出算式的结果,再与435比较即可求解。【详解】440-200÷5×8=440-40×8=440-320=120≠435故答案为:×。【点睛】整数四则混合运算的运算顺序:同一级运算,按从左到右的运算顺序计算;不同级运算时,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。3、×【解析】略4、√【分析】根据商的变化规律可知,被除数不变,除数除以4,则商应乘4。【详解】8×4=32,如果被除数不变,除数除以4,那么商就变成了32。故答案为:√。【点睛】熟练掌握商的变化规律:被除数不变,除数除以几,商反而乘几;5、×【分析】根据乘法的意义,用每排的座位数量乘排数求出一共可以坐多少人,再计算时利用估算解答.【详解】29×19≈30×20=600(人)因为29<30,19<20,所以29×19<30×20,即29×19<600,所以来了600位家长座位不够.所以原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题考查了整数乘法的估算方法,注意实际得数要比估算的数小.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【分析】靠在一起的两个角一个是90°,一个是45°,把两个角的度数相加即是拼成的角的度数。【详解】90°+45°=135°故答案为:A【点睛】一副三角板的度数分别是90°、60°、30°,90°、45°、45°。7、C【详解】如果两个因数中其中一个因数的个位是5,另一个因数的末尾是个不为零的偶数,则这两个因数的积的末尾也是1,如35×12=421;所以,不能确定积的末尾是否有1.故选C.8、A【解析】略9、C【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零。【详解】30407000读作:三千零四十万七千;30047000读作:三千零四万七千;34007000读作:三千四百万七千;34000070读作:三千四百万零七十;故选:C【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。10、B【分析】根据积的变化规律:一个因数除以2,另一个因数除以2,积除以4;一个因数乘几,另一个因数除以几(0除外),积不变;一个因数乘10,另一个因数乘5,积乘(10×5),据此解答。【详解】根据分析可得:A.一个因数除以2,另一个因数除以2,积也除以2,不对。B.一个因数乘3,另一个因数除以3,积不变。对。C.一个因数乘10,另一个因数乘5,积就乘15,不对。故答案选:B。【点睛】本题考查积的变化规律,掌握积的变化规律是解题的关键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、3240240768192【分析】(1)根据积的变化规律,如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;一个因数扩大2倍,乘积就扩大2倍,另一个因数缩小3倍,那么新得的乘积再缩小3倍即可解答。(2)在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;商不变的规律:在除法算式里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;若被除数扩大2倍,除数缩小2倍,那么商就会扩大(2×2)=4倍。【详解】(1)24×15=360积扩大:3×3=9倍72×45=(3240)积是:360×2÷3=720÷3=240(24×2)×(15÷3)=(240)(2)384÷8=48被除数,除数同时扩大2倍,被除数是:384×2=768(768)÷16=48商是:48×2×2=96×2=192(384×2)÷(8÷2)=(192)【点睛】此题考查的目的是理解掌握积的变化规律、商的变化规律的灵活运用。12、1812【详解】假设全是买的乙种票,则甲种票有:(840﹣30×25)÷(30﹣25)=90÷5=18(张)乙种票:30﹣18=12(张)答:甲种票有18张,乙种票有12张.故答案为:18,12.13、2942【详解】略14、<<=>【分析】根据整数大小比较的方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较第二位,以此类推,直到比较出大小为止;两个因数相乘,一个因数乘一个数,另一个因数除以相同的数,积不变;在整数除法中,除数相同,被除数越大,商越大。【详解】34080700000(<)348007000006780230000(<)67502300000150×30(=)15×3007500÷25(>)750÷25【点睛】本题为综合类题目,掌握整数的大小比较方法和商的变化规律是解题的关键。15、45°45°【详解】略16、5547【详解】略17、甲、丙、乙4分钟【解析】略18、【分析】把这项工作看作单位“1”,根据工作量÷工作效率和=合作的时间,据此列式解答.【详解】1÷(1÷+1)=1÷(a+b)=(小时),答:甲、乙合干,小时完成.故答案为:.【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用.19、10【分析】根据商的变化规律可知,要使商不变,被除数除以10,则除数也应除以10。据此解答即可。【详解】(960÷10)÷(160÷10)=6,则□里应填10。【点睛】熟练掌握商的变化规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几),商不变。20、84010【分析】工作总量÷工作时间=工作效率,据此求出小李平均每分钟打字字数。再根据工作时间×工作效率=工作总量,求出12分钟打字字数。根据工作总量÷工作效率=工作时间,求出打700个字需要的时间。【详解】350÷5=70(个)12×70=840(个)700÷70=10(分钟)5分钟350个字12分钟840个字10分钟700个字【点睛】四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、16;6;8;30

820;13;870;64【详解】略22、44770;16……40;19000201;30282;60……13【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】605×74=44770840÷50=16……40950×20=190005427÷27=20149×618=30282◆913÷15=60……13验算:15×60+13=91323、1【详解】(214+26)÷8=240÷8=1答:这个数是1.五、动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、不够;90元【分析】每套105元,买18套运动服,根据乘法的意义,求出买18套运动服共需105×18=

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