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2024-2025学年度第一学期三年级语文第一单元学业水平评价练习题班级_______________姓名_______________第一部分:积累与运用一、小小书法家。意欲捕蝉鸣,忽然闭口立。二、看拼音,写词语。1.一阵kuángfēng()过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yángqǐshuāngbì(),快乐地wǔdòng()起来。2.zǎochén(),同学们穿着xiānyàn()的fúzhuāng()来学校上学,把学校dǎban()得非常美丽。三.选字填空【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】()水()野()车口()()字()忙()如理()四、词语游艺厅1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。A.戒(jèi)尺照例(lì)洁(jié)白()B.语段(duàn)圈(qüān)出糊涂(tu)()C.厉(lì)声挨(āi)打调(diào)查()D.描述(sù)衣(shang)裳吓呆(dāi)()2.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。①提()吊()②()疾()快③()干()燥④摇()晃()⑤()红()赤⑥()忙()乱⑦张()舞()⑧披()散()(1)形容做事慌张的词语是____________________________。形容人反应迅速的词语是___________。(2)他滔滔不绝地讲了一个多小时,这会儿已是_________。五、句子加工厂。(1)照样子把句子写具体。例句:同学们向小鸟打招呼。同学们向(欢唱的)小鸟打招呼。仿写:铜钟挂在枝干上。()铜钟挂在()枝干上。(2)秋天到了,你仿佛就是树林中那一片片金黄的落叶,你会干些什么呢?请展开想象,写一写。一片片金黄的落叶,____________________________。(3)教室里,小丽正在埋头背诵课文,小明说:“你这样稀里糊涂地背,有什么用呢?”小丽抬起头,说:“对,____________________________。”(请帮小丽用陈述句回答)六、精彩回顾。(根据课文内容填空)1.窗外十分安静,树枝不了,鸟儿不 了,蝴蝶在花朵上,好像都在听同学们___________。 2.湿润的东风 ,在竹林中 。3.学完《大青树下的小学》一文,我知道了许多少数民族,如 、景颇族、等。4.《不懂就要问》一文中,孙中山对学习的态度是:“学问学问,。第二部分:阅读与鉴赏七、阅读课内片段,完成练习。所见牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(1)这首的作者是代诗人()。(2)从“歌声振林樾”这句诗中可以看出牧童的心情是的。(3)全诗刻画了一个()()的孩童形象。A.天真活泼B.调皮捣蛋C.智慧过人八、阅读短文,完成练习。有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现并制止,命令他放学后到校长室去。放学后,男生早早地来到校长室准备挨训。陶行知走过来,一见面却掏出一块糖果送给男生,并说:“这是奖励给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“第二块糖果也是奖励给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊敬我。”男生更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸他们,是因为他们不守游戏规则,欺负女学生。你管他们,证明你是正直善良的,有跟坏人做斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,他流着泪懊悔地说:“陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊!”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果,递给他,说:“你能正确认识错误,我再奖励你一块糖果。我没有多余的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”1.男生被叫到校长室去是因为________________________。当他看到校长给自己糖果时很_________(用文中的词语填空),这是因为_________________________________________。2.对文中画“____”的句子理解正确的一项是()。A.陶行知没有糖果了,他怕男生再跟他要,所以结束了谈话B.因为陶行知无话可说了,所以借没有糖果来结束谈话C.陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误,达到了教育目的3.你觉得陶行知的这种做法好吗?用自己的话说一说。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、口语交际。暑假结束了,同学们回到了学校,纷纷交流起自己的暑假生活,请你也参与其中吧。美美:暑假,爸爸带我去了游乐园,并带我坐了摩天轮。从摩天轮上往下看,地上的人和车都变小了。李亮:暑假,妈妈给我报了跆拳道班。我在跆拳道班里锻炼了身体,增强了体质。我:_______________________________________________________________________________________________________________十、快乐习作。题目:_________的同学要求:1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……语句通顺,内容具体,能够通过具体事例表现出同学的这一特点,不少于350字。参考答案一、略(2分)二、(8分)1.狂风扬起双臂舞动2.早晨鲜艳服装打扮三.(8分)汗汉荒慌列例笛由四、1.(8分)(1)jèijiè(2)qüānquān(3)āiái(4)sùshù2.(11分)①心胆②眼手③口舌④头脑⑤面耳⑥手脚⑦牙爪⑧披散(1)手忙脚乱,眼疾手快(2)口干舌燥五、(6分)略六、(9分)略
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