河北省唐山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

jiàn

kāng

wéi持zhì序

qiánkūn

mǐn

jié

无yōu无lǜ

kūlong2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

看了《小英雄雨来》这本书，我暗下决心：强国有我，满怀勃勃生机，心似骄阳cànlàn_______；强国有我，qínxué_______苦练，增智nǔlì_______，奋斗不息；强国有我，锻炼qiángjiàn_______体魄，mǎnqiāng_______热血报国。2）.读拼音写词语。

zhuāngshì______

shǎngwǔ______

xiāosǎ______

hūhuàn______

píqì______

guānshǎng______

gēbo______

fēngshuò______3）.快乐的节日里，同学们吟诗诵读。诗，带给人们愉悦，带给人们遐想。艾青说：“诗是人类向未来寄发的_____________，诗给人类以_________。”朱光潜也曾经说过：“诗和__________一样，生命全在_____________。”看着辛勤采蜜的成群的蜜蜂，我很想问它们一句：“__________，_________？”4）.古诗文填空

①少年不知勤学苦，____________。

②当我们遇到困难时，可以用《周易》中的句子“天行健，_________”来鼓励自己。

③关于“诗”，艾青这样说过：“诗是_________，诗给__________。”

④路人借问遥招手，__________。

⑤《清平乐·村居》描绘了一家五口的生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。其中对三个孩子的描写非常细腻：“___________，_______。______________，______。”

⑥_______是绿的，________是绿的，__________是绿的，__________也是绿的。

⑦寓褒贬，_________。未见真，_________。5）.文本回放。

（1）诗中有画：春有“桃花一簇开无主，_____”的多姿。夏有“梅子金黄杏子肥，_______”的绚烂。冬有“______，大雪满弓刀”的壮举。

（2）文中人美：雨来___的特点，青铜_____的品质，他们给予我们成长的力量。车胤“夏月_____，以夜继日焉。”他的苦读精神，照亮了我们求学之路。诗人王冕用诗句“______，______”表达自己______的品格，教给我们做人的道理。艾青笔下的世界绿意盎然：“所有的绿集中起来。_____，重叠在一起，静静地_____。”

（3）言中有理：当我们遭遇困难的时候，可以用《老子》中：“_______，______”来激励自己。阅读助成长，我们要知晓“_____，一日不读十日空”的道理，坚持天天阅读。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语字形完全正确的一组是（

）A．美貌

睫毛

追逐B．降临

拂拭

幼想C．竖定

舞姿

凝望D．账本

服待

巫婆2）.根据文意，将下面的句子插入语段中最恰当的一项是（

）

柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁。

①窗前一片浓浓的绿阴。②绿阴下是一间小小的柴房。③清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。④这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣。A．①之前B．①－②之间C．②－③之间D．③-④之间3）.忠忠连续观察各种小动物，准备形成小动物百科，记录的方式，不妥的一项。（

）A．忠忠用日记的方式记录燕子搭窝，记录燕子、燕子窝的变化和当时的心情、想法。B．忠忠用图文结合的方式，记录刺猬怎么搭窝，窝每天的样子、用的材料等。C．忠忠用在麻雀搭的窝上做记号的方式记录每天变化。他觉得这样简洁方便。D．忠忠用做表格的方式记录春蚕吐丝成茧，蚕的身体、茧子大小、颜色等变化。4、句子训练（每题10分共1题）1）.①“潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。”句中“_________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。“昂首东望”“_________”“_________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情，从侧面描写了大潮的奇特。

②“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”这句话运用了_____的修辞手法，将________比做________，十分生动形象，富有情趣。5、连线题（每题4分共2题）1）.将上下句连起来。

梅子金黄杏子肥

春光懒困倚微风

黄师塔前江水东

麦花雪白菜花稀

篱落疏疏一径深

蓬门今始为君开

花径不曾缘客扫

树头新绿未成阴2）.将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。

千里马

外强中干的人

纸老虎

善于变化和伪装的人

变色龙

有才干的人

老黄牛

随声附和的人

领头羊

一毛不拔、非常吝啬的人

铁公鸡

带领大家前进的领头人

应声虫

老老实实、勤勤恳恳工作的人

6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。2）.根据课文内容给下面的句子排序。

______西门豹先是巧用办法，救下姑娘。

______西门豹看到邺县田地荒芜，人烟稀少，就向一位老大爷了解情况。

______知道了情况以后，他不动声色，想出了一条妙计。

______这样，他不但惩治了巫婆和官绅，还以此教育了老百姓。

______然后，他果断惩治了巫婆和官绅的头子。

______后来，他还发动老百姓兴修水利，造福于民。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误。（正确的打“√”、错误的打“×”）

(1)复述课文时要抓住课文的主要内容，其他内容可以适当省略。(

)

(2)“诸儿竞走取之，唯戎不动。”中“走”的意思是“慢慢过去”。(

)

(3)阅读的时候，可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深人。(

)

(4)《走月亮》一文，作者用优美的语言，描写了阿妈牵着“我”的手在洱海边的月光下散步的场景，洋溢着浓浓的爱国之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。繁星（七一）

繁星（一五九）这些事——

母亲啊！是永不漫灭的回忆：

天上的风雨来了，月明的园中，

鸟儿躲到它的巢里；藤萝的叶下，

心中的风雨来了，母亲的膝上。

我只躲到你的怀里。1．这两首诗歌的作者是__________，这是作者的笔名，这个笔名取自王昌龄的诗句“_________”。

2．诗歌中加点的第一个“风雨”指(

)，第二个“风雨”指(

)

A．想象中的风雨

B．自然界中的风雨

C．生活中的挫折

3．这两首诗歌都表达了诗人_________之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.小白鸽作文百草屋。

你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文《朋友》，完成下列小题。朋友①小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹，互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（

）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（

）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”②现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（

）年龄小，（

）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了，为人父母的，并不是每时每刻都懂得他们的心的，以为只要把所有的空闲时间都利用起来，就能使其充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。③一天傍晚，儿子从外面玩回来时，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃瓶装了点水递给他，让他自己摆弄。④过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿姿朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说：“上次我和小朋友们在阿姿家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿姿给他止了血，阿婆还说，下次我们有困难就找她，她是我们的朋友。”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，在外面交了老太太朋友了。⑤一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。原来，____________________________________________________________________________________________________________________________________________⑥我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。1．写出下列词语的近义词。

留意——(

)

纯真——(

)

2．选合适的关联词分别填在第①②自然段的括号里。

A．因为……所以……

B．不但……而且……

C．即使……也……

D．如果……就……

3．根据上下文和自己的观察体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。

原句：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

修改句子为：_________________________________________________________________________________

4．读第⑤段，根据提示预测这只绿壳鸭蛋的来历，写在文中的横线上。（提示：可能是什么日子？为什么送绿壳鸭蛋？）

5．文章为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪三件事？（提示：概括每件事的字数不超过15个）

第一件事：_________________________________________________________________________________

第二件事：_________________________________________________________________________________

第三件事：_________________________________________________________________________________

6．联系全文理解“我真的好感动，为这一老一少纯真的感情”这句话，下面有误的一项是（

）A．小孩子再小，也需要朋友、很珍视纯真的友谊B．老太太是懂得孩子的心的，所以他们成为了朋友C．为人父母，是每时每刻都懂得少年的心思的11、信