2023年云南昆明理工大学附属中学招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年云南昆明理工大学附属中学招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.组织者B.解惑者C.管理者D.中介【答案】：D2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.追求真理,崇尚科学B.爱护环境,珍惜资源C.勇于创新,勤于实践D.诚实守信,严于律己【答案】：D3.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.学用一致B.保证质量C.按需派遣D.鼓励回国【答案】：D4.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.心理健康与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】：ABD5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.事业单位C.政府机构D.企业和公民个人【答案】：D6.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.教材结构C.概念D.基本原理【答案】：A7.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.坚持真理B.秉公办事C.赏罚分明D.因材施教【答案】：D8.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.培养目标B.教育政策C.人才供给D.学生的发展需求【答案】：A9.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我强化能力B.教师的自我校正能力C.教师的教学监控能力D.教师的教学效能感【答案】：D10.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.差异性B.多样性C.单纯性D.迫切性【答案】：D11.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】：A12.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.微观研究B.宏观研究C.开发研究D.分析研究【答案】：A13.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.备课B.布置作业C.实验D.毕业论文（设计）【答案】：D14.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.熟手型B.新手型C.专家型D.创新型【答案】：A15.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.教学关系C.人格关系D.道德关系【答案】：A16.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业技术B.专业态度C.专业意识D.专业品质【答案】：A17.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2012年B.2011年C.2014年D.2013年【答案】：A18.人的一切心理活动和行为的基础是（）A.情绪B.动机C.认知活动D.兴趣【答案】：C19.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.聊天B.睡觉C.玩手机D.看书【答案】：D20.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.指导B.监督C.督导D.评估【答案】：C21.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.6±2B.8±2C.5±23D.7±2【答案】：D22.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《教育:财富蕴藏其中》B.《关于教师地位的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《给教师的建议》【答案】：B23.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）A.论理学意义上的人格B.心理学意义.上的人格C.法律意义上的人格D.社会学意义上的人格【答案】：D24.影响态度与品德学习的外部条件，不包括（）。A.社会风气B.道德认知C.同伴群体D.家庭教养方式【答案】：B25.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.能力B.性格C.人格D.气质【答案】：B26.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.管理心理学B.实验心理学C.工程心理学D.认知心理学【答案】：C27.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）A.王阳明的观点B.孟子的观点C.朱熹的观点D.程颐的观点【答案】：B28.说到底,高校的办学特色主要体现在（）A.优势学科B.校长的卓越领导和创新实践C.先进的办学理念D.高水平的教师和高质量的毕业生【答案】：D29.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限B.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性C.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则D.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面【答案】：D30.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.生产劳动B.社会责任感C.实践D.创新【答案】：D31.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）A.重视学生研究能力培养B.倡导学生合作精神的培养C.强调学生自学能力培养D.强调传授前人已获得的知识【答案】：D32.在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。A.教育技术B.教育方法C.教育理论D.教师品行【答案】：D33.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.属性B.类化C.反例D.正例【答案】：D34.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.关注状态B.零接触状态C.直接接触状态D.间接接触状态【答案】：D35.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.扩大招生规模B.发展职业教育C.改善办学条件D.提高教师收入【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.良心感B.责任感C.正义感D.荣誉感【答案】：ABC37.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情C.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：ABCD38.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系B.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变C.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】：ABD39.高校教师要培养勤奋品质的原因在于（）。A.高校教师肩负的历史使命的要求B.高校教师的教学内容，必须随着本学科的发展而不断变化C.高校教师是推动学科发展的主力，必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度D.知识经济时代下，知识更新速度快【答案】：ABCD40.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的学生观B.对教师职业的错误看法C.错误的道德观D.错误的人才【答案】：ABD41.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】：ACD42.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.组织方式灵活B.周期短C.教学内容实用D.入读便利【答案】：ABCD43.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.感染性强B.内控性强C.层次性高D.示范性强【答案】：CD44.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？A.世界一流大学一定有世界一流学科B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的D.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科【答案】：ACD45.影响大学生心理健康的主要因素有（）。A.学生个性特征与自身生活方式B.学校与家庭环境C.遗传基因和社会环境D.人际交往与学业水平【答案】：ABC46.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.社会契约的道德取向B.普遍原则的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.惩罚与服从的道德取向【答案】：AB47.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.私下打开同事的电子邮箱B.拷贝和使用免费软件C.上班时用单位的电话聊天D.上班时在单位的电脑上读小说【答案】：ACD48.职业道德有（）特点。A.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性B.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性D.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】：ABCD49.根据实施高等学历教育的层级，高校大致可以区分为（）。A.学院B.私立高校C.大学D.高等专科学校【答案】：ACD50.一个诚实守信的人该做到（）。A.顾及各方面的关系B.培训高尚的人格C.正确对待利益问题D.树立进取精神和事业意识【答案】：ABC51.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.近因效应C.投射效应D.首因效应【答案】：ABCD52.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD53.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科