云南省昆明市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，注意书写正确，大小匀称，间距适中，行款整齐。

怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

_______________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据提示，完成相应练习。

观山，看海，听雨，赏花……文文一家几乎每个周末都要和大自然亲密接触。

（1）此时，冬日的暖阳还没有落下去，文文提议去照母山看日落。他们一家子来到照母山的林荫路上，文文突然冒了一句：“空山不见人，但闻人语响。”妈妈欣喜地回应：“返景入深林，__________________。”他们登上揽星塔，山下的一切尽收眼底。“不识庐山真面目，____________________。”文文大声背诵起来。（请把诗句补充完整）

（2）妈妈深情地说：“是谁给予了我们如此美妙的心情？是大自然。”文文套用妈妈的句式也深情地说道：“________________________________________”

（3）“快看远处！”文文顺着妈妈的手指一看，一轮鸭蛋红的太阳正在往山下落。文文目不转睛地看着。短短几十秒，太阳就完全躲到山下去了。（请你展开想象，从下面的词语中选择两个，描绘一下日落的美景，写在横线上。）

一眨眼工夫

顿时

忽然

过了一会儿

_________________________________________

（4）夜色渐浓，文文一家子快步下山。一股燃油的味道扑鼻而来。不远处，一辆车的灯亮着，一位叔叔躺在车里，脚伸到了车窗外，和着车载音乐打着节拍。文文眉头紧皱，掏出手账写下了想对叔叔说的话。文文写的是什么呢？请你结合“保护环境、公共文明”试着写一写吧。

____________________________________________2）.补充完整

（1）________________，自用则小

（2）_______之，审问之，_________之，明辨之，________之。

（3）葡萄美酒夜光杯，_______________。

（4）_______________，雪却输梅一段香。

（5）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译句子）

________________________。3）.看拼音写词语。

失败是通往成功路上的阶梯。虽然它会让我们暂时kuìbài(

)，然而，意志wánqiáng(

)的人，一定会chóngzhěngqígǔ(

)，迎难而上，最终yinglái(

)胜利的曙光。4）.读拼音，写词语。

语文学习就是一场旅行。本学期，我们欣赏了海上日出cànlàn(

)的美景，去金华双龙洞看了dùjuān(

)；我们和小英雄雨来一起去打击dírén(

)，和黄继光一起参加上甘岭zhànyì(

)；我们听王葆jièshào(

)了宝葫芦的由来，去巨人的花园里品尝了fēngshuò(

)的果子。伴着语文学习之旅，我们正jiànkāng(

)地成长。5）.根据语境，看拼音写词语。

在建设美丽中国新zhēngchéng(

)中，全力gǎi

shàn(

)生态环境，

保护和tàn

jiū(

)生物多样性，不仅有助于防止生态系统的bēnɡkuì(

)

还能jiǎnhuǎn(

)全球变暖的速度。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语注音和书写全部正确的是（

）A．锄头（chú）

脂肪（zhǐ）

白桦

心悦成服B．昵称（ní）

臭味（chòu）

潇洒

振耳欲聋C．绽放（zhàn）

胆怯（qiè）

爆炸

惊恐万状D．炫耀（xuàn）

提供（gòng）

交叉

焦燥不安2）.下列句子中加点词语解释错误的一项是（

）A．但使龙城飞将在（只要）B．千里黄云白日曛（昏暗）C．可怜九月初三夜（可爱）D．返景入深林（景色）3）.了解课文的写作特点，选一选：《记金华的双龙洞》是（

）A．按照景物变化的顺序来写，有助于将景物不同状态的不同特点进行对比。B．按照游览的先后顺序来描写，游览经过清楚明了，也给读者身临其境的感觉。C．按照时间顺序来写的，条理清晰，展示了作者游览过程。4、句子训练（每题10分共1题）1）.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（仿写句子）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

漫长的

羽毛

身体

小巧

有力的

生活天地

骨骼

轻盈

美丽的

演化

反应

迟钝

崭新的

证据

身材

中空2）.连一连。

千里马

带领大家前进的领头人

老黄牛

一毛不拔非常吝啬的人

领头羊

老老实实、勤勤恳恳工作的人

应声虫

在政治上善于变化和伪装的人

变色龙

有才干的人才

铁公鸡

随声附和的人（含鄙视意）6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。2）.重新排列下面的句子。

()我的家就在这个村庄里。

()湖面上荡着几只小小的渔船。

()我的脚下是一片平坦的田野。

()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

()小路不远处有个平静的小湖。

()一条笔直的小路从田野穿过。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断

1．浙江省的钱塘江大潮，被称为天下奇观。

()

2．《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的王尔德。

()

3．《题西林壁》告诉我们想要全面看问题，就要跳出局部，从整体上进行观察。

()

4．中国古代神话《盘古开天辟地》和《普罗米修斯》，想象都十分神奇。

()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

（一）毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

（二）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

（三）白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．诗中每一小节所描写的内容各是什么？

_______________________________

2．找出诗中的拟人句写在下面。

_______________________________

3．“串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗？

_______________________________

4．诗歌流露出诗人怎样的感情？

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.第三部分：习作

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决定抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣，做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情境……

要求：

1．请以上述材料为基本内容展开合理想象，突出重点，把事情的经过写清楚。

2．适当进行心理活动描写

3．题目自拟，字数50字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读___________①暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。②墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？③面对这堵“墙”，我

了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国爱民的

的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。④今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。⑤面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门……1．联系上下文，选择合适的词语填入文中相应的横线上。（填序号）

①真挚

②愕然

③赤诚

④顿然

2．短文讲的三种“墙”，分别指的是：___________________________________。

3．请为短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

4．你认为作者跑出家门是干什么去了？请谈谈你的想法。

____________________________________________________________________________

5．看到抗洪战士抗洪的情景，你想到了哪些成语？请写出两个。

____________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给带点的字选择正确的读音，在下边画上“”。

挣扎（zhā

zhá）

静谧（yìmì）

慰藉（jíjiè）

不懈（xièjiè）2）.5.给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。脂肪（zhǐzhī）