江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请抄写下面一段话。十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话，但是“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。

_________________2、填空题（每题2分共5题）1）.请你根据提示，完成活动的部分主持稿。

每个时代都需要榜样，榜样的力量影响着一代又一代的人。我们认识了一群榜样人物：车胤虽家中贫寒，但“______,以夜继日焉”，这使我们明白了“________,学海无涯苦作舟”的道理。我们在雨来身上学到了_______,在青铜身上学到了_______。另外还有_______的黄继光，_______的哈尔威船长，_______的挑山工，他们都是值得我们学习的榜样。2）.填空

（1）《为中华之崛起而读书》记叙了_______少年时代立志的事，表现了他的_______。

（2）尺有所短，_______。

（3）_______，_______，十月还有小阳春。3）.根据拼音，写字词。

（1）那棵báihuà(

)，仿佛túmǒ(

)了银霜……máoróngróng(

)的枝头上，xiù(

)满了雪花。

（2）“玛丽号”撞上了“诺曼底号”，在“诺曼底号”轮船身上pōukāi(

)了一个大kūlong(

)。船上的乘客陷入hùnluàn(

)之中，但船员们坚守在自己的gǎngwèi(

)上，拼命想wéichí(

)zhìxù(

)。4）.日积月累，把下面的内容补充完整。

（1）茅檐低小，____________________。

（2）欲将轻骑逐，____________________。

（3）众鸟高飞尽，________________________。

（4）天行健，君子以_________________________。

（5）一日读书一日功，_______________________。5）.乐乐收集了描写乡村生活的古诗词，我们帮他整理一下吧。

乡村生活欢乐多！瞧，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；还有一个小朋友在钓鱼：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人；小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿亡赖，___________________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_______________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是(

)A．这不是很伟大的奇观吗？(反问)B．鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(排比)C．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(比喻)D．国庆期间，江滩上人山人海，绚丽的灯光秀如梦如幻。(拟人)2）.下列词语读音和字形全对的一项是(

)A．柳絮(xù)

蓝鲸(jīn)

吹(chuī)烟袅袅B．陟峭(qiào)

波涛(tāo)

黄浦(pǔ)江C．芙蓉(róng)

静谧(mì)

绣(xiù)球花D．麦杆(ɡǎn)

蜿蜒(yán)

蔬(shū)菜3）.下列选项中，加点词语运用不恰当的是（

）A．老王做事勤勤恳恳，是我们车间的“老黄牛”。B．小女孩歌声动听，就像“小蜜蜂”在婉转啼鸣。C．他爱财如命，是个“铁公鸡”。D．他是我们学校的“千里马”，这次科技比赛，他的成绩再次遥遥领先。4、句子训练（每题10分共1题）1）.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它是一位伟大的鸡母亲。（用关联词语合并为一句话）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

法布尔

《白鹅》

南国风光

丰子恺

《鸟的天堂》

伟大的工程师

王尔德

《蟋蟀的住宅》

快乐要一起分享

巴金

《巨人的花园》

傲慢2）.连一连，为下面的动物找到家。

鸟

鱼

鼠

虎

猪

洞

巢

穴

圈

塘6、排序题（每题5分共2题）1）.请按原文排序，只填序号。

（1）自知者明

（2）自胜者强

（3）知人者智

（4）强行者有志

（5）知足者富

（6）胜人者有力

_________________________________________2）.按课文《陀螺》的思路将以下内容排序：(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③说陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺7、判断题（每题5分共1题）1）.根据理解，在你认为正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。

1．乡下人家门前种的花都是农村常见的，用“华丽”这个词语来形容，有点夸张。(

)

2．“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用拟人的修辞手法，写出了春笋的勃勃生机。(

)

3．屋后的翠竹投下浓浓的绿荫，让人感到清新、舒服。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.主旨探索。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。1．诗句中“_______”一词写出了雪中白桦的颜色美，“_______”字把白桦当作人来写。如果用一个词来形容诗句中的白桦，最恰当的是(

)。

A．高洁

B．高傲

C．挺拔

2．在作者眼中毛茸茸的枝头分别像是_________；像是_____________；也像是_____________，写出了雪中白桦的静态美。

3．下列诗词句中描写的景色与这节诗中描写的景色最相近的一项是（

）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。C．夜来风雨声，花落知多少。D．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。4．“________”写出了白桦的挺拔，“________”和“________”描绘了周围的环境，“________”突出了静静挺立的白桦有一种动态美。9、书面表达（每题15分共1题）1）.暑假该去哪玩呢？不少人在朋友圈里展开讨论。作为山西人，我们当然要推荐自己的家乡。这次，请你化身小导游，讲讲家乡的美景吧。想一想，你去哪里游玩过？给你留下印象最深的是哪个地方？请按照游览的顺序介绍清楚，尤其是把这个地方的特点写出来。题目自拟，可以使用过渡句和平时学习过的表达方式哟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.小卓最近迷上了有关动物的小说。他正在给大家讲洛桑与宝贝噶尔之间的感人故事，快来听听吧。宝贝噶（gá）尔（有改动）①洛桑有只小藏獒（áo），叫宝贝噶尔。小噶尔很黏人，洛桑走到哪儿，它就跟到哪儿。洛桑给它喂牛奶和羊肉，它一边吃，一边摇着尾巴撒娇，多烦人啊。快乐的日子像风一样掠过，转瞬就是一年。噶尔长成了一头威风凛（lǐn）凛的藏獒，它看上去就像一头健壮的小棕熊，大大的脑袋，厚实的皮毛。②一天，阿爸赶着牛羊带上噶尔去放牧时，一个中年男人被噶尔迷住了。他要出五万买了噶尔。阿爸的心像平静的湖面搅起了一串串涟漪：_______________③傍晚，洛桑放学回家，得知爸爸把噶尔给卖了。他愤怒极了，哭着跑出村庄，一遍遍呼唤着噶尔的名字。一连几天，洛桑都不和阿爸说一句话，在心里不停地默默埋怨着：______________④又是周末，满天星星的夜晚，洛桑骑着小红马，奔跑在开了朵朵蓝莲花与马兰花的湿地，他脑子里全是噶尔：噶尔像道棕色的闪电，跳起来，一口叼住一只土拨鼠……星月隐入漆黑的天幕，几只黑影闪着绿莹莹的幽光。是野狼！野狼发出长啸，小红马吓坏了，驮着洛桑狂奔，野狼紧紧追在小红马后面。⑤突然，一道棕色的闪电扑了过来，伴随着霹雳般的叫声。啊！是噶尔！风吹拂着孤傲的噶尔，它屹立着，目光炯炯。头狼发出长啸，狼群消失在远方。“宝贝噶尔！”洛桑抱住噶尔的脖子，噶尔把头埋在洛桑怀里，像个受了委屈的孩子。洛桑也呜呜地哭了，宝贝噶尔是如何找到回家的路的啊！还好，宝贝噶尔回来了，还救了他和小红马！(1)宝贝噶尔与洛桑的故事情节曲折，具体体现在哪些方面呢？请你先梳理，再用自己的话写写故事的主要内容吧。

①噶尔黏着洛桑

②__________③__________

④__________⑤__________

_____________

(2)小卓觉得洛桑并不喜欢小时候的噶尔，他还把自己找到的依据用横线画了出来。请你读一读，写写你的看法。

_____________

(3)读读第②和第③段，想想当时阿爸和洛桑心里在想什么，分别写在横线上。

(4)阅读到第⑤段时，小卓提出一个疑问：噶尔只是一只藏獒，而且刚从外面长途跋涉奔跑回来，怎么敢只身面对数量多且凶残的狼群呢？请你帮他解答吧。

______________

(5)小卓想为这篇文章选一幅插图，你认为哪幅最为合适？请写写你的观点和理由吧。________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

【叉

义】刀(

)(

)气

【构

钩】鱼(

)(

)造

【调

绸】语(

)(

)缎

【允

充】应(

)(

)分2）.下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错误的，请你把它找出来。

(1)()A．应和（hè）B．着陆（zháo）C．折本（shé）D