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文档简介
河南省驻马店市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读语境,写词语。我家的猫既又,高兴时用身子你的腿,有时在上印几朵小梅花,它还会用的叫唤给自己,有时也敢斗一斗,有时在花盆里摔跤,花草可了,它是那么,天真可爱。2、填空题(每题2分共5题)1).先补全词语,再根据句意选填词语(填写序号)。
①窃窃()()
②悄无()()
③鸦雀()()
④低()细()
(1)雪花带着冬爷爷的祝福,(
)地降落在大地,世界一片银装素裹。
(2)语文课上,老师在黑板上写字,她俩趁老师不注意在下面(
)。
(3)夜幕降临,喧闹的树林沉寂下来,月光洒落,此时的整个林子(
)。
(4)园子里,鸟雀们在枝头放声高歌,花草们在风中(
),汇成一首美妙的春之曲。2).根据课文内容填空。
(1)哟,_______有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都________一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,_________,运载许多________……
(2)被称为“诗中有画,画中有诗”的诗人是唐朝的________。《鹿柴》一诗的“_________,__________”这两句,以人声反衬空山静寂,情韵多么悠远。3).诗文中的自然之美。
(1)淳朴的乡村是一道独特的风景线:稀疏的篱笆、枝头的新芽,让我不禁想起杨万里的诗句“____________,____________。”乡村的孩子天真可爱,莲子成熟时,辛弃疾笔下“___________,____________”的儿童形象立刻浮现在眼前。
(2)诗人艾青看到的世界是绿色的:“墨绿、______、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……____________、绿得出奇。”4).根据古诗词填空。
(1)可怜九月初三夜。______。诗句出自____代诗人_______的《______________》,“可怜”的意思是________,后一句诗句分别把__________比作_______,把________比作_________。
(2)《题西林壁》中“横看成岭侧成峰,_______”两句诗句让我们明白了一个与“观察”有关的道理()
A.经过反复观察,结果才会准确。
B.从不同角度观察,结果会有不同。
(3)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
①“逊”的意思是_____,和句中的“_________”意思相近。
②这两句诗能让我们想起一句俗语()。
A.尺有所短,寸有所长。
B.只知其一,不知其二。5).都据所学知识填空。
(1)一场秋雨一场寒,_____________。
(2)_____________,谬以千里。
(3)八月暖,九月温,______________。
(4)______________,碧海青天夜夜心。
(5)博学之,________,慎思之,_____________,笃行之。
(6)去年春天,我们去登山游玩,幽静的山谷里不见一人,只听到一阵人的说话声,我不禁想起王维的诗句:______________,______________。
(7)大雁南飞,秋霞将至,看到此情此景,我不禁想到了家乡的一句气象谚语:_________,_______。
(8)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为____________,____________。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。3、选择题(每题2分共3题)1).小麟在看稿件时发现以下有一个词不是描写在城市看到的场景(
)A.车水马龙B.灯火辉煌C.高楼林立D.鸡犬相闻2).下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是(
)A.琥珀(bó)
澎湃(péng)B.脂肪(zhī)
晌午(xiǎng)C.划分(huà)
渗透(cān)D.雪屑(xiè)
嘴唇(chún)3).我爷爷工作认真,在单位,他是大家公认的__________。他生活简朴,不肯在自己身上多花一分钱,大家都笑话他是__________,但我的要求,他总尽量满足。(
)A.哈巴狗
小蜜蜂B.老黄牛
铁公鸡C.纸老虎
百灵鸟D.千里马
小蜜蜂4、句子训练(每题10分共1题)1).加上关联词语,把下面的两句话合并成一句话。
我常常早起。我看到了不同天气情况下的日出。
_____________________5、连线题(每题4分共2题)1).3.词语词义巧搭配,用线连一连。千里马
比喻辛勤劳动、无私奉献的人。老黄牛
比喻因某项事业失败而经历的教训,受到的挫折栽跟头
比喻有才能、有才干的青少年。小蜜蜂
比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人2).识字,连一连它的读音。
唤
lài
获
qián
赖
yì
潜
suǒ
亿
zhì
索
zhé
质
lán
哲
sù
兰
huàn
素
huò6、排序题(每题5分共2题)1).我会排列句子的顺序。
(
)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。
(
)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
(
)这对小瓷鹅多可爱呀!
(
)头扭到后面,弯得像座拱桥。
(
)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。
(
)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。2).排列句子顺序,完成练习。
()泥娃娃刚一接触到地面,马上就活了起来,并且一开口就喊:“妈妈!”
()开天辟地以后,世间没有人类,总显得有些冷冷清清。
()当看到池子里自己的倒影时,她想:为什么不创造一种像自己这样的生物来到世间呢?
()于是女娲就顺手从池边掘起一团黄泥,在手里揉捏着,揉成了一个娃娃样儿。
()女娲给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”,从此世间变得热闹非凡。
()女娲思考着添一点什么东西进去让世间生气蓬勃起来。
1.这个故事的名称是()。
A.女娲造人
B.女娲补天
2.梳理这个故事的起因、经过和结果。起因_______经过______结果______7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《题西林壁》是宋代诗人苏轼写的,其中“题”的意思是“题目”。(
)
(2)《走月亮》不仅文字优美,而且让我们感受到了浓浓的亲情。(
)
(3)“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这句话表明20世纪科学技术迅猛发展。(
)
(4)牛的家叫“牛棚”,鱼的家叫“鱼塘”,马的家叫“马厩”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内外比较阅读。(一)出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,____________度阴山。(二)从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!【注释】青海:指青海湖。雪山:终年积雪的山,指祁连山。孤城:指玉门关,因地广人稀,给人以孤城之感。穿:磨破。金甲:铠甲的美称。楼兰:汉代西域国名,这里借指敌人。1.读《出塞》,按原文把句子补充完整。
2.表达对守关将士深切同情的诗句是:“________________,________________。”
3.“飞将”指的是(),“胡马”指的是()。
A.名将李广。
B.名将卫青。
C.胡人的骏马。
D.侵扰内地的外族骑兵。
4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人对飞将军______(填人名)的怀念,其言外之意是:________________________________
5.读《从军行》完成填空。
(1)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。”这两句写到了三个地名,分别是:________、________、________。
(2)“_________”一句概述了战斗之艰苦激烈,而“_______”则是戍边将士的坚定、深沉的誓言。
6.品读这两首古诗,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《出塞》刻画了守边将士荒凉艰苦的生活环境。()
(2)《出塞》诗歌主题是希望平定战乱,安定边防。()
(3)《从军行》表现了战士们杀敌卫国的英雄气概。()
(4)《出塞》控诉了战争给人带来的灾难。()
7.《出塞》和《从军行》的相同点是()。(多选)A.都是边塞诗。B.都是送别诗。C.以描写环境开篇。D.感情基调高昂雄浑。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
我们正在慢慢长大,学会了做很多事情,你学会了哪件事情让你最有成就感,事情的过程是怎样的?又发生了哪些有趣的事情,写下来与我们分享吧!要求:1.题目自拟。
2.语句通顺,表达出真实情感。3.要求字数400字左右。4.写之前要想一想自己是怎样一步一步学会做这件事情的,你遇到了哪些困难,又是如何克服的。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).材料。会“飞”的蛇①在柬埔寨(jiǎnpǔzhài)一些原始mào盛的丛林里,(稳
隐)藏着世界上最神秘、最诡(ɡuǐ)异的蛇类。金花蛇就是其中之一,它被人称为“会飞的蛇”。②jù说,金花蛇通常会在树上像闪电一样追zhú石龙子或者类似的动物。当看到对面枝头有猎物在移动时,金花蛇会像猎(约
豹)一样立(既
即)扑过去,“飞”起来的金花蛇绝不会轻易放走任何一个准备táo走的猎物。③一位zhù名的tàn险家用一(旦
段)视频记录了金花蛇这一令人(佩
派)服的“飞行”瞬间。金花蛇采用的“飞行”方法是尽liànɡ展开身qū,然后使劲收缩腹部,让身体变成中空的,以此(获
惑)得一定的空气浮力。当金花蛇到dá一个“起飞”地点后,它会用尾巴牢牢(索
锁)住树枝,然后shùn势把自己弹出去,而不是跳下去。当取得一定的空中速度后,它又把肋骨伸展开来,增加身体宽度,以便更好地利用空气浮力。最后,金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过(程
曾)中,金花蛇让身体保持波浪形,同时靠扭动尾巴来ɡǎi变方向和保持平衡(hénɡ),因此,它可以“飞”出比(预
誉)想远得多的距离。所以,从实际意义上说,金花蛇所(谓
魏)的“飞行”并不是真正的飞行,因为它只能从一个高度下(浆
降)到另一个高度。④靠着自身的调节,金花蛇竟然能“飞”起来,这震(撼
旱)人心的事实似乎在向我们zhènɡ明:一些看似不太可能完成的事情,如果我们努力去做,就有可能实现期待的效果。1.根据选文内容,用“√”选出合适的汉字,组成词语。
(稳
隐)藏
所(谓
魏)
猎(约
豹)
(获
惑)得
过(程
曾)
(索
锁)住
(预
誉)想
下(浆
降)
一(旦
段)视频
(佩
派)服
立(既
即)
震(撼
旱)人心
2.根据选文内容,看拼音,写汉字。
盛
跑
名
明
身追
险
说
变
势
到
尽
3.下面对题目中“飞”的理解正确的一项是(
)A.金花蛇像鸟儿一样飞。B.金花蛇爬行速度快。C.并不是真正的飞,而是从一个高度下落到另一个高度。4.金花蛇是怎样“飞”的?借助关键词语,用自己的话写一写。
尾巴
树枝
弹出去
伸展肋骨
身体宽度
滑翔而下
________________________________________________________________
5.“当取得一定的空中速度后,它又把肋骨伸展开来,增加身体宽度,以便更好地利用空气浮力。”可以去掉句中加点的词吗?为什么?
___________________________________________________________________
6.阅读时,边读边思考,积极提出问题,可以促使我们有效阅读。读这篇短文,你提出了哪些问题呢?请写出你从不同角度提出的2个问题。
问题一:_________________________________________________________
问题二:______________________________
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