《C语言程序设计》课程标准_第1页
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文档简介

《C语言程序设计》课程标准课程名称C语言程序设计课程性质限选开课学年1考核方式线下参考学时72学分4课程目标本课程为全科模块，通过本课程的学习，可以使学生掌握编写机器人相关软件的语言基础，并掌握软件技术的基础知识、以及C语言的语法，掌握结构化和面向对象的程序设计的基本思想与方法。工作任务任务一、输出HelloWorld知识点：1C语言编码规范2头文件与源文件2主函数与库函数3注释4编译技能点：1计算机基本操作2软件安装3理解计算机的输入输出4理解编译的步骤任务二、对变量取内存地址、给变量赋值知识点：1内存2字节3地址4存储区5变量的语法技能点：1掌握定义变量的形式2标识命名规则任务三、输出一次无限循环知识点：1流程控制2顺序结构3分支结构4循环结构技能点：1理解计算机执行程序的顺序2记住常用分支和循环的语法参考教材《C语言程序设计》资格证书（含1+X证书）及培训内容计算机等级考试证书计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能技能大赛实训内容及条件内容：在计算机上编写金字塔条件：机房教学方法与建议选取源自企业生产一线应用的实际案例，融合编程的相关知识、技能，开展任务-完成式教学，理论与实操相结合，培养学生综合能力。课程学分可置换。考核与评价过程考核与验收性考核相结合。过程性考核侧重于学生学习的态度，零散知识、技能的掌握情况，分散在课堂教学中评价。验收性考核侧重于学生教学生产项目的完成情况，考查学生对知识、技能的综合应用能力，集中在项目结束时进行评价。学分置换细则学分可置换：证书置换：计算机等级考试证书二级及以上等级可置换成绩为A。活动/岗位工时置换：1.企业技能比赛类活动：一等奖置换A；二、三等奖置换B，优秀奖及以下置换C；2.设备维护、设备助力工程师等岗位工时

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