中国共产党成立与新民主主义革命兴起单元检测 2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册

单元检测卷(七)一、选择题(共24小题,每小题2.5分,共60分)1.(2023·内蒙古包头高一期末)1919年7月14日,毛泽东在《湘江评论》创刊词中疾呼:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”这反映出 ()无产阶级具有革命领导权五四时代青年的家国情怀马克思主义在中国的传播中国共产党人的崇高理想2.(2024·河北新时代测试)在中国近代史上,同样是反对签订不平等条约,1895年的“公车上书”没能阻止清政府签订《马关条约》,而1919年的五四运动却使北洋政府拒绝了《巴黎和约》的签订。这两种不同结果的出现,主要是 ()政府外交政策的变化 列强对华态度的改变斗争主导力量的差异 中国国际地位的上升3.(2023·江苏苏州高一期中)1920年元旦《星期评论》新年词《红色的新年》中说:从北极下来的新潮“拥着无数的锤儿锄儿,直要锤匀了锄光了世间的不平不公”。文中还期望“一霎时遍地都红”。这反映了当时 ()民主科学成为思想主流工人运动已成为潮流俄国经验受到国人关注民主革命的性质变化4.(2024·湖北部分名校联考)早期党组织的成员,如俞秀松,“改名换服”到厚生铁厂做工,并给工人讲课。当时是社会主义青年团团员的李中,“以一师范学生在江南造船厂打铁”,并帮助陈独秀等组织机器工会。以上信息可以说明早期党组织的成员 ()注重同工人群众相结合自力更生能力不断提升来自社会基层不同行业理论研究水平不断深化5.(2023·江苏盐城高一期末)关于中共一大召开的具体时间,毛泽东只记得是“放暑假,天很热”,董必武则认定是7月,但并不清楚具体时间。学者邵维正根据当事人的回忆录,查阅共产国际的俄文档案及当时的报纸杂志,考证出大会开幕于1921年7月23日。由此可见 ()个人回忆的史料价值不高综合多种史料即可得出合理结论探寻历史真相需多元互证最新的研究成果更接近历史真相6.(2023·湖南怀化高一期末)1921年8月20日,党直接领导下创办的第一份全国性工人报刊《劳动周刊》问世,其刊载文章十分简明扼要,语言通俗易懂,并冠之以口语化的标题,如《我们工人就活该死么》《反正是工人倒霉》等。该报刊旨在 ()激发民族抗争意识觉醒鼓舞工人阶级参与革命宣传反帝反封建的思想培养青少年的劳动意识7.(2023·北京顺义区高一期末)1922年,中国共产党人参与创办了上海大学,其中社会学系最为著名。其教学内容有:社会哲学、科学社会主义、社会运动史、外国语、法学通论、中外政治史等。以下对该高校的分析,正确的是 ()背景:国民革命运动取得了胜利课程:开启了马克思主义中国化地位:是中国教育近代化的标志意义:促进了马克思主义的传播8.(2024·湖北孝感起点考)在中共三大中,马林指出中共是个“早产儿”,是有人过早地制造出来的,它的整个工作几乎都依靠外国经费,多数党员没有职业,党同在职的工人、职员、教师等几乎没有联系。在这种情况下,中国共产党 ()接受共产国际领导 广泛开展工人运动建立工农红色政权 同国民党进行合作9.(2024·湖南长郡中学月考)黄埔军校第一期毕业生635人中,有湘籍学员182人,其中湘籍共产党员50多人,占黄埔一期共产党员的半数以上。这一现象 ()缘自于湖南成为革命中心确保了土地革命的顺利开展推动了革命统一战线建立体现出国共合作的时代风貌10.(2024·河北新时代测试)下表是1926年6月至1927年6月,广东、湖南、湖北三省农会会员人数统计的变化情况。对此合理的解释是 ()省份1926年6月1927年6月广东647766人700000人湖南38150人4517140人湖北4120人2502600人农民成为了北伐战争的骨干力量国民革命运动助推农民运动的发展反帝运动与反封建斗争日益结合井冈山革命道路已经得到广泛认同11.(2023·云南楚雄高一期末)1926年11月8日,国民党中央政治会议决定将国民政府和中央党部迁到武汉。但北伐军攻占武昌后,蒋介石看到两湖地区工农群众运动高涨,国民党左派掌握武汉革命政权后,便提出迁都南京,挑起了所谓的“迁都之争”。这一争论反映的根本问题是 ()国共合作阵营开始出现裂痕国民党内存在派系间的权力之争国民党内部争夺革命领导权国内迫切需要建立革命统一战线12.(2023·江苏淮安高一期末)1927年9月,宁、汉、沪(西山会议派)三方在上海举行商谈会,决定成立中国国民党中央特别委员会,作为国民党临时最高权力机关。随后特委会改组南京政府,宣告武汉政府和南京政府正式合并。这一“改组”标志着 ()第一次国共合作的破裂 国民革命的完全失败国民党专制统治的确立 全国统一的基本完成13.(2023·福建龙岩高一期末)1927年,南京国民政府成立后,宣布承担清政府和北洋政府欠下的全部外债。这表明 ()帝国主义积极培植在华新代理国民政府讲究信义勇于担责国民党对帝国主义仍抱有幻想南京国民政府经济实力雄厚14.(2021·广东清远高一期末)1928年,因日本制造“济南惨案”,中国举行全国反日大会,提出“打倒日本在华经济势力,废除一切不平等条约,保护关税,以发展中国实业”等要求。这表明当时 ()革命重心由政治转向了经济领域中日民族矛盾成为主要矛盾民族工业发展环境得到根本改善反帝斗争与增强国力相结合15.(2024·广东佛山南山区摸底)有学者认为:1927—1937年,被称为近代民族资本主义发展的“黄金十年”。而据档案记载,1936年外资纺织厂的纱锭占中国全部纱锭的46.2%,线锭占67.4%,织布机占56.4%,中国纱厂在资金和产品方面均落后于外资纱厂。对此合理的解释是 ()档案数据有误 学者结论错误研究角度不同 双方皆不可信16.(2023·湖南名校联盟高一联考)1927年8月7日,中国共产党在汉口召开著名的“八七会议”。会议认为,“资产阶级民权主义革命与社会主义革命之间,并没有截然分为两段的界限”。这说明“八七会议” ()未能准确把握革命发展形势提出了革命分两步走的战略最早打出了“苏维埃”的旗号确立了党对军队的绝对领导17.(2024·山东日照开学联考)以下为红军第四军某次会议所制定的部分策略摘录。该策略的制定 ()强调了开展武装斗争的重要性适应了革命重心转移的新形势有利于凝聚力量扩大党的队伍意在提高根据地军民思想觉悟18.(2023·江苏南通高一期末)1928年4月,朱德、陈毅率南昌起义余部和湘南农军到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师,成立工农革命军第四军(后改称工农红军第四军)。12月,彭德怀、滕代远率领红五军主力,突破敌人的重重围追阻截,来到井冈山同红四军会合。这些军事行动 ()建立了革命统一战线揭开红军战略大转移的序幕确立起建党建军原则推动了工农武装割据的实践19.(2024·江苏苏州期初调研)1928年6—7月,中共六大在苏联召开,明确党的主要任务“仍旧是推翻帝国主义的统治,实行土地革命,力争工农民权独裁制的苏维埃的政权,继续坚决的改造党”。这表明当时的中共中央 ()谋求巩固革命统一战线出现“左”倾机会主义苗头在政治上开始走向成熟继续坚持民主革命纲领20.(2024·安徽皖江名校联盟联考)1930年3月召开的闽西第一次工农兵代表大会上通过的《政府工作人员惩办条例》中规定,有下列行为者撤职:(1)怠工放弃职责者;(2)侵越职权者;(3)行动乖张为群众所厌恶者;(4)违反决议案者。这说明 ()中华苏维埃政权代表工农利益惩治腐败有利于调动抗日积极性苏区政府依法开展反腐败斗争反帝反封建斗争在苏区广泛开展21.(2024·河北新时代测试)下图分别为中华苏维埃共和国发行的纸币和邮票,这体现了当时 ()革命统一战线发挥了巨大作用“农村包围城市”成就突出新民主主义革命取得基本胜利“工农武装割据”得以践行22.(2024·湖南长郡中学月考)1934年1月,中共召开的六届五中全会通过政治决议案,要求在军事上大量扩军,御敌于国门之外;在土地问题上,实行地主不分田,富农分坏田;在统一战线方面,主张中间派是最危险的敌人。这表明当时的中共中央领导人 ()重视团结各阶层力量找到了中国革命的正确道路未能正确判断革命形势确立了武装反抗国民党的方针23.(2023·广东韶关高一期末)历史学家徐中约在评论20世纪30年代的一次会议时说:“这次政治局扩大会议的召开是史无前例的,因为不符合党章或党内规则和附则,它是中国共产党党史上的一个里程碑。”这次“会议” ()挽救了党和红军以及中国革命推动了革命统一战线不断扩大标志着工农武装割据思想形成确立了毛泽东思想的指导地位24.(2023·江苏新高考联考)1936年,红四方面军到达四川后,根据朱德的提议,举行了“五一”运动会。大会比赛项目除球赛、跳高、跳远外,还进行了跨越障碍、刺杀、投弹、骑兵表演等项目。这次运动会的召开 ()锻炼了井冈山军民的应战能力适应了民主革命斗争的实际需要旨在庆祝红军长征的胜利结束鼓舞了红军开赴敌后战场的士气二、非选择题:共3小题,共40分。25.(2024·江苏连云港高一期末)“五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。”阅读下列材料,完成相关要求。材料一自北京大学学生发生五四运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想为将来革新事业之预备。于是蓬蓬勃勃,发抒言论。国内各界舆论,一致同倡。各种新出版物,为热心青年所举办……社会遂蒙绝大之影响。……此种新文化运动,在我国今日,诚思想界空前之大变动。推原其始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论放大异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为爱国之运动。……吾党欲收革命之成功,必有赖于思想之变化。——《孙中山全集·致海外国民党同志书》(1920年)材料二在中国的民主革命运动中,知识分子是首先觉悟的成分。……五四运动时期的知识分子则比辛亥革命时期的知识分子更广大和更觉悟。然而知识分子如果不和工农民众相结合,则将一事无成。五四运动杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。五四运动是在当时中国的资本主义经济已有进一步的发展,是在俄国革命号召之下,是在列宁号召之下发生的。——据毛泽东《五四运动》(1939年)等(1)据材料一,概括五四运动与新文化运动的关系及其对孙中山的启发,并结合所学知识指出孙中山对五四运动性质的认定及依据。(8分) (2)据材料二,概括五四运动与辛亥革命相比所具有的新特征。据上述材料并结合所学知识,分析五四运动具有这些新特征的原因。(6分) 26.(2021·辽宁锦州高二期末)阅读材料,完成下列要求。材料一为加强工人的马克思主义教育,启发他们的阶级觉悟,一些通俗的工人刊物应运而生,如《劳动界》《劳动者》《劳动音》……在创办通俗的工人刊物的同时,北京、上海等地的早期共产主义者还在工人中创办劳动补习学校,将其作为早期共产主义者与工人阶级联系的纽带。——摘自肖华平《试论五四运动时期马克思主义大众化》材料二在一个很长的时期内,即从1840年的鸦片战争到1919年的五四运动的前夜,共计七十多年中,中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义。……中国人被迫从帝国主义的老家即西方资产阶级革命时代的武器库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等项思想武器和政治方案……但是这些东西也和封建主义的思想武器一样,软弱得很,又是抵不住,败下阵来,宣告破产了。1917年的俄国革命唤醒了中国人,中国人学得了一样新的东西,这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。——摘自《毛泽东选集》第四卷(1)根据材料一指出五四运动后中国先进知识分子宣传马克思主义的新特点,并结合所学说明其原因和重大意义。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,简要分析中国共产党诞生的历史背景。(6分) 27.(2022·山东淄博高一期末)近代中国民主革命具有内在联系性。阅读材料,回答问题。材料一革命史方面,辛亥革命是承前启后的革命分水岭。史学界比较一致地认为,辛亥革命达到了旧式民主主义革命所能达到的最高水平,因为它是中国历史上第一次有确切意义的革命,它……提出了救国救民的最佳方案,完成了革命的首期目标。——摘自杨天树《世纪回望是非成败从头说——辛亥革命的地位论述》材料二总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。——摘自陈勤、李刚、齐佩芳《中国现代化史纲》材料三一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了。现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。——摘自毛泽东《湖南农民运动考察报告》(1927年3月5日)(1)结合所学知识,说明材料一中“辛亥革命是承前启后的革命分水岭”。(4分) (2)根据材料二,指出国民革命的突出特点。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明国民革命时期毛泽东对中国革命的探索,并指出其对中国革命的影响。(6分)

参考答案1.B[1919年7月时五四运动已经发生过了，毛泽东在《湘江评论》创刊词中号召广大青年要把天下、国家和社会的责任承担起来，所以反映出五四时代青年的家国情怀，故选B项；题干并未体现出阶级和革命领导权的问题，而是强调青年的社会责任问题，排除A项；题干所述与马克思主义在中国的传播无关，而与青年的爱国热情和社会担当有关，排除C项；中国共产党成立于1921年7月，与题干时间不符，排除D项。]2.C[根据所学知识可知，1895年的“公车上书”仅仅是几千名举人联名上书，影响有限，而1919年的五四运动是工人、市民和知识分子的共同斗争，主导力量强大，影响巨大，故选C项；清政府和北洋军阀政府对外都推行妥协政策，排除A项；列强侵华态度是一贯的，排除B项；巴黎和会上中国外交的失败说明当时中国的国际地位并没有提高，排除D项。]3.C[据材料“锤儿锄儿”“遍地都红”可知“从北极下来的新潮”为1917年俄国十月革命，这体现出当时中国关注俄国革命的经验，故选C项；“主流”一词过于绝对，排除A项；“遍地都红”说明人们对马克思主义关注程度比较高，并不能说明工人运动已成为潮流，排除B项；民主革命性质并未发生变化，仍然处于半殖民地半封建社会，排除D项。]4.A[据材料“厚生铁厂做工”“江南造船厂打铁”“组织机器工会”等信息可知，早期党组织的成员如俞秀松、李中等人，注重深入工人群众，将自身活动与工人群众相结合，故选A项；做工的主要目的是发动群众，教育群众，并非获取生活来源，且材料并未涉及早期党组织成员的经济来源，排除B项；材料仅出现两例，无法全面反映早期党组织成员从事的行业情况，同时结合相关史实可知，成员应以知识分子为主，排除C项；早期党组织在当时有部分在进行马克思主义研究，但材料未涉及成员对马克思主义的研究情况，看不出水平如何，排除D项。]5.C[据材料可知，当时很多当事人对一大召开的具体时间都不太确定，只存在比较模糊的记忆，这说明考证一大召开的确切时间还需要更多不同类型的史料进行相互印证，故选C项；当事人的个人回忆属于一手史料，具有较高的史料价值，排除A项；史料只是史学研究的基础，史学研究还受到社会环境和研究者个人条件等多方面因素的影响，排除B项；研究成果与历史真相的接近程度不仅取决于时间的早晚，还受到研究者的主观立场、史学研究方法和史料来源等多重因素的影响，排除D项。]6.B[根据材料并结合所学知识可知，中共成立初期的主要任务是发动工人阶级参与革命，所以报刊主要是鼓舞工人阶级参与革命，故选B项；材料主旨在于强调阶级矛盾，并不属于民族矛盾，排除A项；材料反映的是发动工人阶级与资本家进行斗争，争取工人自身的权益，并不是进行反帝反封建，排除C项；材料所述报刊内容的主体是工人，而不是青少年，排除D项。]7.D[据材料可知，中国共产党创办的上海大学社会学系主要教学内容与哲学和科学社会主义有关，科学社会主义是马克思主义的重要内容，所以上海大学的设立促进了马克思主义的传播，故选D项；国民革命运动最终以失败告终，且材料时间为1922年，与国民革命时间不符，排除A项；马克思主义中国化的第一个思想理论成果是毛泽东思想，据所学知识可知，此时毛泽东思想处在萌芽阶段，尚未形成，排除B项；洋务派创办新式学堂是中国教育开始步入近代化的标志，排除C项。]8.D[据材料“几乎都依靠外国经费，多数党员没有职业”可知当时共产党的经费困难，群众基础缺乏，很难单独领导民主革命斗争，客观上必须与国民党合作，故选D项；中国共产党成立时就是共产国际的支部，接受共产国际的领导，排除A项；“党同在职的工人、职员、教师等几乎没有联系”说明当时党的群众基础缺乏，不具备广泛开展工人运动的客观条件，排除B项；土地革命时期，党在广大农村开始建立工农红色政权，排除C项。]9.D[据材料可知，1924年国民党一大的召开标志着第一次国共合作正式开始，革命统一战线正式建立，黄埔军校也因此有大量共产党员，湖南因为地理原因，在黄埔军校学员中占比较高，故选D项；黄埔军校成立于1924年，当时北伐尚未开始，湖南不是革命中心，广州等地才是，排除A项；当时土地革命尚未开始，排除B项；黄埔军校是革命统一战线建立后创办的，排除C项。]10.B[据材料可知，1926年6月至1927年6月，相较广东，湖南、湖北农会会员人数急剧增加，结合所学知识可知，随着国民革命形势的发展，革命重心由珠江流域发展到长江流域，也带动了两湖地区的农民运动的发展，故选B项；北伐战争的骨干力量是国民革命军，排除A项；1924—1927年的国民革命就是反帝运动与反封建斗争的结合，不能解释1926年到1927年农会会员人数增加，排除C项；井冈山革命根据地开辟的时间是1927年10月，排除D项。]11.C[据材料可知，在看到国民党左派掌握武汉革命政权后，蒋介石便提出要迁都南京，这从本质上反映了蒋介石争夺统一战线的领导权的目的，故选C项；A项的“开始出现”表述与史实不符，排除；国民党内部的派系之争是材料的表象，而非根本问题，排除B项；当时革命统一战线已经形成，排除D项。]12.C[南京政府的改组指的是与武汉政府正式合并，标志着宁汉合流，从此建立起了国民党的专制统治，故选C项；第一次国共合作的破裂标志是1927年7月15日汪精卫集团在武汉“分共”，与题干时间不符，排除A项；1927年7月15日汪精卫集团在武汉“分共”，意味着国民革命的完全失败，排除B项；1928年张学良东北易帜标志着全国统一的基本完成，而不是国民政府的改组，排除D项。]13.C[据材料可知，南京国民政府成立后仍承担清政府和北洋政府的外债，说明其想要获得帝国主义的认可，即对帝国主义抱有幻想，故选C项；材料强调南京国民政府承认以往外债，与帝国主义本身态度无关，排除A项；“清政府和北洋政府欠下的全部外债”大多属于列强对中国的掠夺，南京国民政府承担以往外债是对帝国主义抱有幻想的体现，并不是讲究诚信，排除B项；南京国民政府经济实力并不雄厚，不符合史实，排除D项。]14.D[“全国反日大会”提出了“保护关税，以发展中国实业”的口号，说明当时反帝斗争与发展民族工业、增强国家实力密切相关，故选D项；1928年中国革命的重心仍是政治领域，而非经济领域，排除A项；B项发生在1935年华北事变之后，时间不符，排除；1928年中国仍是半殖民地半封建社会，“根本改善”的说法过于绝对，排除C项。]15.C[结合所学可知，1927年南京国民政府成立之后，民族资本主义获得一定发展，纺织、面粉等行业更是发展迅速，学者是从中国国内的角度看待民族资本主义的发展；档案记载1927—1937年外国资本在中国纺织等方面占比依旧很高，在线锭和织布机等方面甚至超过了一半，体现了外国资本在中国影响较大，这是从西方各国投资设厂的角度看待近代中国经济，从不同的研究角度出发得出的结论不同，故选C项；档案记载多属于一手史料，根据材料信息看不出档案记载的错误，排除A项；南京国民政府成立后，民族资本主义确实获得一定发展，且材料内容还涉及档案记载，并非都是学者结论，排除B项；学者结论和档案资料都具有一定可信度，且材料并未提出双方不可信的证据，无法得出双方皆不可信，排除D项。]16.A[据材料可知，八七会议召开于南昌起义之后，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，但当时并未将资产阶级革命与社会主义革命进行区分，提出了界限不明的理论，一定程度上体现了当时中国共产党未能明确革命发展形势，故选A项；1922年7月，在中共二大上制定了党的最高纲领和最低纲领，体现了两步走的策略，排除B项；1927年9月，中共中央召开临时政治局会议，明确宣布放弃国民党的旗帜，正式提出了建立苏维埃的口号，时间上晚于八七会议，排除C项；1929年12月，古田会议确立了党对军队的绝对领导的原则，排除D项。]17.B[据材料“必须服从党的领导”“规定新分子入党的条件”可知，该会议规定了党对红军实行绝对领导的原则，成功解决了在长期农村游击战争环境下如何建设一个无产阶级政党、如何保持党对人民军队绝对领导的问题，适应了革命重心转移(由城市转到农村)的新形势，故选B项；材料没有涉及武装斗争，得不出“重要性”的结论，排除A项；该会议规定了严苛的新分子入党的条件，不利于扩大党的队伍，排除C项；材料强调的是红军的思想觉悟，与人民关系不大，排除D项。]18.D[由材料可知，1928年朱德、陈毅率部和毛泽东所部在井冈山会师，并创建了中国工农革命军第四军，推动了工农武装割据的实践，故选D项；1924—1927年国民革命时期建立了革命统一战线，排除A项；红军战略大转移发生在1934年长征期间，排除B项；1929年的古田会议确立了建党和建军的根本原则，排除C项。]19.D[由“推翻帝国主义的统治，实行土地革命”可知，当时的中共中央仍然把反帝反封建作为自己的主要任务，所以是继续坚持民主革命纲领，故选D项；1927年7月革命统一战线已经解体，排除A项；“左”倾机会主义苗头开始出现是在八七会议上，与题干时间和主旨均不符，排除B项；中共在政治上走向成熟的标志是遵义会议，与题干时间不符，排除C项。]20.C[据材料“《政府工作人员惩办条例》……撤职”可知，地方的红色政权颁布惩办条例为反腐败斗争提供法律依据，故选C项；1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，当时中华苏维埃政权还没有成立，排除A项；当时处于国共十年对峙时期，谈不上调动抗日积极性，排除B项；当时社会主要矛盾是国共两党的阶级矛盾，中共并没有广泛开展反帝斗争，排除D项。]21.D[结合材料所述时间及相关信息可知，中华苏维埃共和国在农村革命根据地发行纸币和邮票，进行根据地建设，体现了“工农武装割据”的实践，故选D项；革命统一战线在1927年已经破裂，排除A项；B项所述“成就”材料没有体现，排除B项；解放战争的胜利标志着新民主主义革命取得基本胜利，排除C项。]22.C[据材料“在统一战线方面，主张中间派是最危险的敌人”等信息可知，当时大量扩军、地主富农少分或不分田等政策不利于团结各阶层应对国民党的“围剿”，体现了当时王明领导下的中共中央在共产国际影响下出现“左”倾错误，故选C项；中间派和地主富农等是被打击对象，并非团结的对象，“各阶层”说法错误，排除A项；“大量扩军”等措施不符合