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文档简介

人教版

语文

第五册

沈阳市第一中学

季晓丹学习目标:1、掌握文中出现的重要的实词、虚词2、体会李密祖孙之间真挚深厚的感情,正确认识“孝”学习重点1、积累实词2、感受浓浓亲情,理解“孝”的含义1、他很爱她。她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得,他会一如既往地爱她吗?A、他一定会B、他一定不会C、他可能会2、她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?A、她一定会B、她一定不会C、她可能会问卷统计第一题

选A;

选B;

选C第二题

选A;

选B;

选C1、他很爱她。她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得,他会一如既往地爱她吗?(他是她的父亲)A、他一定会B、他一定不会C、他可能会2、她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?(她是他的母亲)A、她一定会B、她一定不会C、她可能会问卷统计第一题

选A;

选B;

选C第二题

选A;

选B;

选C1、祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。2、而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。3、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。4、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕5、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。6、臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。1、李密为什么要孝顺祖母?2、李密是怎样孝顺祖母的?《陈情表》中李密对‘‘忠’’、‘‘孝’’的处理是否完全经得住推敲?子曰:“父母在,不远游,游必有方。”“好男儿志在四方!”我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。

——鲁迅1、表明观点2、有理有据参考:1、古代著作或事件:《论语》、《弟子规》、《二十四孝》2、时事新闻

3、文学影视作品子贡问孔子:“死人有知无知也?”孔子曰:“吾欲言死者有知也,恐孝子顺孙妨生以送死也。欲言无知,恐不孝子孙弃不葬也。……”问:“子从父命,孝乎?”“父有争子,不行无礼;士有争友,不为不义。故子从父,奚子孝?”荀子宣称:“从道不从君,从义不从父,人之大行也!”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”“父母之年

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