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文档简介
广西柳州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
cháoxué
měngshòu
kòngxì
pángdà
chèhuàn
qīngxī
kuìbài
záguō
2、填空题(每题2分共5题)1).诗词“飞花令”,请填写含有“花”字的诗句。
“梅子金黄杏子肥,____________”两句描绘了江南初夏农村景物的特点;“接天莲叶无穷碧,____________”描绘了夏天荷花欣然盛放的景象;“____________,春江水暖鸭先知”描绘了春天生机勃勃的景象。2).读下面的句子,并根据拼音写出词语。
我们的童年,有pīnbó(
)向上的奋斗,有相依相伴的温暖。童年,父母精心的hēhù(
)并zīrùn(
)了我们的心灵,老师nàixīn(
)的教导鼓舞着我们前行,我们zhújiàn(
)长大,回顾过去,我们shōuhuò(
)满满,让我们jiāndìng(
)理想信念,做一个xiōnghuái(
)宽广的人,向着未来扬帆起航!3).根据语境写词语。
邻居送我一只小花猫,抱回家后,我家可就zǎoyāng(
)了。开始它还挺guīju(
),甚至有些júcù(
),可是不久就淘气起来,将窗帘抓了个大kūlong(
),把zhuāngshì(
)篱笆的téngluó(
)扯到地上了。气得我快要“bàozhà(
)”了,往外赶它,它又在ménglóng(
)的月光下,舔着我的gēbo(
)装可怜。唉,真是个tiánmì(
)的“小麻烦”!4).诗中有画面:王昌龄用“寒雨连江夜入吴,_________。”描写了自己冷风冷雨中孤独送友的画面;杨万里“_________,飞入菜花无处寻。”让我们看到了菜花盛放,儿童活泼奔走的情景,像这样描写儿童生活的诗词,我还积累了“____________,
______。”5).按要求完成积累。
(1)在本册的古诗积累中,我们背诵了白居易的《__________》,王昌龄的《_______》。其中,描写“明月照边关,守边御敌的将士久久未归”的诗句是:“__________,_________。”
(2)《精卫填海》中,“常衔________,以堙于________”这句话写出了精卫填海时那种坚持不懈的精神。
(3)“立了秋,_________”这是介绍秋天节气特点的谚语。3、选择题(每题2分共3题)1).下面说法有误的一项是(
)A.阅读文章时,从人物的动作和语言描写中能体会人物的品质和特点。B.读长文章时,有时会忘了前面的内容,这时不能返回去看,要继续往后面看,就会慢慢想起来的。C.《海的女儿》让我感受到童话奇妙的想象和真善美的人物形象。D.诗歌《繁星》不仅读起来朗朗上口,很有节奏感,还饱含着冰心奶奶真挚的情感。2).下列词语中,加点字注音完全正确的一项是(
)A.单(chán)于
晕(yùn)车
刹(chà)那间B.岗(gāng)位
机械(xiè)
雪屑(xiè)C.窥(guī)伺
慷慨(kǎi)
脸颊(jiá)D.净角(jiǎo)
和蔼(ǎi)
堆砌(qiè)3).将下列词语填入句子横线处,最恰当的一项是()中国航天“黑科技”持续升级,助力航天事业创造了一个又一个难以________的历史时刻。A.忘怀B.忘记C.忘我D.忘情4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照冒号的用法,仿写一句话。
它要是高兴,比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
妈妈做的饭菜可好吃了:____________________5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配,连一连。
舒服的阳光搜索洞穴
倾斜的地方修理触须
伟大的住宅挖掘卫生
温和的隧道收拾墙壁
粗糙的工程摆动位置2).连一连。
可怜九月初三夜
天下谁人不识君
白居易
葡萄美酒夜光杯
露似真珠月似弓
王翰
莫愁前路无知己
欲饮琵琶马上催
高适6、排序题(每题5分共2题)1).我会给下面的句子整整队,标上序号。
(
)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
(
)溪水是那样的清澈、明净,水里的鱼自由自在地游来游去。
(
)一条小溪从我们村子旁静静地流过。
(
)小溪的另一边是田野,远远望去,绿油油的一片。
(
)小溪的一边是果园,里面橘树成行,长势喜人。2).句子排序
(
)它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
(
)小草偷偷地从地里钻出来。
(
)到处是生计勃勃的景象。
(
)大地披上可绿色的新装。
(
)小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
(
)春风送暖,冰雪消融。
(
)柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。7、判断题(每题5分共1题)1).“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖。”这句话运用了比喻的修辞手法。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).重点段落品析。《延安,我把你追寻》(节选)航天飞机探索宇宙的奥妙,电子计算机奏出美妙的交响;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。1.“破旧的茅屋”代表___________,“延安温热的土炕”指的是__________。这句话的意思是_______________。
2.和这个诗句表达同样内涵的句子,诗中还有一句,抄下来,并写出它的意思。
诗句:____________这句话的意思:_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
每个人都有自己的闪光点,善于发现自己的长处是自信的开始;未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你棒在什么地方。要求书写工整,内容清楚、具体,语句通顺。不要出现真实的人名、地名、校名。不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读病床上的作家①《灰尘的旅行》的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下从事写作的。②高士其爷爷生于1905年,年轻时去美国留学,攻读细菌学。1928年,23岁的高士其在一次试验中染上脑炎病毒。病情逐渐恶化,致使他全身瘫痪了。头向左歪,语言不清,两眼发直,四肢不能动,连饮食都很困难。③但是他顽强地活着,几十年来,为我们少年儿童写下了一百多万字的作品,如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写作时,他先是吃力地口述,请别人记录。由于他说话不清,别人很难听明白,他每次都要重复好几遍。半天下来,往往只记下一二百字,而他却已累得满头大汗。即使这样,他仍然顽强地坚持着。《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。④1988年,敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。1.联系上下文解释词语。
攻读:________________________
恶化:____________________
2.用“
”画出文中具体描写高士其爷爷写作时很困难的句子,用“”画出文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。
3.文中“即使这样”中的“这样”是指怎样?
____________________
4.想一想:高士其爷爷在全身瘫痪的情况下还顽强地坚持写作,从中可以看出他是一个怎样的人?
_______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
简朴
俭朴
朴素
(1)大体上讲,蟋蟀的住宅是很(
)的。
(2)刘老师的穿着总是那么(
)大方。
(3)爷爷一生过着很(
)的生活。2).给下面加点字词选择正确的解释。(填序号)
(1)尝与诸小儿游。()A.曾经。B.品尝。
(2)唯戎不动。()A.唯一。B.只有。
(3)取之,信然。()A.相信如此。B.的确如此。
(4)诸儿竞走取之。()A.争着跑过去。B.争着走过去。
(5)取之,信然()A.之间B.它,指李子。C.的
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