专题提升Ⅰ画电路图和连接实物图（原卷版）

专题提升Ⅰ画电路图和连接实物图学习目学习目标1.掌握电路图的连接，实物图的连接，及根据题意作出电路图知识重点知识重点类型一：根据实物图画电路图例1、根据实物图画电路图。方法规律：该题考查的是电路图的基本画法，作图方法是先分析电路确定实物图中有几条电流路径，从电源的正极出发，经过开关、灯泡，回到了电源的负极，按照电路图一一对应的原则，按照顺序，画出电路图。由于是并联电路，在画电路图的时候最好两条电路分开画，不容易出错。类型二：根据电路图连接实物图例2、根据电路图连接实物图。方法规律：先分析电路图，该电路是并联电路，按照两条路分开画的原则，从电源正极开始，按照电流路径顺序将实物图连接起来。类型三：根据题意画电路图或连接实物图例3、将图中的元件连成电路。要求：灯泡L1、L2并联，电流表测量灯L1中的电流，开关S1控制L1，开关S2控制L2。方法规律：此类题目，首先根据题意确定出用电器的连接方式，再根据开关控制情况定出开关位置最后画电路图或连接实物图。本题根据题意知道，灯泡L1、L2并联，电流表和开关S1在灯L1支路上，由于通过灯L1的电流大小未知，为了安全，电流表选用大量程，开关S2在L2支路上。类型四：含表电路和变阻器的连接例4、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：①闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗；②电压表测量小灯泡两端的电压。方法规律：此类题要明确滑动变阻器滑动滑片时会引起电路如何变化和开关是控制哪一部分电路。电压表要测小灯两端电压，则电压表应与灯泡并联；滑动变阻器要改变灯泡亮度，应一上一下串联入电路中；闭合开关S，滑片向左移动时灯变暗，说明电路中电流变小，根据欧姆定律可知，电路的总电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻变大，所以应将变阻器的右下接线柱接入电路中。题型1根据实物图画电路图（2024春•慈溪市期中）按照实物图在虚线框内作出电路图。（2023秋•杭州月考）根据如图所示的实物图，在框中画出对应的电路图。（2023秋•西湖区校级月考）根据实物图并画出对应的电路图。题型2根据电路图连实物图（2023秋•西湖区校级月考）根据电路图画出对应的实物图。如图所示的电路图，将图中各元件连接起来。题型3根据题意连接电路（2020春•宁波期末）如图甲所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个有色按钮，每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都亮，提醒司机有人要下车。请你根据上述信息在图乙画一个电路图实现目标。问题解决﹣设计“电子闹铃”小雨想利用已学过的知识设计一款电子闹铃，要求是：当设定响铃时间时，先将定时指针调到指定时间，定时开关就闭合，再将闹铃开关闭合。只有当时针转至与定时指针重叠时，定时开关就断开，此时电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，闹铃才能发生。现在给你闹铃开关S1，定时开关S2，定值电阻R0，电源，导线，电动机M请你设计满足上述要求的闹铃工作电路，画出来。（2023春•宁波期末）如图甲是某品牌的单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。为了确保安全，该单轮平衡车的电路部分安装2个开关﹣﹣电源开关S1和压力开关S2，当手动闭合S1时，指示灯亮起；此时骑行者再站立于平衡车踏板上后S2自动闭合，电动机才能正常启动，平衡车才开始运动。未闭合S1或骑行者未站立于踏板上，电动机都无法启动。请根据上述要求将图乙电路图连接完整。题型4含表电路和变阻器的连接根据如图实物电路，在右侧方框画出对应的电路图。现有电路如下，其中电源为三节铅蓄电池串联，标有“6V0.5A”的两只灯泡接在电路中，请用笔画线代替导线，根据电路图把实物图连接补充完整。如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：（1）两灯泡并联；（2）电流表测灯L1的电流；（3）闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。巩固提高巩固提高（2020秋•下城区月考）根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物图。如图所示，使用笔画线代替导线完成电路．要求：两灯并联，开关在干路，电流表测量L1的电流，导线不能交叉．将图中的各电路元件按左面电路图用笔画线连接起来（电流表要求选用0～0.6A量程）。在图中，根据电路图连接线路，使L1、L2两盏灯并联，开关S能同时控制两盏灯，开关S1控制L1，开关S2控制L2。把如图的电路元件连接成电路。要求两个灯泡是串联的，电压表能测出灯L1两端的电压，电流表能测出通过灯L2的电流。在如图电路图的A、B圆圈中填上适当的字母，表示不同的电表，并在图中标明正负接线柱。如图：一个黑箱内有：一个电压为U＝6V的电源，两个定值电阻R1＝10Ω、R2＝5Ω组成的电路，箱外有四个接线柱A、B、C、D。（1）若把电流表接在接线柱A、D之间