2024年学生期末考试总结范文（31篇）

2024年学生期末考试总结范文（31篇）

2024年学生期末考试总结范文（通用31篇）

2024年学生期末考试总结范文篇1

时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转

瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧！

昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午

老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣与罗文杰。

我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文与数学

考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下

海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好

好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一

下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠

他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前

每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位

得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯

文涛与戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!

我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：

就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没

有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步

了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒

我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种

种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。

总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定

要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道:

“虚心使人进步，骄傲使人落后，这是我们每个人都应该遵循的

道理。

2024年学生期末考试总结范文篇2

期末考试很重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，

随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，

老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的

话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑

长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，

考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到

容易，做到却难小学生期末考试总结与反思小学生期末考试总结与

反思。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的

小学生期末考试总结与反思文章小学生期末考试总结与反思出自。

从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日

如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好

些。

第二天是数学考试

考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着

就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现

在就看语文了

小学生期末考试总结与反思作文

o我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心

跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我

的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯喳”一下，

他继续说：“你语文九十五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼

前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是

100分，我说有99.9999%的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就

奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一

个小时得游戏也成了泡影!唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数

学能给我一个满意得结果吧！

我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

2024年学生期末考试总结范文篇3

考试就是对我们所学知识的一个检测，查漏补缺，所以，我每

次都有做出考试后的反思。20_年初一期末考试的反思作文文章的

结构也很完整，结尾处点明了主题。20_年初一期末考试的反思作

文：锲而不舍，金石可镂这个学期的期末考试已经结束了，成绩也

已经出来了，虽然都上了90,但对我而言，考的并不理想。我自己

好好的反思了一下，大多都是有马虎引起的，还有一些则是平时努

力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习

的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己

的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学

习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一

件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，

只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去,

才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。幼年的李白因

为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成

为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨

成绣花针。”

让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进

吧！“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的

说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。

同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！考试就

是对我们所学知识的一个检测，查漏补缺，所以，我每次都有做出

考试后的反思，这样才能达到好的效果，相信下一次的考试，我会

考的更加好。

2024年学生期末考试总结范文篇4

期末考试又要来到了，我在最后这段时间里天天复习、努力学

习了，准备考个三好学生来迎接新年的到来，让全家人开开心心的

过大年！

期末考试到了！我怀着既紧张又期待的心情走进了考场，开始是

考语文的。我先将会做的先做好，然后在用心想不会做的题目，在

写作文的时候，心中默默地念着老师嘱咐我们的写作要求：字要写

得漂亮，少涂改，要多用成语，尽量写会写的字，尽量不要用拼

音……全部题目都做好之后，我每一个字，每一个句子都认认真真

地检查过去，检查出了几个漏洞，都订正了起来。终于，那漫长的

八十分钟过去了。

下一场是科学。科学中的一些知识在语文中也会有。科学考试

中我先将填空题跳了过去，因为填空题里的答案其他题中会出现。

就这样，我将其他题做完了，再开始做填空题，本来很困难的题目

变得易如反掌了。做好之后我就开始检查……

科学之后是数学，我准备好了考试要用到的工具：铅笔、橡皮、

直尺、三角板……我数学是在主科中最好的，所以我举一反三，一

下子就做完了，做完之后再检查。

数学也解决了，最后只差英语了。我在考试前努力得记英语单

词，将它们都储存在我的脑海里。终于，英语也解决了，最后只等

着领取成绩单那天了。

领取成绩单的时候终于来到了。我的心砰砰直跳，生怕没有三

好学生，被爸爸批评一顿，因为我这个学期的科学丰常差。终于到

读三好学生名单的时候了，我此时的心像十五只吊桶打水一一七上

八下。老师说：“三好学生有：陈睿、柴昊阳、何威磊……”听到

我的名字时我那紧张的心一下子放松了下来。

今年的期末考试让我明白了一个道理：只要你去努力，就会取

得成功。

2024年学生期末考试总结范文篇5

这次期末考试在紧张的气氛中度过了，刚想松一口气，老师让

写一篇有关期末考试的文章，老师肯定是想让我们总结经验，然后

才能不断提高。那就说说这次期末考试吧。

考试以前我最担心的就是作文，妈妈让我把以前写过的作文都

拿出来，浏览一遍，我心中没底，又仔细翻看了一遍，平常的练习

确实都包括了所学的内容，老师说不外乎四种形式的文章，写人写

事写信和写童话，这次考试作文题还真是让写一件事，因为我事先

看了写过的作文，这次考试我一点也不慌张，很快就顺利地写完了

作文。所以平常的练习很重要，看来知识的积累是在平时，而不是

一次两次的功夫。

最不怕的就是考数学，但平常妈妈老说我，我就是粗心马虎，

只要我细心点，肯定能做对。也许越是感到有把握的事越容易让人

轻视吧，我自己平常总觉得数学有什么难的，可总是不能考高分。

这次考试，妈妈一再叮嘱我，我也重视了起来，考完我就先检查了

一遍，保证没有漏题。我又把卷子检查了检查，最后才交了卷。

考试以前，我反复读英语课文，背单词，按照老师要求做一起

作业的测验题，英语考试我都能答上来，所以功夫不是白费的。

这次考试以前我认真复习了，希望能有好的结果。

2024年学生期末考试总结范文篇6

初一年级上学期期末考试结束了，我的初中生活适应期也已结

束。这次考试考的很糟糕，与期中考试相比，名次、成绩都大幅度

下降。针对此次考试，我总结了我存在的问题。具体如下：

一、心态

L在考试前我并没有深入复习，每次复习总是敷衍了事。每次

复习，我总认为自己已经学会了，不需要复习，可实际考下来才知

道，自己并没有完全掌握知识点，还有很多薄弱环节有待发现。

2.上课时，我总以为自己学会了，从而忽略了老师讲的重点。

所以在复习时，往往会把握不住重点，导致会的知识点却常常丢分。

3.考试时，每次做完试卷后没有静下心来检查对与错，在检查

完第一遍后，之后的检查就草草了事。

总的来说，我在期中考试之后的心态不端正。每次做事，总不

会悉心听取最有利的方法，总是抱着浮躁的心去面对期末，而不会

冷静下来仔细思考问题。

二、积累

1.平时虽然读的书很多，但是对学习除语文外的其他科目有用

的甚少。这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广，所以还需继

续积累相关知识。

2.每次考试前都是临阵磨枪，专门突击某一科。这体现了我还

没有系统的规划学习时间、学习计划，有待改善。

三.自主学习

1.对待学习，没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才

能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。

2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。因此对时间的

掌控能力还需加强。

3,没有对学习产生浓厚的兴趣，过于依赖老师、家长的监督管

理，没有自主的去学习。

4.意志力不够坚定。自控能力还不够强，对于新鲜事物好奇心

太重，从而不会专心致志、一心一意的面对学习。

5.对于新学校的磨合期太长。主动适应能力不够强。没有主动

适应新学校、新环境、新生活。而是一直处于被动适应，缺乏主动

性。

四、方法

L并没有在学习过程中总结学习的经验方法，从而并没有善学。

2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学

的知识，所以比较浪费时间，家庭作业的质量也不太高。

3.不会边学边复习，所以期末复习量就很大，导致期末复习的

质量不高。对于这次期末考试来说，我的问题主要体现在学习不认

真，一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有

真正理解透，没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存

在似是而非掌握不准的情况，对一些基本的语法、语句、语意不能

准确掌握运用，平时好象懂了，但一到考试时就犯晕，出现错误。

最后是学习不勤奋，偷懒。平时不注意勤学多练，每次做试题总是

不认真对待，没有做到把作业当成考试，把考试当成是作业。

通过这次考试，我看到了自己的不足之处，同肝也意识到要在

学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风，切实克服马虎粗心自

满的情绪；学习上积极主动，力争做到学

以致用，运用自如。学会自主学习。只有如此，才能做到只进

不退。

2024年学生期末考试总结范文篇7

都说“分分分，学生的命根。”其实，“分分分，也是老师的

命根。”每一位老师对每一次考试都是很看重的，因为那一均二率

（平均分、及格率、达优率）直接代表了自己的教学水平和教学潜力,

马虎不得。

期末成绩在28日就揭晓了，忙过一些琐碎的后期工作后，最后

能够静静地坐在电脑前，淡定思绪，好好整理整理这次考试的得与

失了。

这届初一学生9月份进校后已经历过三次考试，前两次考试，

我带的班级成绩都很好，一均二率均超前。应对成绩，淡淡的喜悦

之中更多的是坦然，因为这是我与学生一步一个脚印扎扎实实走过

来的，正好应证了那句话：付出总有回报。为了提高成绩，一星期

批阅600份作业，还要跟踪后进生纠错，每一次作业、每一个学生

的作业质量等级都要在表格上做好记录，便于随时掌握300个学生

的作业状况。这些工作都要和我兼的其它工作抢时间，教研工作不

得落下，听青年教师的课，包括先指导课后公开课，一个人的课一

听就是两节；组织教研活动评课、议课，教学评估写汇报材料，支部

工作写阶段总结材料等等，有时忙得焦头烂额，情绪也很差。好在

一学期最后结束了，我能够适当休息了。之所以说是适当，是因为

假期里还有工作，60多名教师的教育博客还要检查、评估，所负责

的课题研究6月份要结题了，结题报告要提前构思，还要为其他区

县出三份中考模拟题，中考动向要认真研究，这还不包括假期备

课……哎!把我劈成两半就好了，一半工作，一半全身心放松休息！

本次期末考试均分、达优率都还能够，依然领先，大大出乎意

料的是有一个班竟然有5名学生不及格，在4个特优班中及格率成

了最后，真的没有想到。痛定思痛，觉得这样也好，凡事总是有利

有弊，是问题总有一天会暴露在阳光下的，早暴露总比晚暴露好。

这两天我一向在反省自己，问题出在哪儿？想来想去，总结出以下几

八占、、•

一、太过于自信，太相信学生。

考前给学生进行了详尽的复习，第一轮细过教材，第二轮专项

复习，总觉得这是特优班，学生都很聪明、都很刻苦，殊不知60名

学生中还有不是凭分数而是凭关系进来的，以前自己对这点估计不

够，没有进行因材施教，疏忽所致。

二、期末频于应付各种上交材料，作业批改都交给课代表去干

了，因为实在顾但是来。对检查作业的失控导致学习习惯差的同学

滥竽充数、混水摸鱼，作业肯定没写，成绩不及格也就在所难免了。

三、本次考试是初一、初二交叉监考、交叉阅卷，初一的试卷

由两位初二的老师批阅。批阅试卷过于严格，以至严格得有失公允，

举一例示之，如：“小丽缺少什么？”这道题，学生答出“缺少友情”

给满分，若答“缺少友谊”或“缺少朋友”就不给分，说明老师对

标准的理解和把握不到位，也反映出业务素质尚有待于提高。

今后措施：

一、下学期必须要密切注视70分以下人员的学习动态，上课多

提问、多鼓励，课下勤检查、勤谈话，包括检查笔记、作业，与学

生交心，多聊一聊，增进了解、亲近感情，拉近距离。

二、改善教学方法，努力让学生喜欢自己，进而喜欢这门课。

如果能以人格魅力赢得学生热爱，则是一位拥有高尚情操的优秀教

师，这也是我执着奋斗要实现的理想。

三、多学习、多研究，包括考试研究、试题研究、方法研究、

业务学习、业务提高等，这是一位教师站好、站稳三尺讲台的根本。

庄子云：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已……”何况一

寒假乎？短短的一个假期，我将充分利用，为下一学期做好准备，再

接再厉，取得佳绩！

2024年学生期末考试总结范文篇8

马」

我的成绩不是很高。我之前没有认真复习，没有认真思考老师

布置的作业，下课时经常去玩。考试前的几天，我根本没准备好。

我从前的成绩不错，我争取一定要考到平均分80分以上。从这一刻

起，我要认真学习，天天向上，认真独立完成好老师布置的作业。

认真听课，不跟老师作对。

冯」

对期中考试不太满意，只有数学和政治考得还好，其他科目都

没有考好。原因：数学和政治的题目比较容易。期末的目标是各科

60分以上，至于数学和政治要100分以上，认真复习好每一科。

冯二

我对期中考试成绩很不满意。政治也算考得不错，英语很不理

想。英语考不好。肯定是自己上课没有认真听课，作业没有认真写,

遇到不会的没有认真思考，随便写下的答案。我期末的目标是英语

历史要考70分以上，其他科目要比期中的好。以后我会认真听课认

真思考。

陈二

我对考试成绩有一点满意。考得好的是地理，我、因为我很努

力地去看书和记忆。考的不好的是英语，因为我对英语很多都不会。

我期盼期末能取得好成绩吗我一定要认真学习，上课少说话，争取

拿到好成绩。

杨二

这次期中考试不是很满意。因为有些科目没考好，特别是历史

这一科。但这次政治、语文、生物考得不错。考得好主要是因为有

认真去复习，没有认真听课和复习的科目就没考好。数学有些题目

是因为粗心大意错了的，以后要细心。我一定在期末考个好成绩：

语文：90分，数学：85分以上；英语、80分；政治：85分以上；

历史：80分；地理：90分；物理：80分；生物85分以上。

梁：

我对考试成绩还算满意，不过有些科目没考好。数学没有考好,

本来可以考高分的，但是我没有认真听课。不过只要有信心，只要

认真学习，就一定能把成绩搞好。我的目标是在期末能拿高分。

郑二

这次考试我很不满意，虽然我在全集排名313。其中最差的是

英语、数学和历史，其他的五科都上了70分。当我听到其他人每科

都在100分以上时，我对自己的成绩很失望。我羡慕他们。我知道,

家人和老师对我的期望都很大，所以从今后起，我要加倍努力地去

学好每一科，不偏科。上课认真听课。期末考试我的目标是要上80

分以上。相信自己，就是成功的一半。

何」

这次考试虽然很差，但是我没有任何和怨恨，因为这是早已料

到的。这是我自己的责任。我今后要对自己的选择负责任，尽量争

取做好。

杨二

对考试成绩不满意，因为各科都不合格。数学、政治考好了，

语文、地理、生物没考好。考得好但不是自己的真实成绩。希望期

未能有合格的成绩。要好好学习。

雷」

这次的成绩我不满意。平均分86分我不想拿，我要拿90以上

的成绩！这样我才有希望进入县一中，我要超越自我冲向我的目标!

这次考试里我发现自己很粗心，很多科目的有些分数都是因为粗心

所丢。我对每一科都不满意，我要加倍努力，那样我才有可能拿到

九十分以上。要坚持复习，每天进步，特别是英语，要每天晚上坚

持读课文，这样我才有可能提高成绩。

成」

对考试成绩不满意，因为只有一科合格。平时自己没有多复习,

上课不认真听课，所以成绩下降了。以后每晚都要复习，上课听讲,

争取期末考试科科合格。

冯丁

我对自己的成绩非常不满意。但是我觉得有几科考得不错，如

政治98,物理97,数学80.有的科目退步了，特别是英语、生物和

历史，都怪自己没有好好复习，有时候顾此失彼。期末的目标是：

语文：80；英语：65；数学：85；物理：87；政治：100；地理：75；

生物：70；历史：70o一定要努力，加油！

李」

我对自己的成绩不是很满意。历史、语文和英语考得不好，90

分都没考上。原因是我没复习好，数学、地理考得好，上了100分,

物理、生物、政治也比较好，都有90分一以上，可能因为我对这些

科目比较感兴趣。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。期末考试，

我每科都要考90分以上。要每天晚上都复习好当天所学过的知识，

预习新课。多看看练习册和试卷。

2024年学生期末考试总结范文篇9

前几天，我们期末考，我一下子就写完了试卷和作文，坐在那

等着下下课。下课了，我把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。

星期一，老师公布分数，我是既紧张又兴奋，真想拿着试卷回

家找爸爸妈妈领奖。老师念到到我时，我聚精会神地听着，生怕听

错。“凯航，72.5分”“啊！“天哪！我怎么会考得这么差。过了一

会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72.5

分好像在嘲笑我说：“你太不认真了。"我一看题目，在按课文填

空就扣了0.5分，真不该错呀！要是这对了，我不就73分了嘛。都

是因为我太粗心了！唉！

回家的路上，我沉默不语。妈妈问我：“考了几分啊？“我小声

回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。"妈妈说。

回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了很多次了,

在我面前都会背，怎么会错呢？为了罚你粗心，就罚你上学自己走一

天的路！”唉！我暗暗下决心，下次一定要考好！

2024年学生期末考试总结范文篇10

期末考试，我的成绩很不理想，相比期中考试，退步了许多。

静下心来好好总结一下，分析一下考试失分原因，总结一下经

验教训，失败乃成功之母。

先分析一下我以往的强项语文。从错题上可以看出，我的成语

积累不够丰富，对词句的主旨判断不够准确。本来是描写白鹭恰到

好处的身材，而我却把视线转移到了“多一分……”上，得到了错

误的答案“过犹未及”；再看看作文，选材不够新颖，立意缺乏时代

气息，结束语没有达到升华文章主题的效果，语句尚欠通顺……翻

出自己以前的文章，发现自己总是存在语句不够纯熟，用词不够精

练，表达主题。还有，阅读量不够大，基础功还不够扎实。

英语和科学我一直比较稳定，但如果要想保持较好的成绩，需

要的是：解题时更细心、更耐心一些。有些不该答错的题，因为自

己粗心而失分，很是不应该。

史社，虽说可能号卷改错了五分，但是还是出现了明显的退步,

这跟自己平时太自负有关，总以为自己对这些知识掌握得不错，而

一些单元的复习题，也是拖到了最后才临时抱佛脚。

期中，在班里总分第一的我，这一次退步到了五、六名。主要

原因就是期中题目出的比较难，我在做好了基础题的基础上，又答

好了比较难的题目。

而这次同学们普遍反映题目出得较容易了一些，别的同学都答

好了基础题，而我基础题部分反而失分较多，于是被不少同学超越

了。

这跟我考试前的复习指导思想很有关系，一味认为自己基础还

算扎实，忽略了最基础部分的复习，殊不知，只有在做好扎实的基

础题的前提下，才能挑战更难的题目，主次不可以颠倒。

通过这次考试，我感觉到了其他同学都在努力，自己没有任何

骄傲自满的资本。

2024年学生期末考试总结范文篇11

在刚刚结束的期末考试里，我考得不太好。

我语文考的还可以，但是这次也仅仅只比上次月考高了五分。

经过我的仔细反思，我想这和我基础知识部分做题粗心有着很大的

关系。这点也同样体现在数学、物理和英语方面。很多数学计算和

英语语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对我有很大

的期望，可我还是没有考好，对于这点我感到十分抱歉。但是既然

犯了错误就要努力改正，所以，通过考试我也想了很多以后自己在

学习中要注意的地方。

首先我要改掉不细心的坏习惯。有时候我往往把题目中的加号

看成了除号，物理后面的计算题经常出现换算错误。总之，通过以

后的练习，我一定要在考试的过程中认认真真审题，认认真真地做

好题，不再粗心。时间允许的’时候要多检查几遍，绝对不允许自己

再犯类似于这样无谓的错误。

我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、

生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有

人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的

差异。可是一但考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没

看过的，只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下

去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力

量，为下一次考试做好准备，打好基础。提高考试成绩贵在多做练

习。生活中学会积累，语文积累好词好句，数学多做难题，英语语

法最难，做完形填空等练习题是提高英语成绩的好方法。我还要加

强复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

我认为提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积

累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响

学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先

要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意”专心、用心、

恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认

识。总之，”世上无难事，只怕有心人。”

下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望,

不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽

然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。宝剑锋从磨砺出,

梅花香自苦寒来。我一定会努力的！

2024年学生期末考试总结范文篇12

时间过得飞快，期末考试之后，一眨眼之间一个学期结束，我

们迎来了寒假，考试后，同学们最为关心的，莫过于各门功课的成

绩了，其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，要弄清失

分的原因，及时弥补这一阶段的不足。也就是不断发现问题并解决

问题的过程。这次期末考试不仅给我给我们查找自己不足的机会，

还让我们了解到自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试

就如同捕鱼，每次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修

补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的渔网一

定是牢不可破。期末考试中，我们每一位同学都得到了磨练、反省

和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

相对于期中考试的成绩，这次期末考试我的确有进步，在每门

学科上都有提高，取得了不错的成绩，固然可喜，因为它是是过去

一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，也不能代表将来。

这次的成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前将成功串联，

才能铸就更大的成功。但是失败也有失败的魅力，因为暂时未能成

功，我们便有了期待，在努力期待，在期待中努力，终究会迎来希

望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。一次的成

功真的算不了什么什么！

本次考试总成绩为590分，生物33分，地理32分，生物和地

理满分为40分。政治40分，历史34分，历史和政治满分为50分。

语文94分，数学76分，99.8分，三科满分都为120分。还有体育

30.3分。相对于期中来说这次考试还是有进步的。

没有人，愿意在年少时成为一个普通人。所以，为了今后能在

学习上取得更大的进步，我制定了以下计划：一、课前做好预习。

大致看下当天要学的内容，做好标记，第二天老师讲课时认真听。

二、上课认真听讲。思路跟着老师走，细心听老师讲解，在认真听

的同时，还要把自己认为重要的地方勾画下来。三、课后复习。把

当天所学的内容和所做的笔记整理好，认真复习。国、独立完成作

业。认真完成作业。五、多看课外书，新闻，只要付出足够的汗水、

辛勤和认真，成功其实就在不远处，我希望通过此次的期末考试反

思，能够更好的总结自己，计划自己，期盼下一个考试我会有新的

突破。

2024年学生期末考试总结范文篇13

考试作弊是一件心惊胆战的事情，可是没有办法，同学们遇到

不会做的题，总想着作弊，要么东张西望偷看其他同学的，要么自

己翻书，要么事先就跟一个平时成绩好的同学说好了，等其他同学

做好以后再把答案发到手机上，或者是用纸条的形式传过来。还有

的同学事先把自己平时记不得英语单词，物理数学公式，语文古诗

词等等一些跟考试很重要的东西写下来，或者用电脑打印出来，把

字浓缩得很小，然后变成很小很小的纸条夹在笔里，放在笔袋里，

或者直接放在衣服口袋里，等到考试考到的时候变可以趁着老师不

注意悄悄的拿出来看了。反正各式各样的，同学们作弊的招数实在

是太多了，有时候连老师都没有办法察觉。哎！想想我们作弊有的时

候还挺好玩的，连老师也被我们耍的团团转！

这次的生物考试实在是太难了，就连平时成绩好的同学也是考

的头皮都抓破了，我两眼呆呆的对着试卷，要么双手处着下巴发呆,

一个题也不会做。哎!有的科目考试，比如政治和语文，是时间不够,

手都写的发酸，还直冒汗!可是这生物就不一样了，手闲的要命，左

思右想的都不知道这笔应该怎么落到试卷上面，都不知道该怎么回

答，该写些什么好!哎！实在是太难了！

这不，我看见有的同学已经开始作弊了，我前面的同学趁着老

师在讲台上面打盹，把自己的小纸条拿出来了。还有我傍边的同学

也在课桌里轻轻的翻开了课本，才一分钟的时间，我就发现有四五

个同学在作弊了。我抱着手，又不会做题，看着他们抄得太爽了，

于是我心痒痒了。我也来翻书吧！我才刚刚把手伸进课桌里，抬头一

看，老师怎么不打盹了，他站了起来，朝我这个方向走过来了。我

心想，这下惨了，老师肯定是发现我想要作弊故意过来抓我的。我

低着头，心里蹦蹦乱跳，当老师走到我面前的时候，我抖了一下。

可没有想到的是，老师又接着走了过去，这时候我7舒了一口气，

原来老师没有发现我啊！

等老师走上前的时候，我又把左手放在左边挡着，右手伸进了

课桌里，身子尽量靠着课桌，把书慢慢的.往外拉，我才翻开第一页,

老师又转过身来了！我吓坏了，把书本赶紧送了回去!天哪，这作弊

也太累了吧！我宁愿自己多思考一下，这样偷偷摸摸的防着老师真实

太恐怖了！哎！看着他们作弊，怎么就那么简单呢？

2024年学生期末考试总结范文篇14

一、试卷评价

本次语文试卷是满分为100分。基础与积累运用占29分；阅读、

理解占31分；习作占40分。试题突出了五年级语文的训练重点，侧

重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的

基本技能。但很多老师认为，这次五年级的课外阅读较难理解，尤

其阅读和习作的分数比例偏重，没有考虑中等水平的学生，尤其是

农村的孩子。

二、试题分析

从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握还算满意,

阅读、习作部分失分较多。

（一）、积累、运用

1、看拼音，写汉字。

此题考查了6个生词掌握情况。6个新词全为本册的重点词，

学生的掌握情况较好，拿满分的较多。

2、给下面加点的字选择正确的读音。

此题考查了学生对一字多音的掌握情况，学生的选择较为满意,

但有部分学生对“劲”、“蒙”的多音掌握不够，丢了2分。

3、将词和句子填写完整。

此题考查了6个成语以及4个歇后语、谚语。学生掌握得很好,

但少数学生还是有错别字现象。

4、按要求完成练习。

此题共有3个小题，包括把句子写具体，改反问句为陈述句，

修改病句。其中修改病句一题失分较多，学生没有掌握“端正”和

“学习态度”的搭配。

5、填关联词。

因是课文里的原句，学生失分得较少。

6、按课文填空。

此题丢分较多，这主要是老师的责任。因是课文中的一段话，

老师只按照课后要求背诵而没有落实到默写，所以很多学生出现了

写不来字的现象。

（二）阅读、理解

1、解释带点词，再写出诗句的意思。

此题考查学生对本册古诗、词掌握情况，从卷面看，学生丢分

得较少，只是个别学生没有把句子的意思写完整。

2、根据课文内容填空。

此题考查学生对文本内容的理解情况。由于老师在复习过程中

反复强调了文本内含，此题学生完成得较好，丢分的较少。

3、阅读课外短文，完成文后练习。

此题也考查了学生的课外短文的阅读、理解能力。短文题为

“星星”，文章主要内容是作者的母亲通过星星的特点“你照着我,

我照着他，大家都亮晶晶的，多美啊！”来阐述做人的道理：遇事儿,

不要光想着自己，要多考虑别人。但学生很难理解透彻，难以把握

主题思想，其中一小题画出文中的中心句，全班都丢了3分，全校

也没有学生得分的。我们在一中参加统一阅卷的都是五年级的老师,

大家也在讨论这个中心句的问题，甚至在没有看到标准答案之前，

老师们也各有争议，无法定论。语文阅读重在过程，学生独立阅读

能力是在过程中培养起来的，这些都是我们应在今后教学中注意的

事项。

（四）、作文

此次作文要求是写读《星星》一文的感受，言下之意就是写读

后感。学生的习作答卷很不理想，原因有二：首先是老师没有注重

训练学生写读后感的能力，其次是学生对《星星》一文的理解没有

到位，自然感受就难以表达。大部分学生没有能够按要求写出自己

的感受，加之分数比例过重，学生失分较多也就不足为奇了。只是

有个别学生出乎我的意料，写出了自己的真情实感，写得相当不错,

我为此略感欣慰。

三、反思整改

有人说，考卷不是考学生的，而是考老师的水平的！此话也有一

定的依据。我们做老师的应该多反思自己，找出自己的不足，多了

解学生的特点，多关注学生的情感变化，随时体会学生的内心感受。

同时老师也要加强学习，更新观念，注意积累，重点抓好“字词的

积累”、“语段的积累”、“知识的积累”、“文化的积累”，加

强学生的阅读和习作能力，该要强调的是我们不要走过场，一定要

落实到位。总言，一句话，要提高教学质量，关键在教师，我们在

反思习惯性教学行为中，不断改进自己的教学方式，不断提高自己

的教学能力，才能不断取得长足的进步。

2024年学生期末考试总结范文篇15

一、课前预习

课前预习对于学习新的知识十分重要，如果你上课前对即将要

学的内容进行预习，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，它是

学习中重要的一环，预习时，采用边阅边思考的方法，把内容的要

点，层次，联系划出来或标上记号，写下自己的看法或不懂的地方

与问题，最后确定听课时要解决的问题，这样可以提高听课的效率。

二、上课时认真听

听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决问题

外，还要集中注意力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏，听

课时，一方面要理解老师讲的内容，思考或回答老师的问题；另一方

面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出自己的看法，

听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，以备复习

用。

三、课后复习

复习应和听课紧密衔接，边阅读材料边回忆听课内容或查看课

学时记忆，对学习的问题务必要弄懂，理解和掌握，如果有问题经

过长时间思考，还得不到解决，就请教老师或同学。

四、课后做练习

课后做练习可以达到对知识的巩固，加深理解和学会运用，开

发智力与提高能力。例如，数学，物理这两科，课后练习是十分重

要的。

五、劳逸结合

学习还需要劳逸结合，下课时放松一下自己看看外面的风景缓

解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集中

注意力听课。

2024年学生期末考试总结范文篇16

本次期末考试考察知识点全面，题型新颖、灵活多变，注重考

察学生运用知识解决问题的能力，特别注重了学生的读图识图能力

的考察、有效的考察了学生阅读、收集信息、表达、分析等综合能

力。现结合试卷将存在问题分析如下：

一、基础知识掌握不扎实，一知半解。

学生懒于读图，看书本不深不细，记忆的‘不牢固，从而导致学

生作题靠猜测、凭感觉主观印象解决，导致简单题目出错却很多。

二、知识学的太呆板不会灵活运用。

三、有部分学生没有形成一个完整的知识框架结构，缺乏完整

的地理理念，图文脱节。

针对以上的情况，在今后的教学中计划采取如下方法：

一、重视基础知识的落实，加强知识的前后联系。

二、对图文结合，学以致用，对学生的后续发展有帮助的知识

是学习的重点内容。并且要注意知识的前后联系，帮助学生构建一

个完整的知识框架结构，将课本内容条理化，使学生能内化为自己

的知识体系。加强读图类、与社会热点结合类、给材料分析类题型

的训练，这类题型从语言表述到答题技巧、关注社会生活不足等各

个方面都是学生的弱点，在以后的时间内应加大这方面的练习、引

导的力度。

2024年学生期末考试总结范文篇17

光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚刚

消退，期末考试的战鼓又敲响了。期末考试不仅是对同学们本学期

学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑

战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进

步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们以最佳的状态迎接期末考试,

争取优异的成绩，今天，利用这个机会，我给大家提几点建议：

一、思想重视不轻心

期末考试是对每一个同学所学知识的一次大检验，也是为升入

上一个年级打下坚实的基础的关键。因此，大家都应该高度重视，

只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，取得

好成绩也就有了保证。

二、珍惜时间不浪费

期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认认真真

听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一

次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。千万不要

抱有侥幸心理，不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。

三、全面复习不疏漏

一学期学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实

实地进行全面、系统、有计划地复习，不要丢三落四。在全面复习

的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、

整理、练习。还要讲究方法，联系生活实际，举一反三，注重复习

的效果。

四、明确重点，攻克难点，侧重疑点

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复

习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任

何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一本本子把

平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免

下次再犯同样的错误。

五、制定合理的复习计划

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗

话说：“凡事预则立，不预则废。“很多同学复习起来感觉到千头

万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的

切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安

排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精

力，充分利用时间保证计划的落实。

六、对自己有信心

有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的

天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起

自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪

电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲

爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风

破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己

的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩

一定会步步高！

2024年学生期末考试总结范文篇18

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的学习即将结束了。是

令人紧张而又兴奋的日子一一期末考试。

那天，我早早地起了床。默默地背诵比较重要的课文。

毕竟，是期末考试，我不得不紧张。大脑中的“弦”始终绷得

紧紧的。不敢有一丝的放松。但是，在这最后的时光中，我还是犯

了老毛病一一马虎。

“天哪，八点半了！”我在心中默默的“大喊”。数学考试开始

了。我开始很认真的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩

下应用题了！我骄傲的情绪在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做

题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。

最后一道应用题了。我马虎和骄傲的情绪达到了“极致”。心

里很瞧不起这些同学。竟然把“144—8”算成了“126”。你说我是

不是太马虎了！

考试结束了。我和同学校对答案，发现了应用题和一道填空题

的错误，起码要扣8分。我原来的骄傲不见了。耳边仿佛响起了同

学们的嘲笑：“还说要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈……

语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考

试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口

呆。还想考到95分以上。连九十分都不一定有。我用尽所有的脑细

胞，才勉强做完了题目。

考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分;语文：95.5分；

英语100分。两点让我吃惊：

1、语文竟然考了95分以上；

2、数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。

悔恨和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新拾起

自己的自信，没能面对我的失败。

2024年学生期末考试总结范文篇19

考卷最终还是发下来了，我不敢看，可又不能不看。

我用一只眼，慢慢地向考卷移了过去：“什么，才52.75分！”

我失声尖叫了起来，我第一次语文试卷考不到及格，而且是在期末

考。我遮住自己的分数，把头探向的旁边人的考卷，咦，怎么大家

都是五十多分呢，我更疑惑了。

突然，我笑了笑，因为我明白了，这张考卷的满分是60分，因

为还有作文卷。

我欣喜了，因为我知道我考及格了，而且不止及格，如果按

100分来算，我也有九十几分了。但是欣喜过后，我马上有悲哀起

来，因为我的错误实在是太离谱了，全都是错别字：'带'写成

‘戴‘；'哀'写成'衰’，连我自己都看不下去了。可是又有什么

办法呢，已经考完了，只能一个字一个字的、改。

我在脑子里深深地刻下了这几个字：不准再写错别字！！！

2024年学生期末考试总结范文篇20

老师们，同学们：

大家好！

今天，我们—中学的全体师生聚集在一起，召开20—年第二学

期期末考试总结表彰大会。希望通过这次考试总结表彰大会，我们

都能够更好更快地提高成绩。同学们，紧张的期末考试已经淡出我

们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，

大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次

考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞,

在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

我想在这次大会上讲四个话题：

一、公布上学期期末考试优胜班级、三好学生，成绩优胜者,

优秀干部，奖学金获得者名单

二、几点要求：

同学们，回顾一个学期的学习，我们每一名学生都有不同程度

的进步。我们高兴地看到：我们在早晚读，听到了各班传出来的琅

琅的读书声；在上课时候，有许多积极思考配合投入学习的同学；

在课余时间，我们看到了一些勤学好问的同学的身影。你们能热爱

集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀

高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊敬师长，礼貌有加。刚

才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代

表，希望你们在这个学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希

望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。

我们—中学为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，

高素质的师资队伍，优质的教学资源，尤其是初中部的每一个教师,

无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的教育我们。我们的老师教师,

放弃了大量的休息时间，连第三节晚自习都用来辅导各个层次的同

学，经过一个学期的努力，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应

该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅

度较小；有的同学偏科现象比较厉害，个别科目亮起了红灯；有些

同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所

事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不

够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确

对待每一次考试；还有个别同学沉溺于电子游戏和网吧，荒废了学

业，白白错过了自己求学的青春时光；或者违反校纪班规，给学校、

给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的

绊脚石。

为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，

古往今来所有的成功人士，包括我们身边那些成功前辈，哪一个没

有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的

没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人

的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如

果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在

习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

刻苦的具体表现其中之一是珍惜时间，尤其我们初中部进行封

闭式管理以后，减少了同学们在路上奔波的时间，属于自己支配的

时间增多了，如果我们好好利用课余时间的话，是足够提高我们任

何一门学科的。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。“精学多练，学练结合''是学习的基本原

则，尤其是数理化的科目，单靠教师在课堂上的传授是远远不够的,

还要靠同学们在课外加强做练习，学练结合，积累解题的经验，才

能提高我们的解决问题的能力和提高我们的学习成绩。

语文、英语、政治等文科的学习，要加强早晚读的诵读。曾经

有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学

习上大多注意做到“三先三后”O这“三先三后”的学习方法是：

先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，

同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊

难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”

的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解

决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面

就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的

形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将

使你受益无穷。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话

说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，

即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，

永远不要后悔自己曾经的努力。你们需要树立自己的学习信心，在

堂上尽自己的能力听好课，不违反纪律，如不搞小动作、不乱讲话、

不伏桌、不睡觉等行为，不怕困难，坚持从最简单的基础知识学习，

相信你们的成绩肯定有所提高。例如：从30多分提高到40多分，

再从40多分提高到50多分，从50多分提高到合格，学习上慢慢进

步，从而提高自己的学习成绩。只要你们肯努力，相信你们的学习

会取得一定效果。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目

标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。

哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无

论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,

他们在进入—中学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己

的目标去鼓励自己，鞭策自己。从我们—中学培养出去的学生，在

湘潭县一中以及其它重点高中，往往是班级里的‘学习佼佼者，在高

考中获得优异的成绩。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然

后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划,

合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，

调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，一所

好的高中离我们并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到

挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接

以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好

了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励

自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

三、我们后一阶段的目标

下一阶段，等待我们的是新阶段的学习八、九年级的中考。我

们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。

我们的目标是在中考中力创佳绩，我们的其他年级都争取在全镇统

考中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定

能达到。

学校对同学提出要求：即使在假期中，也要尽量挤出时间来进

行自学。我们学校全体老师，在今后的工作中，我们会继续以热情、

努力、耐心与细致，帮助同学们战胜困难。

四、寒假注意事项

寒假放假安排：我校寒假放假时间为明天（2月—日）至2月一

日（正月初七），正月初八开始正式开学上课，上新课。所有学生

必须安排好假期时间，按时回校学习。不允许有缺课现象及迟到现

象，如旷课两天以上，作自动退学处理。

如需转学，请放假前告知班主任，并办好转学手续。未按手续

转出的，你无法再新学校入学籍，我校也将不再予以接收。

1、注意交通安全：不论是回家探亲、旅游，还是进行寒假社会

实践，大家都应该注意路途安全，严格遵守交通规则，不乘坐非法

营运车辆，提高在交通行为中的自我保护意识。

2、注意消防安全，严格遵守当地燃放烟花爆竹的管理规定，不

随便燃放烟花爆竹。在允许燃放烟花爆竹的地方，燃放时一定要提

高安全意识，小心谨慎，以免给自己或他人带来伤害。

3、注意防盗防骗：外出时要时刻注意自身财物安全，防止不法

分子盗窃财物；大学生社会经验少，容易被骗子欺骗，旅途中不要

随意和陌生人说话，提高警惕，防止上当受骗；长途旅程的同学要

尽量结伴而行。

4、注意饮食安全：用餐时要注意饮食卫生，防止食物中毒。

5、注意做好各类传染病的防治工作，提高警惕性，不要去最近

发现传染病的地方，尽可能做到“早预防、早发现、早治疗”。

6、注意网络文明：合理安排上网时间，不沉迷于游戏，不传播

和下载带有反动、影响社会安定团结或淫秽内容的信息

7、注意学习的延续性。即使在假期中，也要尽量挤出时间来进

行自学。做好寒假作业和老师布置的任务。开学时必须带好成长档

案和寒假作业。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为

生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次

期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。

希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在新的学期

中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏,

激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己

的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，祝老师们身体健康，工作顺利！祝全体同学学习进步！

谢谢大家！

2024年学生期末考试总结范文篇21

不知不觉的期末考试的脚步声悄悄地正在靠近我们，同学们都

为自己的考试做着充分的准备，从和同学的交谈中，我了解到：

“有的同学在家里认真的看课外书，有的在作家长买回来的习题总

汇，还有的上网查阅资料……我也拿着妈妈买回来的试卷做了个一

干二净。”因为我语文差，妈妈花了很大的功夫，绞尽了脑汁，让

我成绩有所提高，真是：“可怜天下父母心啊！"我也不能辜负妈

妈的一片苦心，每天做作业、看书熬到11点、12点左右。妈妈经

常劝解地对我说：“快睡了吧！过几天就要考试了，要养好精神，

这几天老师讲的是重点1快睡了，啊！“我自信地说：“没事，我

有的是精神。“妈妈说：“那好吧，早点睡，啊！”

为了防止不让大多数同学追上来，我只有这么做，因为每次考

试同学们你追我赶、竞争激烈，我也没有办法呀！

我终于等到老师这句话了：“明天就是期末考试了，请同学们

做好准备

第二天，我精神抖首地来到了考场，一会儿老师走上了讲台，

在清理试卷，“叮铃铃、叮铃铃，"铃声刚完，我们大家马上激动

起来，看见老师拆开试卷，我的心也砰砰砰的跳个不停。

试卷发下来了，同学们拿到了试卷，教室马上变得鸦雀无声。

同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷面上的试题。还真难呢！整整

两大张！大家不由得轻轻的叹了一声，也顾不得多想，就立刻动手。

教室里一片沙沙沙的写字声，也有的同学手托着下巴侧着脑袋，紧

皱双眉在思考。考场就是战场，这话一点不假。你看，同学们不都

在紧张地战斗吗？我挥动着手中的笔，一道难题被我解出来了，真

棒，又一道难题被我解出来了，我心里美滋滋的，考试开始时紧绷

的弦松下来了一点，我做完了，抬头一看，有的同学在检查试卷；

有的同学还在奋笔疾书；还有的同学咬着笔杆，若无其事的看着试

卷……

老师改卷的时候我的心情好紧张，同学劝我放松点，没什么。

我总是不放心。

过了几天，分数出来了，语文进步了一点，单数学又降了下来。

我知道了，不但考前要努力学习，考试时做题要认真，还要仔细检

查，才能少出差错，考出好成绩。

2024年学生期末考试总结范文篇22

不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后

必将见彩虹！

期末考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的

烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此

同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是

决定暑期大家的心情哦，所以大家对此非常的关注。

我不知道一个星期后的成绩会是怎样，等待我的会是什么，我

的的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还

是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉,

可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉

是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着，即使坐在电脑前，心里也

是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样，时刻跟着我，吃饭、走路

时我的心里也是一样的痛苦，就连睡觉时也不会让我得到安宁。用

“食不下咽，寝不安席”来形容再恰当不过了。因为如果考不好不

光要面对老师的冷嘲热讽，还要导致在同学中的影响力和话语权下

降，回家还要面对家长无休止的“开导”，甚至整个寒假都要在压

抑中度过。

这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。终于到拿成绩的

时候了，我发现老师的神情不对，于是，我沉重的低下了头。当老

师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。当我看到自己的成绩

的时候，我的心才安心下来。语文考了85分，数学考了87分。这

个成绩我虽然不太满意，但是这毕竟是我自己考的。我从自己的心

里大定，下次一定每门都考95分或90分以上。

暑期对于我们每一个人来说，都是“充电”的最佳时期，我们

应当好好的利用它。期末考试之后，不应该悲伤，收起你的眼泪，

合理支配好时间，向成功阔步前进，记住，不尽人意的成绩就像一

次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！

加油吧！

虽然，不尽意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨

过后必将见彩虹！

加油吧！

但是不能单依靠自己，也要向别人学习，这样不仅可以提高自

己的能力，也可以学习到别人的好处，两方面提高，就像我之前所

说的挫折，人如不经过挫折，就无法成长，就无法学到知识，就无

法雨后见彩虹，相信自己可以。

2024年学生期末考试总结范文篇23

上周五我到学校领了报告册，我得知了分数，语文：95,数学:

96.5,英语：97,我来反思一下我认为我必须会错的地方，首先是

数学，数学的填空题我必定会错一两题，其中有一个题目：5千克

花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千克花生。我写成了3除以5

等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循环。

这儿我就扣了一分。还有就是一个长方体，长4厘米，宽3厘

米，高2厘米，求它最大的面积，我不明白这题的答案，考试的时

候，我在我的纸上写的乱七八糟的，不知是哪个答案，就随便写了

一个答案。肯定又扣了一分咯!这样就扣了两份。确定里的一题我一

向没有把握，我肯定也会扣一分，至于那个0.5分，应当是字没写

好吧！

语文这次的作文让我出乎预料居然考了39分，这是我的一次考

那么高的作文分。那就是基础扣分了，每一次我基础分都扣得最严。

有一题我注定会扣分。就是那一题：“举世闻名”的意思有四个选

项，我认为必须是有名，可举世闻名的意思是：全世界都听见过有

名的地方。

这题答案是有名，我却选了有名，扣了一分，还有的我就不明

白了。

总之这次的语数成绩有所提高，英语就退步了，但还算不错吧！

继续加油！下次再争取考得更好吧！

2024年学生期末考试总结范文篇24

期末考试已经结束了，快要一个星期了，在大家的万众期盼中,

今天上午的时候老师终于把卷子给批改好，并且登记成绩后发在我

们的手中。可是期末考试成绩出来了，还可真谓是几家欢喜几家愁。

我的成绩还是一如既往的发挥稳定，名列班里的前茅，考试成

绩让我非常的满意！特别是我的英语成绩，进步了特别的多。因为我

的英语成绩特别的差，一直都是我的同桌教我英语，我要好好的感

谢他。正当我回头要去感谢同桌的时候，却发现我的同桌去哭了，

原因是他的数学成绩出乎意料的差，这是他这么久以来考的最差的

一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做说什

么好了。过了一会儿，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她,

安慰一下她。我对同桌说你不要太伤心，不要太难过，毕竟这是一

次小考试，没有什么大的影响的，而请问平时都知道你成最好这次

只是一个意外罢了，你不要给自己太大压力，容的，相信下一次你

一定可以考好的！我一边说一边拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢

的有了神也停止了抽泣。

看到同桌慢慢的听进去了我的话，我感激的笑了笑对他说接下

来的日子我们一起共同努力，看到对同桌安慰起来效果，我也开心

的笑了。

乐趣有很多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴

的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一

名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,

不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于

其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是

换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，

但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了,

反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣

也由然而生了。

数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随

我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么

砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫一一粗心。粗心，一

个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊!你什么时候才会远行啊！

正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣