湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展台。抄写句子，要做到写字姿势正确，书写规范、工整。

读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

2、填空题（每题2分共5题）1）.1.按课文内容填空。（1）哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用______________，_______________（2）机不可失，___________________。（3）可怜九月初三夜，______________________。（4）送别朋友时，我们可以这样告诉朋友，“___________________，天下谁人不识君。”（5）树在道旁而多子，________________。（6）_______________________，死亦为鬼雄。2）.【抽书签】

老师准备了许多亲手写的书签盲盒送给我们，上面都是些名言警句，既好玩又给人以启发．我抽到了“___________，______________。地势坤，君子以厚德载物”，老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力，才能成为真正的强者。同桌抽中了“_____，_____

。”老师是想告诉大家学习没有捷径可走，全靠自己的勤奋努力。好朋友抽到的是“

__________________，___________________。”老师是在提醒同学们读书是一个长期持续的过程，不可半途而废。3）.将下面词语补充完整

眉清()秀

()风凛凛

相(

)堂堂

提心()胆

人烟()少

(

)玉立4）.写出近义词。

黑暗——(

)

恐怕——(

)

揭晓——(

)

灵巧——(

)

敏锐——(

)

揭开——(

)

清楚——(

)

意料——(

)5）.领略神话魅力。

中国神话是先人伟大想象力、创造力、构建世界能力的集中展示，其中有自然之神：如太阳神羲和、月神嫦娥；有缔造人类文明的始祖伏羲、女娲；有各类英雄如仓颉、共工、后羿；也有神圣的动物，如：精卫、玉兔、青龙、白虎、朱雀、玄武……你读过的神话故事有《_________》。

航天让中国神话“成真”，探月工程让“_________”的故事成真，“_______”也从嫦娥的宠物成为了月球车。与之相同的，还有火星车“_______”，载人航天飞船“_______”，暗物质粒子探测卫星“悟空”，太阳监测计划“_______”……航天事业，正在让“中国神话”一步步成为现实。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音是错误的，将字母填在括号里（）A．窥伺（sì）B．捆绑（kǔn）C．婉蜒（wǎn）D．乾坤（qián）2）.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）A．家雀（què）儿

气氛（fèn）

宁（nìng）愿B．骨髓（suǐ）

惩（chéng）罚

是否（fǒu）C．鲫（jǐ）鱼

花圃（pú）

潜（qiǎn）伏D．混（hùn）沌

荧（yíng）屏

兴（xìng）奋3）.下列人物与作品对应错误的一项是（

）A．王葆《宝葫芦的秘密》B．车胤——《铁杵成针》C．小公主《海的女儿》D．青铜——《芦花鞋》4、句子训练（每题10分共1题）1）.当四周很安静的时候，平台上就传来蟋蟀的叫声。（改成拟人句）

________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.书中人物知多少。连一连，请把动物与它相应代表的那类人连起来。

百灵鸟

外强中干的人

应声虫

歌声甜润、清脆的歌手

纸老虎

有才干的人

千里马

没有主见、随声附和的人2）.连一连。

昧

坠

怀

模

mó

huái

zhuì

mèi6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情的发展顺序，给下列小标题排序。

①顶天立地

②开天辟地

③化作万物

④天地混沌

《盘古开天地》：________________

①衔石填海

②化为精卫

③游于东海

④溺海而死

《精卫填海》：________________

①炼石补天

②天塌地陷

③寻石补天

④求神灭火

《女娲补天》：________________2）.回忆《西门豹治邺》，按事情的发展顺序排列下面情节，正确的是：___________

①巧用办法，救下姑娘。②兴修水利，造福于民。③西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。④找老大爷了解情况。⑤惩治巫婆、官绅，将其投进漳河。⑥教育百姓。7、判断题（每题5分共1题）1）.写给亲友的信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面这首小诗，完成练习。小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默，母亲啊！你是那春光吗？1．这首诗中，作者把“小小的花”当成了____________，把____________当成了母亲，我们从中感受到了母爱的________________________。

2．小小的花明明想感谢春光，却终于沉默。为什么不说呢？（

）A．小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光，所以只能以沉默来对待。B．几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的，沉默中包含着对母亲更深的感激与敬意。C．小小的花不能说话，所以只能用沉默来表达对春光的感激之情。3．这首诗和《繁星（一五九）》在内容和写法上有哪些相同点？

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.练笔小天地。

生活中你一定看到过或经历过很多事情，肯定有很多事情让我们感动，好好回忆一下，以“那件事，让我感动”为题，写一篇作文。一定要把事情写详细，争取让我们也感动，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。实验小学广播站征稿启事为了加强实验小学校园文化建设，学校广播站特向全体同学征稿。①征稿栏目与播出时间周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。周三《灿烂星空》：学生优秀习作。周四《心雨心愿》：点歌祝福。周五《校园连连看》：校内外新鲜事（好人好事等），宣传新风尚，传播正能量。②投稿方式周一至周五上午的课间时间，送到实验小学广播站。1．小记者悠悠为学校运动会写了一篇简讯，她应该向栏目投稿。A．《百变魔匣》B．《心雨心愿》C．《灿烂星空》D．《校园连连看》2．贝贝写的一首小诗被广播站选中，她应该在这一天收听。A．周一B．周二C．周三D．周四11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的内容补全下面有关读书学习的格言（写序号）。

A．古今

B．天下

C．勤学

D．读书

E．学而时习之

F．学海

G．书山

（1）少年不知_____苦，老来方悔_____迟。

（2）_____有路勤为径，_____无涯苦作舟。

（3）子曰：_____，不亦说乎？

（4）欲知_____事，须读_____书。2）.小丽是三年级（1）班的学生，想邀请你和她一同制作一个传统节日习俗卡，请你根据节日习俗选择节日名称，将代表正确选项的字母填在资料卡上面的括号里。

（1）(

)贴春联

剪窗花

拜大年

逛庙会

（2）(

)赛龙舟

吃粽子

挂艾蒿

挂香包

（3）(

)吃月饼

拜月

赏月

赏桂花

A．端午节

B．清明节

C．春节

D．中秋节12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）几