2024-2025学年四川省甘孜藏族自治州巴塘县数学四年级第一学期期末监测试题含解析

2024-2025学年四川省甘孜藏族自治州巴塘县数学四年级第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。240×50（________）250×405平方千米（________）5000公顷830÷70（________）8300÷70063925（________）64万2．用两个完全一样的梯形拼出一个平行四边形，梯形的上底是5cm，下底是10cm，高是2cm，这个平行四边形的底长________cm．3．在一个长方形中，可以找到（____）组平行线、（____）组垂线。A．2B．3C．4D．54．算式54×600的积的末尾有（______）个0；若a×b＝50，那么（a×3）×b＝（______）。5．一个数除以6，商是8，余数最大是_____，这个数是_____．6．据估计，成年人头皮每1cm2大约有200根头发。照这样计算，（________）cm2约有1万根头发，一成年人头皮约500cm2左右，大约有（________）根头发。7．在△△○△△○△△○······中，第53个图形是（________），前16个△之间有（________）个○。8．一条平坦的健身步道全长1800米（下图），小强走完全程要用36分钟。他从起点出发，走了20分钟，距终点还有多少米？（1）下面是小明的算法，你能看懂他每一步所表示的意思吗？请把问题补充完整。1800÷36＝50（米）解决的问题是____________________50×20＝1000（米），解决的问题是____________________1800－1000＝800（米），解决的问题是____________________（2）小强又走了6分钟，现在他走到哪里了？请你在下图中用“▲”标出他现在的位置。9．如图，已知，那么________°，________°，________°。10．如图中，______⊥______，______∥______．11．全国第六次人口普查结果显示，云南省常住人口有四千五百九十六万六千二百三十九人，横线上的数写作：________，省略万位后面的尾数约是________万。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．角的大小同边的叉开的大小有关。（______）13．一个不是0的数除以0.1，就等于这个数乘1．（_____）14．一列火车行驶的速度为110千米/时．“110千米/时”表示这列火车每时行110千米．（____）15．225×8＝(125+100)×8＝1000+100＝1．（_______）16．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____17．条形统计图只可以方便人们分析统计数据的变化情况．（_______）18．已知A÷B＝12……7，如果被除数和除数都扩大100倍，这时商和余数都不变．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．840÷50的结果是（）。A．160……4 B．16……4 C．16……40 D．16……40020．有375千克的苹果，在装箱时一个纸箱可以装40千克，装完这些苹果至少需要（）个纸箱。A．9 B．8 C．1021．钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（）支．A．5 B．4 C．322．261×51的积的末尾有（）个1．A．2 B．3 C．423．除法算式7□9÷73，要使商是两位数，□里最小要填（）A．2 B．3 C．4 D．5四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．+＝1﹣＝+＝﹣＝﹣＝﹣＝+＝+＝2﹣＝﹣＝25．我会用竖式计算．470÷25＝2109÷19＝302×95＝498×58＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连．27．它们分别看到什么？28．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．运动会上，四（2）班有45名同学，每人一瓶矿泉水，请算一算至少需要用多少元？30．珠江夜游“广州财富号”游船的票价如下表．王阿姨带的钱刚好购买24张3楼大厅的船票．如果购买1楼大厅的船票，最多能买几张？座位类型1楼大厅2楼大厅3楼大厅2楼露天区域单价/元16010814012831．一个水龙头，4分钟漏水360克。照这样计算，这个水龙头1小时漏水多少克？32．某校男生与女生总体重是一样的，男生平均体重是48公斤，女生平均体重是35公斤，男生人数是700人，问学校女生人数是多少？33．一辆长途客车6小时行驶480千米，照这样的速度，它12小时可以行驶多少千米?

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、＞＜＝＜【分析】（1）根据因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出240×50和250×40的积，再比较积的大小。（2）公顷和平方千米之间的进率是100，据此将5平方千米换算成公顷，再比较解答。（3）商的变化规律：除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数，商不变。（4）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。【详解】240×50＝12000，250×40＝10000，12000＞10000，则240×50＞250×40；5平方千米＝500公顷，500公顷＜5000公顷，则5平方千米＜5000公顷；830÷70＝（830×10）÷（70×10）＝8300÷700；63925＜64万【点睛】不同单位的数之间比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。整数比较大小时，要先比较他们的数位。数位相同时，依次比较相同数位上的数。2、1【分析】用两个完全一样的梯形拼出一个平行四边形，这个平行四边形的底边的长度=（梯形的上底+梯形的下底）．【详解】这个平行四边形的底长是10+5=1cm．故答案为1．3、AC【详解】略4、2150【分析】（1）计算出54×600的积，再数积的末尾有几个0即可。（2）“a×3”表示因数a扩大到原数的3倍，而b没有变，可以通过积的变化规律算出结果。【详解】（1）54×600＝32400，故积的末尾有2个0。（2）一个因数不变，另一个因数扩大到原数的3倍，积也扩大到原数的3倍。3×50＝150，故（a×3）×b＝150。【点睛】注意确定积的末尾有几个0时，不要直接数因数末尾的0，要先计算，再数积末尾的0，计算出的结果末尾可能也有0。5、51【分析】本题运用“被除数=商×除数+余数”进行计算即可【详解】我们根据在有余数的除法中的就是方法可知，余数一定小于除数，被除数=商×除数+余数，列式计算：6×8+5=1．6、50100000【分析】成年人头皮每1cm2大约有200根头发。1万根头发里面有多少200根，就是多少平方厘米，即10000÷200；一成年人头皮约500cm2左右，1平方厘米200根，500平方厘米就是500组200根，即500×200，据此解答。【详解】1万＝10000，10000÷200＝50（平方厘米）500×200＝100000（根）【点睛】本题考查整数乘法和除法的应用，认真计算注意数清楚0的个数。7、△7【详解】略8、（1）每分钟走多少米。20分钟走多少米。距终点还有多少米。（2）【分析】（1）1800是健身步道的总长度，36是时间，根据路程÷时间＝速度可知，1800÷36是求小强的速度。50是小强的速度，20是时间，根据速度×时间＝路程可知，50×20是求小强20分钟走的路程。1000是小强20分钟走的路程，用健身步道的总长度减去20分钟走的路程，即可求出距离终点的路程。（2）根据题意可知，小强一共走了20＋6＝26分钟，根据速度×时间＝路程，求出小强26分钟走的路程，再进一步解答。【详解】（1）1800÷36＝50（米）解决的问题是每分钟走多少米。50×20＝1000（米），解决的问题是20分钟走多少米。1800－1000＝800（米），解决的问题是距终点还有多少米。（2）50×（20＋6）＝50×26＝1300（米）【点睛】本题考查行程问题，熟练掌握公式路程÷时间＝速度、速度×时间＝路程，明确列出的算式中各个数字表示的意义，再进一步解答即可。9、6030150【分析】观察图形可知，∠1和∠4是一组对顶角，所以它们的度数相等；又因为∠2与∠1组成了一个直角，由此利用180度减去∠1的度数即可求出∠2的度数；又因为∠5与∠1组成了一个平角，由此利用180度减去∠1的度数即可求出∠5的度数。【详解】已知∠1＝30°则∠2＝90°－∠1＝90°－30°＝60°∠4＝∠1＝30°∠5＝180°－∠1＝180°－30°＝150°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答，如平角是180度的角，对顶角相等。10、eabd【详解】略11、459662394597【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】四千五百九十六万六千二百三十九：写作：4596623945966239≈4597万【点睛】本题主要考查整数的读写和改写，注意改写和求近似数时要带计数单位。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】角的大小与边叉开大小有关。13、√【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．原题说法错误．故答案为：×．17、×【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】直接计算出结果即可解答。【详解】840÷50＝16……40故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。20、C【分析】要求装完这些苹果至少需要多少个纸箱，就是求375里面有几个40，列式为：375÷40，据此解答即可。【详解】375÷40＝9（个）……15（千克）9＋1＝10（个）故答案为：C【点睛】本题考查了包含除法的灵活应用，得数要用“进一法”取整。21、A【详解】（8×9﹣42）÷（9﹣3）＝30÷6＝5（支）答：圆珠笔买了5支．故选A．22、B【详解】261×51＝13111；13111的末尾有3个1；所以，261×51，积的末尾有3个1．故选：B．23、B【解析】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、1；；；；；1；；；【详解】略【点睛】25、18……201112869028884【详解】470÷25＝18……202109÷19＝111302×95＝28690498×58＝28884五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、93元【分析】四（2）班有45名同学，每人一瓶矿泉水，故需要45瓶矿泉水，用需要矿泉水的总数除以每箱的瓶数，得出的商为需要的总箱数，余数为需要单独购买的瓶数，再根据活动提示，用余数减去