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文档简介
第一节细胞通过分裂产生新细胞学习目标1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出生物体是通过细胞分裂不断增加细胞数目的。3.说出染色体在细胞分裂前先进行复制,之后分为完全相同的两份进入两个新细胞中。
古诗云:“春种一粒粟,秋收万颗子。”你知道这表述的是什么自然现象吗?生物体为什么会由小长大呢?让我们一起来探究其中的奥秘吧。新课导入1.生物体能够由小长大
一粒种子能够长成参天大树;池塘中的小鱼可以长成大鱼;我们从婴儿到成年,构成身体的细胞会从1012个增加到1014个,这说明生物体都能够由小长大。
生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。新课讲解一、细胞生长2.细胞生长
(1)概念:新产生的细胞体积都很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。新课讲解
(2)结果:细胞生长需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,所以细胞生长的结果是细胞体积由小变大。若每个细胞的体积都由小变大,则生物体就会不断地长大。3.细胞不能无限长大
细胞的生长不是无限的,一部分细胞生长到一定的大小,就会进行细胞分裂。新课讲解新课讲解典例分析例一粒玉米种子长成一株玉米植株,主要是由于(
)。A.细胞数目的增多,细胞体积的增大B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分裂A解析:一粒玉米种子能长成玉米植株,主要原因是细胞数目增多,细胞体积增大。新课讲解生物体为什么可以由小长大?
1.细胞生长(growth)----细胞体积的增大2.细胞分裂(division)----细胞数目的增多新课讲解
由于细胞的分裂和细胞生长,一粒小小的种子就能长成高大的植物体。动物细胞分裂过程你能试着描述细胞分裂的过程吗?新课讲解二、细胞的分裂新课讲解新课讲解讨论植物细胞分裂过程细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。新课讲解
细胞分裂的步骤:
先是细胞核一分为二;后是细胞质一分为二;最后形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。新课讲解思考细胞分裂过程中最明显的变化是什么?染色体的变化新课讲解
细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样?染色体的复制,数量增加一倍。染色体平均分配到两个新细胞里。两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。新课讲解讨论一下细胞分裂过程中,染色体数目的变化有什么规律?
两个新细胞的染色体的形态和数目相同,新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样。新课讲解
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样,但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来?肌肉细胞神经细胞
通过细胞分化,分化出各种形态和功能不同的细胞。新课讲解讨论一下新细胞能无限长大吗?为什么?论新课讲解归纳
算一算:谁的“表面积/体积”最大?1cm2cm3cm4cm边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积161622483354272496641.5细胞的表面积的增长速度和体积的增长速度谁的更大?
新课讲解细胞为什么不能无限的长大?
细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的长大,其表面积与体积之比却在变小,即表面积增大没有体积增大的多,这必然会影响细胞营养物质的吸收,使细胞得不到足够的营养物质,因此,细胞只能长到一定的大小。
新课讲解典例分析例关于细胞分裂下列说法错误的是(
)。A.细胞的分裂过程首先是细胞核的分裂B.细胞的分裂受细胞核的控制C.细胞的分裂使细胞的数量增多D.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质不同D课堂小结当堂小练1.下列有关一个体细胞分裂产生两个新细胞的说法,正确的是()A.每个新细胞的染色体数比原来细胞的少B.每个新细胞含有一样多的细胞质C.每个新细胞的染色体数和原来的一样多D,每个新细胞大小完全一样C当堂小练2.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为(
)A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→cA当堂小练3.生物体通过细胞分裂,使细胞数目不断增多,1个细胞连续分裂3次后,可形成多少个细胞?(
)A.3个
B.6个
C.8个
D.无数个4.细胞分裂时,先分裂的是()A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质D.细胞核CD拓展与延伸“脱缰之马”——癌细胞
癌细胞是从正常细胞变化而来的。全世界每年约有数百万人被癌症夺去了生命。正常细胞癌变后又两个主要特点:
1、癌细胞分裂速度非常快,且无限分裂形成肿瘤。2、癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴进入其他组织和器官。拓展与延伸生活中致癌的因素有:
化学致癌物(有农药、化肥)、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。预防癌症应做到:1、不吸烟,少饮酒。2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。4、不吃发霉、变质的食物。5、避免过多日光曝晒和适量运动。1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。
()(2)细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。
()(3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。
()教材习题答案:(1)×解析:细胞生长到了一定程度后,就不再长大了。(2)√
(3)×解析:同一生物的体细胞中的染色体数目和形态相同。教材习题2.请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。答案:教材习题3.试描述细胞分裂的大致过程,说说其中最重要的变化是什么。这种变化有什么意义?答案:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时,细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,若是动物细胞,细胞膜从细胞中部向内凹陷;若是植物细胞,则在原来细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。细胞分裂中最重要的变化是细胞
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