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文档简介

云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,并按顺序写出词语。(每个词语1分,共5分)(1)的一场暴雨将马路上的一个井盖冲走了。顿时,路面上露出了一个大。(2)广场上了上千群众,显得非常,为了避免发生踩踏事件,警察叔叔在全力维持广场的。2、填空题(每题2分共5题)1).谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,请你把本学期积累的一句谚语规范、美观地默写到横线上。

_______________________________________________________________________2).选择恰当的成语,将字母填入横线上。

古代的儿童酷爱读书,可常常因家里贫困而买不起灯油,于是他们想出种种办法,如匡衡想出了“_____”,借得光亮。学习还需有恒心、有毅力,如“_____”的故事,传颂着李白因何而刻苦读书。而“_____”的故事,启示着我们该如何“尊师重教”。

A.手不释卷

B.铁杵成针

C.程门立雪

D.凿壁偷光3).补充词语,并完成练习。

无可(

)何

精(

)报国

五(

)四(

)

通情(

)理

(1)看到画“——”的词语,我想到了历史人物____________。

(2)写出两个跟画“﹏﹏”的词语一样含有数字的词语:____________、____________。4).读书欲睡,引锥自刺其股。(用自己的话说说这个文言句子的意思)

__________________________________5).语言中有精神。

女娃_________________,_________________,故为精卫,常衔_________________,以__________________。从中我们可以感受到精卫__________________________________________的精神。从小到大,老师都一直教导我们,____________________________________,驷马难追,诚实守信是我们中华民族的优秀美德。3、选择题(每题2分共3题)1).依次在下面句子“□”处填入标点符号,最恰当的一项是()

说到恐龙□人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重□迟钝的马门溪龙□谈起鸟类□我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀□A.,,。,。B.,、;,。C.,,,,。2).对下列广告语中使用的修辞手法判断不正确的一项是()A.门锁广告——一夫当关,万夫莫开。(夸张)B.献血广告——血,生命的源泉,友谊的桥梁。(比喻)C.推普广告——说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(排比)3).下列选项中的诗人不属于同一时期的是(

)A.屈原

陶渊明

孟浩然B.王昌龄

卢纶

韩愈C.范成大

杨万里

辛弃疾4、句子训练(每题10分共1题)1).小鸟在枝头上叫着。(扩句,不少于两处)

________________________5、连线题(每题4分共2题)1).结合课文内容连一连。

月影团团的

溪岸

平静的

薄雾

月光闪闪的

果园

蒙蒙的

江面

闪闪烁烁的

地方

隆隆的

溪水

坑坑洼洼的

小星星

细细的

响声2).词语搭配。

无边的

小诗

各色的

帽子

白色的

带子

静寂的

微笑

奇丽的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

绿毯

会心的

草原6、排序题(每题5分共2题)1).在句子前的括号里加上正确的序号,排列成一段通顺的话。

(

)炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

(

)对准那个大窟窿,往上一泼。

(

)五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

(

)女娲把它装在一个大盆里,端到天边。2).把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)。

1.《琥珀》中作者详写琥珀的特征是因为这是作者推测、想象的依据。(

)

2.《千年梦圆在今朝》重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。(

)

3.“一些鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛”这句话中的“应该”可以去掉。(

)

4.纳米是一种极小的物质,可用于制作纳米涂层,具有杀菌和除臭功能。(

)

5.《飞向蓝天的恐龙》中“恐龙是如何飞向蓝天的呢?”这句话起到了引出下文的作用。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读空间。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。1.诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了____________的高尚情操。

2.诗的前两句写实,强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁;后两句__________,说明他画梅花不是为了____________,只是要让___________。

3.从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?

_________________。

4.你还知道哪些写梅的诗句?写一两句。

_________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:《最

的一刻》

你的生活中,是否经历过这样一些时刻:被肯定时自信满满,学会新本领时激动不已,得到期待已久的礼物时兴奋万分,遇到挫折困难时伤心沮丧……请以“最

的一刻”为题,将你经历过的那一刻写下来,写清事情的经过,写出自己的感受。

要求:书写工整,句子通顺,情节完整,情感真挚。文中涉及班级、老师或同学的名字请用“XXX”或健康的昵称代替。网络流行语言慎用。不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).在参观完钱塘江之后,奇奇搜集到有关钱塘江潮的文章,请阅读文章并完成习题。仰止钱塘潮佚名①一年一度的钱塘潮,总是吸引成千上万的人。观钱塘潮,我渴望已久,今天终于如愿以偿,目睹了钱塘江潮惊天动地的非凡场面。②今天,钱塘水一如既往地流淌着,两岸却挤满了人山人海的观潮者。有人翘首引颈探望江水,看看有没有动静;有人交头接耳,窃窃私语;有人扶老携幼,想挤占观潮的最佳位置。③“来啦!海潮要过来了!”突然有人大声喊道。人海涌动,人头攒动,大家不约而同,踮起脚尖,伸长了脖颈,一同向东眺望。④遥远的东方,只见白光微微泛起,天空中乱云飘浮。人群渐渐安静下来之后,隐隐约约从远处传来似有若无的极轻微、极琐细的声响,如同小蚊子的嗡嗡叫声,又像风吹铜丝般的细细振响。人们屏声息气,侧耳倾听。一位富有观潮经验的老人有把握地悄悄说:“没错,这正是海潮到来的预兆。”⑤人海顿时活跃起来,盼望已久的时刻终于降临了。人群骚动,跑的,跳的,喊的,叫的,纷纷向江边拥挤。⑥这时,只见东边模模糊糊、烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。刹那间,日晕云奔,寒气扑面,不禁令人们发抖。还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到人的面前。任人们狂呼乱叫,也无法听到,潮声如雷贯耳,耳鼓几被摧裂。人们为观潮的兴致所陶醉,忘记了周围的一切,目不转睛地盯住海潮,只见潮头如“玉城雪岭际天而来”,惊湍飞掠,白沫四溅,大者如瓜,小者如珠,满江喷射,如雪峰崩塌、玉山倾倒一般。⑦潮头如一座雪白楼房顷刻倒塌。潮头过后,依然是一浪接一浪,前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交织,好像水与天在空中撞击,其声势之大,令飞鸟惊愕;其动响之巨,让鱼鳖破胆。整个江面上,如同万头雄狮齐声怒吼,如同千匹骏马奔驰在广袤雪原。我没有打过仗,在战场上,万马齐奔的场面,不过如此吧?我虽然到过大草原,但没有欣赏过群马飞驰在辽阔绿毯的壮观镜头,我想,钱塘潮丝毫不会逊色于千万匹骏马奔驰在草原上的画面。⑧我为钱塘潮的气势陶醉了:我喜欢这种惊天动地的巨响,我欣赏这种压倒一切排天挞地的壮观,真想一跃而入海潮之中,成为海潮的一分子,推波助澜,使海潮更汹涌,更壮观。我也在海潮的涌动冲击下,洗却我的脆弱,试炼我的胆量,增长我的勇气,使我在时代的激流中,永做屹立潮头的弄潮儿。那样,我的人生,才无愧于钱塘潮的陶冶和启迪。(选文有删改)1.读到“只见东边模模糊糊、烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来”一句时,你的脑海中浮现出怎样的画面?请写下来。(语文要素:边读边想象画面,感受自然之美)

_________________________________

2.文章第⑥⑦段中,作者调动多种感官对钱塘江潮进行描述,请选出下面句子所运用的感官描写。(可多选)

A.视觉

B.听觉

C.触觉

(1)刹那间,日晕云奔,寒气扑面,不禁令人们发抖。(

)

(2)任人们狂呼乱叫,也无法听到,潮声如雷贯耳,耳鼓几被摧裂。(

)

(3)整个江面上,如同万头雄狮齐声怒吼,如同千匹骏马奔驰在广袤雪原。(

)

3.阅读下面的语句,请从修辞手法的角度简要赏析。

潮头如一座雪白楼房顷刻倒塌。

_________________________________

4.结合文章内容,体会的思想感情。

_________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子选择正确的修辞手法。

A.比喻

B.排比

C.拟人

D.夸张

(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。(

)

(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(

)

(3)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(

)

(4)是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?(

)2).给加点的多音

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