高中生物必修一物质跨膜运输的实例同步练习含答案

高中生物必修一物质跨膜运输的实例同步练习含答案

卷I（选择题）

一、选择题（本题共计10小题，每题3分，共计30分，）

1.利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是（）

A.盐水中的氯离子有杀菌功能

B.盐水中的钠离子不利于细菌的生活

C.盐水是中性溶液，不适于细菌生活

D.利用渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡

2.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。

仔细观察，里面还有丝丝"筋络"。以上叙述中没有描述到的植物组织是（）

A.输导组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织

3.用一片新鲜的苔群植物叶片制成临时装片，滴加有适量红墨水的0.3g/znL蔗糖溶液,

用低倍镜观察装片中的苔碎的细胞，如图所示状态.①、②处的颜色分别是（）

A.绿色、红色B.绿色、无色C.红色、无色D.红色、红色

4.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度

关系是（）

A.甲〈乙〈丙B.甲＞乙＞丙

C.甲〉乙，且乙（丙D.甲〈乙，且乙）丙

5.现有体积相同、质量分数相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。图工表示这两种物质透过

半透膜的情况，图2表示渗透作用装置图，下列叙述合理的是（）

蔗糖一

葡萄糖

半透膜

图1

A.图1体现了半透膜的选择透过性

B.图2甲中水柱a先上升后下降

C.图2乙中水柱b先上升后不变

D.平衡后水柱a的高度高于水柱b

6.如图中甲、乙、丙表示某植物体相邻的3个细胞，它们的细胞液浓度依次为甲〉乙〉

丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）

7.取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油中，两

种溶液的浓度均比细胞液的浓度高.蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过

膜.在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是（）

A.都不发生质壁分离B.乙会发生质壁分离

C.甲会发生质壁分离D.均会发生质壁分离

8.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干。去除主脉后剪成大小相同的小块，随机

分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得

甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这

一实验结果，下列说法正确的是（）

A.实验前，丙的浓度〉乙的浓度〉甲的浓度

B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

9.如图为渗透平衡时的装置（糖类不能通过半透膜），烧杯的液面高度为a,漏斗的液

面高度为b,液面差m=b-a。在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标,

下列叙述正确的是（）

试卷第2页，总36页

b

僦脑溶液

华选股

清水

A.若向漏斗中滴入清水，平衡时m将增大

B.若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时m不变

C.若向漏斗中加入蔗糖酶，则平衡时m减小

D.若向烧杯中加入蔗糖酶，则平衡时m减小

10.假设将标号为4B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c3种不同的蔗糖溶液中

一段时间后，得到如图所示状态（原生质层不再变化）.据图分析正确的是（）

A.结构②在3种溶液中的颜色差异显著

B.结构②在实验前后体积变化最大

C.实验后结构③浓度变为力>B>C

D.结构①的体积在实验前后有少许变化

卷H（非选择题）

二、填空题（本题共计10小题，每题3分，共计30分，）

11.如图是光学显微镜下某一过程的结构图，据图回答下列问题。

（1）①结构是,对②化学分析可知其主要成分是,⑦的功能特性

是o

（2）随着⑤的逐渐增大，③的膜面积,⑥的吸水能力

12.某小组的同学进行了"探究植物生长调节剂2,4-D对杆插枝条生根的作用”的有关

实验（如下图所示）。

10mLIO4mol•L"

10^mol•I71mol-L-*10^mol-Ll10•“mol-L11012mol•L*

2345

（1）上图为用El国的2,4-D配制系列浓度溶液的操作示意图（从装

有W”的2,4-D的烧杯中取［触第至2.号烧杯中，再向其中注入

遇蒯水，摇匀后取1痢I•至3号烧杯中，以此类推），对5号烧杯中的2,4-D的操作

还应有，该操作体现了对照实验的原则。

（2）若该实验是探究促进插条生根最适浓度的预实验，则做该预实验的目的是

;该实验可以用作为观察指标。

13.低倍镜下就可以看到植物细胞质壁分离与复原.（判断对错）

14.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞就会发生质壁分离.（判

断对错）

15.当的浓度小于外界溶液浓度时，水分会透过原生质层进入外界溶液中,

由于原生质层的伸缩性比细胞壁大，因此当植物细胞不断失水时，和

逐渐分离开来，即发生________现象.

16.成熟植物细胞吸收水的方式是,它的产生必须具备两个条件，就是

和.

17.将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察，所看到的紫色结构中的液体是

.如想观察质壁分离现象，则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为的

蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧.在分离出的空间中充满了.这一现

象说明相当于一层半透膜.

18.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片,

先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所

示.气孔旁的两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭.

试卷第4页，总36页

清水中气孔开放0.3/gmL蔗糖溶液中气孔关日

从图中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚，伸缩性较小，外侧部分较薄.结合

上述实验推测：保卫细胞的叶绿体在适宜光照下进行光合作用，利用。。2进行光合作

用，使细胞内P"值增高，淀粉磷酸化酶活性增大，将淀粉水解为磷酸葡萄糖，细胞内

渗透压（上升或下降），保卫细胞（吸水或失水），这时气孔

（开放或关闭）.光照强度过强时，叶片温度会升高，蒸腾作用会加强，保卫

细胞（吸水或失水），植物关闭气孔，可以（增大或减小）水分的散

失.

19.在测定洋葱表皮细胞的细胞液等渗浓度的实验中，把剪成小块的紫色洋葱鳞片叶

表皮分别（等量）放入下列各组溶液中，结果如下表：

培养皿1234567

蔗糖溶液（mol/L）0.20.30.40.50.60.70.8

发生初始质壁分离的细胞所占0015%40%80%99%100%

的比例

（1）实验时为什么选紫色的洋葱鳞片叶外表皮作实验材料？

（2）植物细胞发生质壁分离时，细胞壁不能与原生质层一起收缩的原因是

（3由表中数值可确定该洋葱表皮细胞液的浓度大约是.

（4）在此实验的基础上，怎样设计一个更精确的测定方法？.

（5）如果不用蔗糖溶液，而改用KN3溶液进行测定，结果会相同吗？为什么？

20.回答下列与细胞有关的实验问题.

（1）按下面步骤进行质壁分离实验.

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片野类小叶，盖上盖玻片.

步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸

引.这样重复几次，使盖玻片下面的辞类小叶浸润在0.3g/aL的蔗糖溶液中.

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示.

①图中4、B处的颜色分别是、.

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红染

料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到力、B处颜色分别是、

三、解答题(本题共计20小题，每题10分，共计200分，)

21.如图为细胞模式图，请据图回答下列问题。

(1)该图为光学显微镜下所观察到的细胞模式图

(2)该细胞中含有DNA的细胞结构有、、(填细胞结构

名称)

(3)当外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可能发生细胞的现象。

(4)该细胞不可能取自根尖成熟区，原因是

22.如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题:

S傅修

S；溶篦

华遗■

溶液

(I)漏斗内溶液和漏斗外溶液为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起

始液面一致。渗透平衡时的液面差为Ah,此时Si溶液和S2溶液浓度大小关系为

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞的,此结构是由组成，半透

膜和这一结构在物质透过功能上的差异是后者具有。

(3)为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

试卷第6页，总36页

实验材料：紫色洋葱。

实验器具：光学显微镜，载玻片，盖玻片，镶子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管。

实验试剂：蒸储水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KN03溶液。

部分实验步骤和结果如下：

①选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸储水，制作洋葱鳞片叶外表

皮细胞临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态；

②观察浸润在所提供的蔗糖溶液和KN3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,

两者都能出现的现象是o

（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是

23.图甲表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测

定培养液中各种离子与实验开始前的浓度之比；图乙表示水稻根细胞对某矿质元素的

吸收与氧分压的关系图。回答以下相关问题：

离

子

浓

度

与

实

验

前

之

比

％(

)

甲乙

（1）番茄对离子的吸收方式是,培养液中氧气含量下降时，（填

"水分"或"离子"）吸收量减少，图甲中所示数值会（填"增大"或"减小"）。

（2）用某种药物处理图甲中的水稻后，发现只有K+的吸收量减少了，原因可能是

（3）图乙中氧分压相对值为0时的离子吸收速率不为零，原因是根细胞可通过

（生理过程）获得离子运输所需能量，据图乙分析，AB段离子吸收速率随细

胞内（生理过程）的增强而加快。在图乙中的C点以后向培养液中通入充足

氧气，离子的吸收速率也不会表现为Mi曲线，限制因素是。

（4）盐碱地中正常生长的植物，其根毛表皮细胞细胞液的浓度（填"大

于""小于"或"等于"）土壤溶液的浓度。

24.图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三

图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作

用之后达到平衡的状态)

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:

①(指明甲图中相应部位)；

②.

(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：.

(3)丙图中⑦为,甲图中的③相当于丙图中

(4)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它会出现.再放入清水中，它

又出现.

(5)若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，过一段时间再放入清水中，此时根毛细

胞与上题中放入清水中的变化一样吗？.为什么？.

25.如图是从某生物组织分离出来的细胞结构示意图，请据图回答下列问题:

6

7

8

9

H

H

(1)结构[]是系统的边界，能控制物质进出细胞.

(2)若将该细胞置于30%蔗糖溶液中，由于结构[]中液体的浓度小于蔗

糖溶液的浓度，细胞将会发生现象.

(3)图中具有双层膜结构的是(填标号).

(4)若此细胞是动物细胞，则图中不应有的细胞结构为[_____]

[]和[______]，还应添加的细胞器为

试卷第8页，总36页

（5）图中5在此细胞的功能是该细胞器在动物细胞中的功能是.图中

与能量转换有关的细胞器是（序号）

（6）若这是一个蚕丝腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,

那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位？，在该过程中哪种细胞器

的膜面积减少？（用图中号码表示）

（7）细菌细胞与该图所示的细胞比较，其区别是

26.如图1所示，在U形管中部c处装有半透膜（半透膜允许水分子通过，但不允许糖

通过），在a侧加质量分数为10%的葡萄糖水溶液，b侧加入质量分数为10%的蔗糖水

溶液，并使ab两侧液面高度一致，经一段时间后达到动态平衡。

（1）a侧液面高度变化为,达到动态平衡时，两侧液面不再变化，此时a侧

溶液浓度b侧溶液浓度（填"大于"、"等于"或"小于"）。

（2）当a、b两液面高度不变时，在b侧加入一定量蔗糖酶，则a侧液面高度变化为

,达到两侧液面不再变化时，a侧溶液浓度b侧溶液浓度（填"大于"、

"等于"或"小于"）。在此过程中a溶液吸水力o

（3）某同学在缺少实验仪器的情况下，做了这样一个实验，将生鸡蛋大头的蛋壳去掉,

保留壳膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如图2所示。然后，在蛋壳内灌上

清水，把它放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线，

半小时后，他发现鸡蛋上浮，原吃水线高出水面。请分析：鸡蛋壳上浮的原因是

（4）如果里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋壳将会o

（5）本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是,若将正常线粒体放在清水中,

会发生________（外膜后破裂，内膜后破裂，内外膜同时破裂，内外膜随机破裂）。

27.甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生

化反应.请据图回答.

H：0[HJ+61HJ+OjH：0

乎着鉴乖莫七•；斓地色素阳城m如n

♦乙

(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有(填图中标号);

蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是.

(2)甲图细胞中能发生碱基互补配对的细胞结构有(填图中标号)；在植物

细胞有丝分裂末期与新细胞壁形成有关的细胞器是图加中的[].

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和(填标号)中，两种

生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是.

(4)信使RM4在图甲细胞核中合成后进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的

层数是层.

(5)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：

(6)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是

28.下图为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。请据图回答:

图1图2

(1)细胞内有遗传物质的结构有

(2)动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是[]，用磷脂酶处理，其功能

不受到影响的细胞器有o

试卷第10页，总36页

（3）如果图2为洋葱根尖分生区细胞，则应该没有[]和[]。

（4）若某细胞同时有图1、2中的各种细胞器，则为细胞。

（5）结构7的化学成分是,观察活细胞中的9常用的染色剂是

（6）细胞核内的RNA可通过进入细胞质，穿过层生物膜。

（7）若图2为洋葱表皮细胞，浸泡在一定浓度的KNO3溶液中发生了质壁分离后又自

动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有。

29.下面图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、

丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态。乙图是发生了较长时间的渗

透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态）。

（1）作为一个典型的渗透装置，发生渗透作用必须具备两个条件是：

（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：①②（填"大于"或"小于"或

"等于"）。乙图中这两处溶液浓度的大小：①②（填"大于"或"小于"或"等

于“）。

（3）丙图中⑦为,其在渗透系统中的作用类似于甲图中的（填数

字），⑥中的液体叫o

30.用2摩尔/升的乙二醇溶液和2摩尔/升的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁

分离现象，得到其原生质体积的变化情况如图所示，请据图回答：

理

装

至

、

底

母

母

箕

寻

率

时间/S

(1)原生质体体积在A-B段的变化说明：在该段时间内水分从原生质体

细胞液水势.

(2)在1分钟后，处于2摩尔/升蔗糖溶液中的细胞，其细胞液水势将,此时,

在细胞壁与原生质层之间充满了.要使该细胞复原，应将其置于中.

(3)在1分钟后，处于2摩尔/升乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于

逐渐进入细胞内，引起细胞液水势.

(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须

具有.

31.有这样一个实验，把一片片的马铃薯放入不同浓度的蔗糖溶液中，下面的表格显示

实验的结果.

蔗糖溶液的浓度(％)马铃薯质量的变化(％)

5+7

10+3

15+1

20—6

25-10

(1)导致马铃薯质量增加或减少过程的生物学名称叫做.

(2)请估计当马铃薯的质量增加5%时，蔗糖溶液的浓度应该为.

(3)与马铃薯细胞浓度最为接近的蔗糖溶液浓度是.

(4)请解释为什么一些马铃薯片的质量会增加，而有些马铃薯片的质量会减少？

(5)上表中马铃薯质量的改变用"%"来表示，而不用"克”来表示，其目的是

(6)上表中能引起细胞质壁分离的蔗糖溶液浓度是.

32.如图是洋葱表皮细胞质壁分离图，请据图回答：

试卷第12页，总36页

(1)此实验所用的材料具体说它是细胞.

(2)原生质层包括[],[]和[______].

(3)植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度,原生

质层的性比细胞壁大.

33.洋葱是生物学实验的常用材料之一，现用洋葱做以下实验，请分析回答:

(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中，加入斐林试剂并水浴加热，试管中出现砖红色

沉淀，说明根尖中含有(物质).

(2)利用洋葱叶片进行"叶绿体色素的提取与分离”实验时，将提取液中色素用层析液

分离后在滤纸条得到四条色素带，其中溶解度最大的色素分布在滤纸条的

.这些色素的功能是吸收、传递和光能.

(3)图为显微镜下观察到的图象，图中表示原生质层的是(用图中数字回

答)；其中6中溶液浓度7中溶液浓度(填大于、等于、小于或不能确定).

(4)利用洋葱叶片进行"叶绿体色素的提取与分离”实验时在滤纸上出现了四条清晰的

色素带，其中呈黄

绿色的色素带为.该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现

了黄、绿两条色素带.他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醛分别溶解条带上的

色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的来判断条带的色素.

34.下图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞

膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为lmol/L的葡萄糖溶液，

B为lmol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

乙丙

（1）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面

（填"高于""低于"或"等于"）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙

的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面右侧液面

（填"高于”"低于"或"等于）。

（2）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少

量缴氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则

K+通过该膜的方式是o

（3）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的

（4）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要,如果将图乙所示细

胞放在无氧环境中，图中（填"葡萄糖""乳酸"或"葡萄糖和乳酸"）的跨膜运输

不会受到影响。将图乙所示细胞置于蒸储水中，该细胞会涨破，溢出细胞外的主要物

质应该是。

35.如图4B分别表示动物细胞和植物细胞的亚显微结构模式图：（口中填写数字，一上

填写名称）AH

（1）使用显微镜才可以看到此图所表示的结构.若某细胞含有4、8两图中

各种细胞器，则该细胞为细胞.

（2）细胞内表面积最大的膜结构是[].有双层膜但又不属于细胞器的

试卷第14页，总36页

结构是________

(3)动物细胞将蛋白质最终加工为成熟分泌蛋白的细胞器是[]

(4)若B细胞为成熟的植物细胞，与渗透吸水能力直接有关的细胞结构是

:].植物细胞中可能存在色素的细胞器有.

(5)核膜、[]以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,

称为生物膜系统.

36.将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别置于含有不同浓度(质量分数)钠盐

的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗

的平均重量，结果如图所示。据图回答下列相关问题：

值幼

7

(苗6

平

京5

均

株4

)重3

量2

变1

0

化

(1)在钠盐浓度相对较低的全营养液中，甲、乙两种植物的根尖细胞吸收无机盐的方

式为。该实验中乙种植物幼苗的最适钠盐浓度约为%。

(2)对比实验结果可知，甲、乙两种植物在适应盐碱地方面相比，不同之处是

(3)当全营养液中钠盐的质量分数超过%时，甲种植物的根尖成熟区表皮细

胞可能会出现现象，原因是o发生上述现象时，该植物细胞的细胞

壁与细胞膜之间的溶液是。

37.某同学利用两套完全相同的如图1所示的装置进行渗透作用实验，分别在13℃和

37℃两个温度条件下进行，并每隔5min测量一次漏斗内外溶液的高度差，两组装置液

面高度差随时间的变化曲线如图2所示，实验开始时漏斗内外液面持平。请回答下列

问题:

液面局度差/cm

0.8个

0.637T甲组

0.413T乙组

0.2

0

51()15202530时间/min

图2

(1)渗透作用发生的两个条件：①:②

(2)0-15min,随着液面的上升，水分子进入漏斗的速率减慢，原因是

;25min时，漏斗中的蔗糖溶液浓度甲组

(填"大于""小于"或"等于")乙组。

(3)该渗透装置可以用来模拟洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水和失水，洋葱鳞片叶外表

皮细胞中相当于半透膜的结构被称为,该结构和半透膜在物质透过功能上的

区别是o

38.下图是处于不同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞，请据图回答:

B

(1)图A细胞处于何种状态？

(2)如上图A、B、C3个细胞是取自不同的洋葱鳞片，放于相同浓度的外界溶液中,

则图中各细胞的细胞液浓度依次是>>o

(3)如上图A、B、C3个细胞是取自同一个洋葱鳞片，放于不同浓度的外界溶液中,

则3个细胞所处的外界溶液浓度是>>o

(4)图中标号①所指的物质是0

39.成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，下图I、口是

发生质壁分离的植物细胞，图田是将另外一种植物细胞依次浸于蒸储水、物质的量浓

度为O.3mol/L的蔗糖溶液和O.5mol/L的尿素溶液中，原生质体(植物细胞去掉细胞壁,

剩下的结构统称为原生质体)的体积随时间变化的曲线图，请据图回答：

(1)图I细胞的质壁分离过程中，相当于一层半透膜，其结构包括

(填标号)和(填标号)以及二者之间的细胞质。

试卷第16页，总36页

(2)植物细胞发生质壁分离所具备的自身结构特点是(内因)。

(3)若图n细胞的外界溶液是适宜浓度的KN3溶液，则质壁分离后的细胞会慢慢的

自动复原，与该过程有关的细胞器主要有。

(4)图DI中A、B、C三曲线中，表示细胞在蒸储水中的是，表示在O.3mol/L

的蔗糖溶液中的是。

(5)试简要分析B、C两曲线存在差异的原因：B曲线是在0.5mol/L的尿素溶液中，

细胞先因渗透失水而发生质壁分离，后由能进入细胞，使得质壁分离后的细

胞因吸水而自动复原；C曲线是由于不能进入细胞，因此质壁分离后细胞不

能发生自动复原。

40.如图是处于不同浓度的蔗糖溶液中的同-个洋葱鳞茎的三个鳞片叶表皮细胞示意图,

请据图分析回答问题：

(1)图中A细胞处于状态，①处充满了.

(2)图中②、③、④共同组成,该结构的外膜是.

(3)图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为.

(4)如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中细胞的状态.

(5)图中各细胞的细胞液颜色由浅到深依次为.

参考答案与试题解析

高中生物必修一物质跨膜运输的实例同步练习含答案

一、选择题（本题共计10小题，每题3分，共计30分）

1.

【答案】

D

【考点】

渗透作用的原理和应用

【解析】

本题考查渗透作用在日常生活中的应用的知识点。

【解答】

解：细菌为微生物，高浓度盐水可使其发生渗透作用，导致细胞内的水分渗出而死亡。

故选：Do

2.

【答案】

C

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

本题考查植物的组织，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。

【解答】

解：取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，说明有保护组织。可以看到

里面的果肉肥厚多汁，说明有营养组织。仔细观察，里面还有丝丝"筋络"，说明有输

导组织。没有描述到的植物组织是分生组织。

故选：Co

3.

【答案】

A

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

细胞壁是全透的，细胞膜选择透过性的，大分子物质不能通过细胞膜，但是可以通过

细胞壁.

【解答】

解：因为细胞壁是全透的，细胞膜选择透过性的，所以蔗糖可以透过细胞壁，不能透

过细胞膜.部位②是细胞壁内部和细胞质的外部，由于细胞壁是全透性的，红墨水能

够自由通过细胞壁，因此部位②是红色的；部位①是细胞膜的内部，细胞膜具有选择

透过性，红墨水不能通过，所以不可能是红色.又因为用一片新鲜的苔群植物叶片制

成临时装片，所以部位①是绿色（叶片原来的颜色）.

故选：A.

4.

【答案】

A

【考点】

渗透作用的原理和应用

试卷第18页，总36页

【解析】

溶液中的溶质或气体可发生自由扩散，溶液中的溶剂发生渗透作用；渗透作用必须具

备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。细胞间水分流动

的方式是渗透作用，动力是浓度差。

【解答】

解：水从水分子多的一方向水分子少的一方运输，而水分子越高，溶液的浓度就越低,

所以综合分析，水从低浓度溶液向高浓度溶液一侧运输。由于甲玲乙，所以甲〈乙；由

于甲玲丙，所以甲〈丙；由于乙玲丙，所以乙〈丙。故：甲〈乙〈丙。

故选：Ao

5.

【答案】

D

【考点】

渗透作用的原理和应用

【解析】

分析图1可知，蔗糖不能透过半透膜，葡萄糖能透过半透膜。

【解答】

解：A.人工制成的半透膜，如玻璃纸没有生物活性，不具有选择透过性，A错误；

B.由于蔗糖不能透过半透膜，故水柱a表现为先上升后保持不变，B错误；

C.葡萄糖能透过半透膜，水柱b表现为先上升，后由于葡萄糖透过半透膜进入清水中,

水柱b将下降，C错误；

D.根据B、C选项可知，平衡后水柱a的高度高于水柱b,D正确。

故选：Do

6.

【答案】

A

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

考查水分的吸收及渗透作用原理知识点，水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液扩散.

【解答】

解：由题意可知，甲、乙、丙细胞中，甲的浓度最高，渗透压最大，乙、丙细胞中的

水分进入甲细胞中，乙、丙细胞之间，乙细胞液的浓度大于丙，水分从丙细胞进入乙.

故选：A.

7.

【答案】

C

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞均符合质壁分离的条件.一般进行植物

细胞质壁分离与复原的实验时采用的是蔗糖和清水，在高浓度蔗糖溶液中会发生质壁

分离，放在清水又会发生质壁分离的复原现象.而甘油与蔗糖不同，蔗糖不能进入细

胞中，而甘油可以通过自由扩散的方式进入细胞.

【解答】

解：根据题意可知，蔗糖分子不能透过膜，因此甲植物细胞放在高浓度的蔗糖溶液中

会发生质壁分离；而甘油分子可以以自由扩散形式进入细胞内，因此放入高浓度甘油

中的乙植物细胞不发生质壁分离.

故选：C.

8.

【答案】

D

【考点】

渗透作用的原理和应用

【解析】

分析题意可知：将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块，随机分成

三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后甲的浓度

变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。说明甲溶液吸水，即甲浓度〉细胞液浓度，乙的

浓度不变说明乙浓度=细胞液浓度，丙的浓度变大，丙溶液失水，则丙浓度〈细胞液浓

度，据此答题。

【解答】

解：A.成熟的植物细胞是一个渗透系统，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失

水发生质壁分离现象，反之发生质壁分离复原现象，两者浓度相等时，吸水量与失水

量相等，水分进出达到平衡状态；分析实验结果可知，实验过程中，甲吸水、乙水分

进出平衡、丙失水，所以实验前甲的浓度〉乙的浓度〉丙的浓度，A错误；

B.乙的浓度不变是因为细胞外蔗糖浓度与乙的细胞液浓度相等，水分进出平衡，B错误;

C.实验中细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散，C错误；

D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，D正确。

故选：Do

9.

【答案】

D

【考点】

渗透作用的原理和应用

【解析】

渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微

粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，反之

亦然；漏斗中是蔗糖溶液，烧杯内是清水，因此通过渗透作用烧杯内水分子进入漏斗,

使漏斗液面升高，影响m高度的因素主要有两个，一个是漏斗内和烧杯中的渗透压差

值，二是漏斗内液体的体积产生的液压。

【解答】

解：A.向漏斗中滴入清水，漏斗内溶液浓度降低，渗透压下降，b减小，m减小，A错

'口

铁。

B.若向漏斗中加入蔗糖分子，此时漏斗中的蔗糖浓度增大，因此通过渗透作用进入漏

斗中的水分子增加，b增大，m增大，B错误。

C.若在装置的漏斗内加入蔗糖酶，蔗糖在蔗糖酶的作用下水解成单糖，溶质分子增多,

吸水能力增强，此时漏斗中液面升高，m增大，C错误。

D.向烧杯中加入蔗糖酶后，烧杯中溶质的量增大，a会增大，平衡时m将减小，D正

确。

故选：Do

10.

【答案】

D

试卷第20页，总36页

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

阅读题干和题图可知，本题的知识点是成熟植物细胞渗透吸水和失水而发生质壁分离

现象，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答.结构②代

表的是原生质层，植物细胞的原生质层相当于一层半通膜，当细胞液的浓度小于外界

浓度时，细胞内的水分就会透过原生质层计入外界溶液，使细胞壁和原生质层都出现

一定程度的收缩，原生质层比细胞壁的伸缩性大，细胞壁发生少许的变化，因此发生

了质壁分离.

【解答】

力、③指的是液泡，内含色素，所以是结构③在3种溶液中的颜色差异显著，力错误；

B、③指的是液泡，实验前后体积变化最大，B错误；

C、根据题意和图示分析可知：C组发生的质壁分离的现象最明显，液泡失水最多，因

此浓度最大，依此推理在三种溶液中的浓度大小c>B>A,C错误；

D、结构①是细胞壁，伸展性小，其体积在实验前后只有少许变化，。正确。

二、填空题(本题共计10小题，每题3分，共计30分)

11.

【答案】

细胞壁，磷脂，选择透过性

减小，增强

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

分析题图：图中①为细胞壁，②为细胞膜，③为液泡膜，④为细胞质，⑤为细胞膜

与细胞壁之间的间隙，⑥为细胞液，⑦为原生质层。

【解答】

①是细胞壁；②是细胞膜，其主要成分是磷脂；⑦为原生质层，其功能特性是选择

透过性。

随着⑤的逐渐增大，即细胞正在失水，则③液泡的膜面积减小，⑥细胞液的浓度升

高，其吸水能力增强。

12.

【答案】

(1)移去1mL溶液，单一变量

(2)进一步摸索实验条件，检验实验设计的科学性和可行性，生根的平均条数

【考点】

探究植物生长素类似物对杆插枝条生根的作用

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

科学实验常用方法及技术

【解析】

(1)探究实验设计应遵循的原则有：科学性原则、对照原则、单一变量原则。

【解答】

(1)由"从装有106410-3爪0/.广1的2,4-D的烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其

中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号烧杯中

,以此类推"可知，对5号烧杯中的2,4-D的操作还应有移去1mL溶液，以保证各烧

杯中的溶液量相等，该操作体现了对照实验

的单一变量原则。

(2)若该实验是探究促进插条生根最适浓度的预实验，则做预实验的目的是进一步摸

索实验条件，检验实验设计的科学性和可

行性。该实验可以用生根平均条数作为观察记录的指标

13.

【答案】

对

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水

分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不

断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分

离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入

到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了

质壁分离复原.

【解答】

解：观察植物细胞质壁分离与复原实验一般在低倍镜下找到需要观察的细胞，再换高

倍镜观察，以便看的更清楚，但是低倍镜下己经可以观察到质壁分离及复原现象了.

故答案为：

对

14.

【答案】

错

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成

熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差.

质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质

层.

【解答】

解：当外界溶液浓度浓度大于细胞溶液浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，当细

胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离，如果植物细胞已经死亡，则不能发生质

壁分离.所以是错的.

故答案为：

错

15.

【答案】

细胞液，原生质层,细胞壁，质壁分离

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

1、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质；原生质层具有选择透过

性.原生质层的伸展性比细胞壁的伸展性高，所以植物细胞失水会发生质壁分离.

2、生物膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其

试卷第22页，总36页

他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此生物膜是一种选择透过性膜.

3、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外

界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层

和细胞壁都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失

水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离.当细胞液

的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,

发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发

生质壁分离复原.

【解答】

解：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入

到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁

的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐

发生了质壁分离.

故答案为：

细胞液原生质层细胞壁质壁分离

16.

【答案】

渗透吸水，浓度差,半透膜

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.

植物细胞的原生质层相当于半透膜，吸水、失水取决于细胞液和外界溶液间的浓度差.

【解答】

解：成熟植物细胞具有大液泡，内有细胞液，原生质层相当于半透膜，故吸收水的方

式是渗透吸水，它的产生必须具备两个条件，就是浓度差和半透膜.

故答案为：

渗透吸水浓度差半透膜

17.

【答案】

细胞液，用吸水纸吸引,0.3g/mL的蔗糖溶液，原生质层

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

植物细胞的液泡中的液体称为细胞液.细胞壁具有全透性，因此在细胞壁和原生质层

之间的液体是外界溶液，即0.3g/mL的蔗糖溶液.

阅读题干可知，本题涉及的知识有质壁分离和复原实验等，明确知识点，梳理相关的

基础知识，结合问题的具体提示综合作答.

【解答】

解：植物细胞的液泡中的液体称为细胞液.在进行质壁分离实验操作时，要用引流法,

即从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸

吸引.由于细胞壁是全透性的，而原生质层是选择透过性膜，所以在分离出的空间中

充满了0.3g/mL的蔗糖溶液.

故答案为：

细胞液用吸水纸吸引0.3g/加L的蔗糖溶液原生质层蔗糖溶液原生质层

18.

【答案】

上升，吸水，开放，失水，减小

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

据图分析，细胞在清水中，气孔开放；细胞在一定浓度的蔗糖溶液中，气孔关闭.

【解答】

解：保卫细胞的叶绿体在适宜光照下进行光合作用，利用。。2,使细胞内pH值增高，

淀粉磷酸化酶水解淀粉为磷酸葡萄糖，细胞内渗透压上升，保卫细胞细胞液浓度升高,

吸水能力增强，细胞变得坚挺，导致气孔开放.据图可知两个细胞贴近部分壁厚，伸

缩性小，外侧部分壁薄，伸缩性大，光照强度过强时，叶片温度会升高，蒸腾作用会

加强，可推知保卫细胞失水，内侧壁由弯曲逐渐竖直，引起气孔关闭，气孔导度减小,

减少水分的散失.

故答案为：

上升吸水开放失水减小

19.

【答案】

细胞液为紫色，易于观察，细胞壁的伸缩性小于原生质层,0.3mol/L〜0.4ao〃L,在

0.3mol/L〜0.4mo//L之间配制浓度梯度更小的蔗糖溶液，不会，因为"Ng溶液中的K+

和N。*能通过半透膜，会发生质壁分离后的自动复原现象

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度〉细胞液浓度；内因：原生质层相当于一

层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变

深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性.

【解答】

解：(1)洋葱鳞片叶外表皮细胞液为紫色，便于观察实验现象.

(2)由于细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此在质壁分离的过程中细胞壁与原生质层不

一起收缩.

(3)分析表格可知，在蔗糖浓度为0.3爪o2/L时，细胞未发生质壁分离，说明细胞液浓度

大于等于0.3zno//L；而在蔗糖浓度为0.4zno//L时，细胞发生质壁分离，说明细胞液浓

度小于0.4小。1/3因此细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的外界溶液

浓度之间.

(4)欲进一步确定细胞液浓度，应在0.3zno//L〜0.4moZ/L之间配制一系列浓度梯度更

小的蔗糖溶液.

(5)KNO3中K+和N05可通过主动运输的方式进入细胞，导致细胞液浓度增大，因此植

物细胞会发生先质壁分离后自动复原的现象.

故答案为：

(1)细胞液为紫色，易于观察

(2)细胞壁的伸缩性小于原生质层

(3)0.3mol/L〜OAmol/L

(4)在0.3moZ/L〜0.4之间配制浓度梯度更小的蔗糖溶液

⑸不会，因为KNO3溶液中的K+和N。不能通过半透膜，会发生质壁分离后的自动复原

现象

20.

【答案】

试卷第24页，总36页

无色，绿色，红色，绿色

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

分析题图：图示表示观察质壁分离及复原实验中观察到的视野图，视野中细胞可能出

于质壁分离状态，也可能出于质壁分离复原状态.由于细胞壁具有全透性，所以a处充

满外界溶液，而8处为细胞质中的叶绿体，呈绿色.

【解答】

解：①由于原生质层具有选择透过性，细胞壁具有全透性，发生质壁分离后，细胞壁

和原生质层之间的液体与细胞外液体相同，是0.3g/mL的蔗糖溶液，细胞质中的叶绿

体上的色素不能进入细胞壁和原生质层之间，因此4处显无色，B处是绿色.

②红红墨水是原生质层不能吸收的物质，因此如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧

滴入的是加有红墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到4处是红色，B处是

绿色.

故答案为：

①无色绿色

②红色绿色

三、解答题（本题共计20小题，每题10分，共计200分）

21.

【答案】

（1）（高等）植物

（2）细胞核，线粒体,叶绿体

（3）质壁分离

（4）此细胞中有叶绿体不可能是根尖细胞

【考点】

渗透作用的原理和应用

【解析】

（1）分析题图：图示为细胞模式图，其中①为细胞壁，②为细胞膜，③为液泡，

④为细胞核，③为叶绿体，⑥为内质网，。为核糖体

,图为高尔基体，③为线粒体，10为细胞质基质。

【解答】

（1）图示细胞含有细胞壁、液泡和叶绿体，不含中心体，为高等植物细胞模式图。

（2）含有DNA的细胞结构有细胞核、叶绿体和线粒体。

（3）当外界溶液浓度大于③液泡内液体浓度，细胞发生失水，由于原生质层伸缩性

比细胞壁大，所以会出现质壁分离的现象。

（4）此细胞中有叶绿体不可能是根尖成熟区细胞。

22.

【答案】

（）

1Si>S2

（2）原生质层，液泡膜、细胞膜以及两层膜之间的细胞质，选择透过性

（3）质壁分离

（4）质壁分离及自动复原

【考点】

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

【解析】

本题考查物质跨膜运输实例，考查对渗透作用、质壁分离及质壁分离复原的理解。

【解答】

(1)渗透平衡时水分子进出漏斗的速率相等。漏斗内的液面较高，对漏斗内半透膜处

的水分子产生较大的压力，S1溶液浓度大于S2溶液浓度，吸水力较强，使水分子进出

达到平衡。

(2)成熟植物细胞的原生质层相当于图中的半透膜，由细胞膜、液泡膜和二者之间的

细胞质组成，在物质透过功能上具有选择透过性。

(3)②在0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液中，洋葱鳞片叶外表皮细胞均

会失水，发生质壁分离现象。

(4)在KNO3溶液中洋葱鳞片叶外表皮细胞先发生质壁分离，后由于钾离子和硝酸根

离子被吸收进入细胞，细胞液浓度增大，细胞吸水导致自动复原，最能说明原生质层

具有选择透过性。

23.

【答案】

(1)主动运输，离子，增大

(2)该药物只抑制了运输K+的载体的功能

(3)无氧呼吸，有氧呼吸,根细胞膜上载体蛋白的数量

(4)大于

【考点】

渗透作用的原理和应用

细胞呼吸的过程和意义

物质进出细胞的方式的综合

【解析】

本题主要考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识点。

【解答】

解：(1)番茄对离子的吸收方式是主动运输，主动运输需要载体并消耗能量，若培养

液中氧气含量下降，离子的吸收量减少，因而图甲中所示数值会增大；水分子进出细

胞的方式为自由扩散，不受氧气浓度的影响。

(2)用某种药物处理图甲中的水稻后，发现只有K+的吸收量减少了，原因可能是该

药物只抑制了运输K+的载体的功能。

(3)由于无氧呼吸也能产生少量能量，因而在图乙中氧分压相对值为0