西藏山南地区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

西藏山南地区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请默写唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》这首诗，注意行款整齐，布局合理，书写正确美观。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境提示，用“改”字分别组成不同的词，按序号填写在横线上。

正是这些发现和发明，使人类的生活大大①_______，其②_______的程度超过了人类历史上百万年的总和。现代科学技术在不断③_______的过程中，必将继续创造一个个奇迹，不断④_______我们的生活。2）.看拼音写词语。

2023年，中国人民wánqiáng()拼搏，祖国rìyì()强盛。在“天宫”空间站，精彩的“天宫课堂”带领我们探索宇宙的àomì()。杭州亚运会上，中国体育健儿huòdé了()383枚奖牌，真让人zìháo()。作为小学生的我们，应该xiōnghuái()天下，jiāndìng()理想，yíngjiē()更加美好的明天。3）.根据所学内容填空。

（1）敢于提问、善于提问、学会提问是一种非常重要的学习习惯，就像《尚书》中所说：“________，________。”

（2）“博学之，________，________，明辨之，________。”《礼记》中的这句话告诉我们要广泛学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，最后要切实地履行。4）.根据你的积累填空。

（1）谚语：病从口入，________。

（2）名言：__________，孰能无惑？（韩愈）

（3）文言文：_________，名曰女娃。女娃_____，溺而不返。《精卫填海》

（4）诗被千古传诵，是因为它们通俗易懂。“不识庐山真面目，____。”给我们传递了一个朴素的道理；“________，不肯过江东。”为我们展现了一个无畏生死的英雄；“_________，天下谁人不识君？”让我们听到了诗人对朋友的温暖劝慰。5）.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

zhùzhái()清洁，会让人shūshì()。不管是wòshì()，还是dàtīng()，shènzhì()是阳台，都要如此。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．甜蜜胳搏B．站场愤怒C．凌晨主宰D．柔嫩潇酒2）.在阅读长篇文章的时候，下列说法不正确的一项是（

）A．要想把握长文章的主要内容，可以把文章分为几个部分，把每个部分的意思连起来就是文章的主要内容了。B．在阅读的过程中不要停下来，以免影响对内容的把握。C．如果在读的过程中忘记了前面内容，可以返回去看一看。D．很多长文章用小标题、序号标示等方式分成几个部分来写。3）.下列与诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”表现的精神品格最相近的一项是（

）A．欲穷千里目,更上一层楼。B．至今思项羽,不肯过江东。C．不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。D．但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。4、句子训练（每题10分共1题）1）.她种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。（缩句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语与意思连一连。

栽跟头

指事物第一次出现。

破天荒

占据有利地位，处于优势。

占上风

比喻准许做某事或为某事提供方便。

开绿灯

比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

比喻失败或出丑。

2）.连一连，为下面的动物找到家。

鸟

鱼

鼠

虎

猪

洞

巢

穴

圈

塘6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)我和伙伴站在樱桃树下，抬头望着红红的樱桃，仿佛已经吃到了嘴里，又甜又酸的汁液充满了口腔。

(

)春天，樱桃树上开满了粉色的小花。

(

)我们忍不住要爬上木梯去摘，妈妈不让我爬上去，我只好在下面捧着篮子。

(

)春末，树上结满了小青樱桃。

(

)到了夏天，青樱桃慢慢地变红了，变成了红似珊瑚的大红樱桃，树上好像挂满了很多珊瑚珠。

(

)我们院里有一株高大的樱桃树。

(

)这樱桃树不知道是谁种的，我嘴里吃着又酸又甜的樱桃，心里十分感激种树的人。

(

)小伙伴麻利地爬上架好的木梯，攀上树，他们在树上不停地摘樱桃，一小串一小串的摘下来递给我。

(

)为了吃樱桃，我只得站在树下等，不一会儿就装满了一篮子。2）.排列句子顺序。

①太阳一露头，那雾消逝得无影无踪了。

②太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

④太阳升起来了，射出绚烂的光。

⑤突然，东方先出了鱼肚白。

正确的顺序是：______________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“电脑桌面”和“擦拭桌面”两个短语中的“桌面”意思一样。()

2．课文《猫》《母鸡》的作者都是老舍。()

3．“参谋长，请把这个任务交给我吧！”以黄继光的口吻读这句话时要读出高兴的语气。()

4．童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的能力。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。繁星（一五九）母亲啊!天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．本诗主要运用了_________的修辞手法。

2．这首诗中两个加点的“风雨”分别指的是什么？

________________________

3．从这首诗中你体会到作者怎样的情感？

________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.刚阅读完《逗人喜爱的小黄燕》，心中一定也有想写的动物朋友。请把生活中与动物的故事描述出来，并注意描写动物的外形特点、习性、叫声等，从中体会它的喜怒哀乐和智慧……写一篇文章。

要求：题目自拟，题目写在第一行的正中间。字数300左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.叙事性文本阅读。①小学一年级的暑假，我去外婆家住。隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们笑呀，闹呀，种种游戏使外婆不得安宁。②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们为什么不去找一些漂亮的糖纸呢？”“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐，______！④从此我和世香不再吵吵闹闹。外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗忘在墙角里的糖纸。有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！⑤我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里洗干净，使它们舒展开来，然后一张张贴在玻璃上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。⑥暑假就要结束了，我和世香每个人都攒（zǎn）够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上两千张糖纸，表姑不解地问“你们这是干什么呀？”“狗呢，电子狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气。待她不笑了才说“表姑逗你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤与绝望。我觉得还有对我的藐（miǎo）视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。（作者：铁凝内容有删改）1．适合作为本文标题的是（

）A．我和世香B．电子狗C．一千张糖纸D．暑假的一天2．下列说法正确的是（

）A．世香是表姑的邻居。B．我和世香使外婆不安宁。C．暑假结束后，我和世香一共攒够了一千张糖纸。D．表姑没有给我们电子狗，因为她忘记了承诺。3．“这时，我突然觉得很累”的“累”是指（

）A．因为到处找糖纸，身体疲倦。B．和世香玩太久的厌倦。C．没有得到电子狗，很愤怒。D．因为受到欺骗而感到委屈、沉重。4．请在文中横线处补充一句，使原文表达更完整、情感更强烈。

5．“为学患无疑，疑则有进。”本学期我们学习了从文章内容、写法、联想对比等角度提出问题，请针对本文提出一个问题。

_____________

6．批注能帮助我们更好地阅读，可以记录阅读时的疑问、抓住关键语句品读、结合生活经历谈感受。请你找出文中最有想法的一处，写下批注。

批注位置：第___段

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（填写序号）

A果然

B竟然

C虽然

（1）抖音、快手、网游(

)很好玩，但是现在学习更为重要。

（2）按照老师讲解的方法，同学们(

)很顺利地解出了这道难题。

（3）大家都没有想到，这次运动会的总分第一名(

)是三年级。2）.请用“

”画出下列多音字的正确读音。

（1）太阳公公一露（lòulù）面，叶子上的露（lòulù）珠就消失不见了。

（2）一阵旋（xuànxuán）风刮来，落叶就随着风在地面上旋（xuànxuán）转、跳舞。

（3）我只听见台下一阵哄（hōnghòng）堂大笑，还有人起哄（hōnghò