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文档简介
云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面的句子,要求书写正确、美观,注意提高书写速度。
暮色降临,远处茂盛的树木隐约可见,依稀看到几只麻雀仍在枝头跳跃。
2、填空题(每题2分共5题)1).给下面的字加上偏旁,并组词。
尧(
)______(
)______
页(
)______(
)______
宗(
)______(
)______2).读拼音写词语。
bēi
cǎn(
)
fèn
nù(
)
wéi
kàng(
)
zhīchēng(
)
fān
kāi(
)
zhàng
liáng(
)
zīrùn(
)
shōu
huò(
)3).补充词语,并按要求填空。
眉(
)目秀
慈眉(
)目
容光(
)发
相(
)堂堂
(
)风凛凛
明(
)皓齿
上面属于ABCC的词语是___________,____________,我还能写出两个这样的词语____________、____________。4).补充词语,并将正确的词语填在括号里。
各(
)神通
刀(
)不入
腾(
)驾雾
三头六(
)
未(
)先知
神机(
)算
天神们_____________,施展法术,一下子就把妖怪全都降住了。5).学会梳理与表达。
(1)赏山水之美。钱塘江大潮是壮美的:“只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,______________;浩浩荡荡地飞奔而来。”月下小溪是柔美的:细细的溪水,流着______________________;流着月光。
(2)品古诗之妙。《暮江吟》中“_____________,___________”运用了贴切的比喻;《雪梅》中“_____________,___________”比出了情趣和理趣;《题西林壁》中“_____________,_____________”则蕴含着“不跳出局部整体观察,很难认清事物真相和全貌”的道理。
(3)感英豪之气。战斗号角响起,将士们畅饮豪言“_____________,____________”;朝廷苟且偷安,李清照疾呼“_________________,______________”;目睹中华不振,周恩来立志“_____________________”;身陷侵略者的胁迫,梅兰芳不惜_____________________。
(4)悟先贤之智。“智能之士,_____________,___________”王充告诉我们要勤学好问。“看道边李树多子折枝”;众人和王戎的反应分别是“_____________,___________”;启示我们不盲从,要善于观察思考。3、选择题(每题2分共3题)1).汉字是中华文化的瑰宝,同时,写好汉字也是一项重要的基本技能。下面几组词语中,没有错别字的一组是(
)A.拂拭
遂道
空空如也
极目远眺B.开辟
警诫
一丝不苟
无能为力C.侍候
敏捷
凿壁偷光
学海无涯D.刹那
零晨
怨天犹人
自强不息2).下列词语中的“观”与“奇观”中的“观”意思相同的一项是(
)A.观看B.观潮C.壮观D.乐观3).下列词语中,书写不正确的是哪一项(
)A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)1).他要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来,让你给他抓痒。(体会冒号用法,补充句子)
这只小狗真活泼:__________________________________。5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
高高的
闪闪烁烁的
细细的
灰白色的
鹅卵石
溪水
点苍山
小星星2).词语连线。
欢歌
危险
幸福的
响声
冒着
天火
巨大的
生活
五彩
笑语
五彩的
泉水
熄灭
云霞
清清的
石头6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
(
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
(
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
(
)浅红色的浮标漂在水面上。
(
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”2).根据课文内容,先给下面的句子排序,再按要求填空。
①西门豹将计就计惩治巫婆和官绅,破除了迷信。
②看到这个地方田地荒芜,人烟稀少,西门豹向老大爷询问原因。
③魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。
④西门豹发动老百姓开凿渠道,引水浇灌庄稼,年年都获得好收成。
⑤西门豹得知巫婆和官绅互相勾结,每年以给河神娶媳妇的名义搜刮百姓钱财、迫害百姓性命,导致这个地方人口越来越少,百姓越来越穷。
正确排序:__________________________________________________________________________________
上面的句子讲述了_____________________________________________________的故事,其中第______句是故事的起因,第______句是故事的经过,第______句是故事的结果。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
1.梅兰芳为了不给日本人演戏,蓄起了胡须。(
)
2.写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚,时间、地点、人物要交代明白。(
)
3.《麻雀》的作者是德国的屠格涅夫。(
)
4.《我家的杏熟了》一文中“分杏”这件事的起因是我很喜欢吃杏儿。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗赏读。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(
),(
)。1.把这首诗写完整,这首诗的作者是(
)诗人(
)。
2.解释词语:
题:(
)
缘:(
)不识:(
)
3.前两句写了诗人从(
)、(
)不同的角度,处在(
)、(
)、(
)、(
)不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是(
)。
4.诗人不识庐山真面目的原因是(
),由此我们想到了一句俗语:(
),诗中表示这个道理的诗句是:(
),(
)。
5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是(
)A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流
江南小镇让我们流连忘返,北国风光令我们赞叹不已,家乡的小树林是我们快乐的天堂……每个人都有自己喜欢的地方。此刻,你最想和大家分享的是哪一个地方?把它写出来,推荐给同学们吧。
要求:①题目自拟;②注意写清楚推荐理由;③做到语句通顺,标点正确,书写工整;10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。
①虽然我一直都感觉柿饼外层的白霜没有什么甜味儿,但是这些东西确实都是糖,并且占到了柿霜总重量的95%!这些糖中最多的就是葡萄糖,占到了50%以上,相对比较甜的果糖只有13%左右,而蔗糖就更可怜了,还不到1%。甜味儿不足的葡萄糖占了大头,那柿子上的糖霜不甜也就不奇怪了。虽然也有分析认为柿霜中的果糖含量(45%)要高于葡萄糖(37%),但是我们的舌头似乎并不同意后面这个分析结果。②尽管对各种糖的组成有分歧,大家对于这层白霜来源的认识还是比较统一。这些糖是从柿子果实内部自己跑出来的。虽然听起来有些不可思议,但是柿子就是有这样的超能力,果实内部的水混着糖分渗到了果皮之外,随着水分的蒸发,柿子的糖分结晶都逐渐累积到表面。并且在这个过程中,蔗糖被转化成了果糖和葡萄糖,相对比较甜的果糖又变成了甘露糖。于是,白霜柿饼就露出了真容。③不知道从什么时候开始,母亲开始唠叨“葡萄容易感染真菌,会喷很多农药,一定要洗干净”,而葡萄上的白霜则被视为农药残留的痕迹。老人家费尽九牛二虎之力也要把它们洗得干干净净,当然也有很多人坚信这些白霜不过是些葡萄糖,很潇洒地一口吞下整粒葡萄,连个葡萄皮都不吐。那么这些白霜的真身究竟是什么呢?④其实,这种白霜既不是农药,也不是葡萄糖,而是葡萄表皮上的蜡质。这些蜡质可不像柿霜那样从果实内部迁移而来,它们本身就是在葡萄皮上站岗的。这层叫表面蜡质的物质,主要是为了防止水分的蒸发,同时还能抵御病菌的侵染,从这个角度讲,倒是葡萄自己生产的“安全农药”。⑤葡萄表面蜡质的成分主要是一种叫齐墩果酸的物质,这种物质可以占到白霜总重的60%~70%,除此之外,白霜中还含有一些醇和酯类物质。不过,这些物质都有一个共同点,那就是都不溶于水。正因如此,想要洗掉葡萄白霜的朋友才会屡屡抓狂。⑥不过,即使洗不掉这些白霜也没有关系。因为齐墩果酸并不会危害我们的健康,甚至还对保护肝脏和抗病毒有帮助。这样看来,我们大可以放心地整粒吞下那些挂着白霜的葡萄了。⑦至于蓝莓、李子等果实表面的白霜跟葡萄的白霜也是大同小异,以后再洗这些水果的时候,就不用再跟这层白霜较劲了。1.文章第③至⑥自然段主要内容,概括最恰当的是:A.柿饼外层白霜的成分。B.葡萄外层白霜的成分。C.其他果实外层白霜的成分。D.柿饼、葡萄外层白霜的成分。2.下列表述与文章内容不符的一项是:A.柿饼外层白霜中的果糖含量可能低于葡萄糖。B.葡萄皮外部的蜡质物质不是从葡萄内部迁移而来的。C.葡萄表面蜡质的成分主要是一种叫齐墩果酸的物质。D.果皮外面的白霜溶于水,所以可以洗掉。3.柿饼皮上的白霜到底是什么?下面说法最正确的一项是:A.这些白霜都是葡萄糖。B.这些白霜是柿子表皮上的蜡质。C.这些白霜都是糖,其中葡萄糖占比最多。D.这些白霜吃之前最好能洗干净。4.与第①自然段中“但是我们的舌头似乎并不同意后面这个分析结果”意思一样的一句是:A.但是我们的舌头似乎很同意后面这个分析结果。B.但是我们的舌头很同意后面这个分析结果。C.但是我们的舌头不同意前面那个分析结果。D.但是我们感觉自己的舌头不同意后面这个分析结果。5.下面哪个作为本文的题目最合适?A.葡萄皮上的白霜是什么?B.柿霜要不要洗掉C.柿霜的成分D.果皮上的霜能吃吗?11、信息匹配(每题5
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