6.2笔算除法（基础练习）2024-2025学年人教版数学四年级上册

四年级同步个性化分层作业6.2笔算除法一．选择题（共10小题）1．（2023秋•阳谷县期末）在650、780、460这3个数中，除以4有余数的是（）A．650 B．780 C．4602．（2023秋•通道县期末）在418÷67中，除数67看作（）试商。A．60 B．70 C．803．（2023秋•大冶市期末）5□3÷56的商是一位数，那么□最大能填（）A．4 B．5 C．6 D．94．（2023秋•普兰店区期末）学校共有630名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果，方块中的数表示的意思是（）A．3个小组54人 B．3个小组540人 C．30个小组54人 D．30个小组540人5．（2023秋•克拉玛依期末）学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果，竖式中的“54”表示（）A．3个小组54人 B．3个小组540人 C．30个小组54人 D．30个小组540人6．（2023秋•崂山区期末）某学校组织了400名学生外出研学，每25人为一组，小丽用竖式进行计算，其中箭头所指的部分表示（）A．分了1组，还剩15人 B．分了10组，还剩15人 C．分了10组，还剩150人7．（2024•海盐县开学）观察如图的计算过程，这道除法竖式中的除数是（）A．10 B．11 C．28 D．388．（2023秋•江阳区期末）如图是小红列竖式计算510÷70。关于510÷70的商和余数，下面说法正确的是（）A．商是7，余数是2。 B．商是7，余数是20。 C．商是70，余数是20。9．（2023秋•衡水期末）健康中国行动倡导人均每日添加糖摄入量不超过25克，一袋400克的白砂糖如果由一人食用，可以食用多少天？竖式中箭头所指的数表示（）A．1天食用的量 B．10天食用的量 C．16天食用的量10．（2023秋•金寨县期末）小明在计算除法时，把除数36看成了39，结果得到的商是13；还余33．正确的商应该是（）A．15 B．18 C．20

四年级同步个性化分层作业6.2笔算除法参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．（2023秋•阳谷县期末）在650、780、460这3个数中，除以4有余数的是（）A．650 B．780 C．460【专题】运算能力．【答案】A【分析】用650、780、460三个数分别除以4看是否有余数即可得解。【解答】解：A．650÷4＝162……2，符合题意；B．780÷4＝195，不符合题意；C．460÷4＝115，不符合题意。故选：A。【点评】此题考查了有余数的除法运算。2．（2023秋•通道县期末）在418÷67中，除数67看作（）试商。A．60 B．70 C．80【专题】运算能力．【答案】B【分析】在418÷67中，除数是67，由于67与整十数70最接近，所以用竖式计算试商时，我们一般把67看作70试商；据此解答。【解答】解：在418÷67中，除数67看作70试商。故选：B。【点评】在整数除法时，如果除数不是整十、整百数，我们一般要将除数看作与这个除数最为接近的整十、整百数进行试商。3．（2023秋•大冶市期末）5□3÷56的商是一位数，那么□最大能填（）A．4 B．5 C．6 D．9【专题】运算能力．【答案】B【分析】要使5□3÷56的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，即5□应小于56，□里的数要小于6。据此解答。【解答】解：5□3÷56的商是一位数，那么□可以填5、4、3、2、1、0，最大能填5。故选：B。【点评】本题考查了两位数除三位数的计算方法的灵活掌握情况。4．（2023秋•普兰店区期末）学校共有630名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果，方块中的数表示的意思是（）A．3个小组54人 B．3个小组540人 C．30个小组54人 D．30个小组540人【专题】运算能力．【答案】D【分析】根据整数除法的意义，用学校的总人数除以每组的人数，即可求出可以组成多少个小组；3在十位上，表示3个十，即30，“54”表示每组18人，组成30个组是多少人，据此解答即可。【解答】解：所以“54”表示30个组分了540人。故选：D。【点评】解决本题关键是理解题意以及整数除法竖式计算的方法，明确数字所在的数位，从而得出其表示的含义。5．（2023秋•克拉玛依期末）学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果，竖式中的“54”表示（）A．3个小组54人 B．3个小组540人 C．30个小组54人 D．30个小组540人【专题】简单应用题和一般复合应用题；推理能力．【答案】D【分析】根据整数除法的意义，用学校的总人数除以每组的人数，即可求出可以组成多少个小组；3在十位上，表示3个十，即30，“54”表示每组18人，组成30个组是多少人，据此解答即可．【解答】解：612÷18＝34（个）“54”表示30个组分了540人．故选：D．【点评】解决本题关键是理解题意以及整数除法竖式计算的方法，明确数字所在的数位，从而得出其表示的含义．6．（2023秋•崂山区期末）某学校组织了400名学生外出研学，每25人为一组，小丽用竖式进行计算，其中箭头所指的部分表示（）A．分了1组，还剩15人 B．分了10组，还剩15人 C．分了10组，还剩150人【专题】运算能力．【答案】C【分析】观察竖式可知，被除数的前两位数40除以25，商是1，还余下15；商在十位上，表示10，所以40表示40个十，15表示15个十；据此解答即可。【解答】解：小丽用竖式进行计算，其中箭头所指的部分表示排了10队，还剩150人。故选：C。【点评】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法以及每个数字代表的含义是解答此题的关键。7．（2024•海盐县开学）观察如图的计算过程，这道除法竖式中的除数是（）A．10 B．11 C．28 D．38【专题】运算能力．【答案】C【分析】观察上图的计算过程可知：由于被除数不变，被除数＝商×除数+余数；由此可知，用两次计算的余数的差，除以试商的差，得到的商就是竖式中的除数，据此进行解答即可。【解答】解：38﹣10＝286﹣5＝128÷1＝28所以这道除法竖式中的除数是28。故选：C。【点评】本题考查了两位数除三位数的计算知识，结合题意分析解答即可。8．（2023秋•江阳区期末）如图是小红列竖式计算510÷70。关于510÷70的商和余数，下面说法正确的是（）A．商是7，余数是2。 B．商是7，余数是20。 C．商是70，余数是20。【专题】运算能力．【答案】B【分析】商不变的性质：被除数和除数乘或者除以相同的数（0除外），商不变；据此解答即可，但余数跟着乘或者除以相同的数，由此求解。【解答】解：关于510÷70的商和余数，下面说法正确的是：商是7，余数是20。故选：B。【点评】此题考查了商不变性质的灵活应用，要熟练掌握。9．（2023秋•衡水期末）健康中国行动倡导人均每日添加糖摄入量不超过25克，一袋400克的白砂糖如果由一人食用，可以食用多少天？竖式中箭头所指的数表示（）A．1天食用的量 B．10天食用的量 C．16天食用的量【专题】运算能力；应用意识．【答案】B【分析】根据除数是两位数的除法计算方法可知，箭头所指的25是由商十位上的1与除数25相乘得到的，即1个十乘25，得到25个10，也就是250；表示10天食用的白砂糖量，由此求解。【解答】解：根据分析可得：健康中国行动倡导人均每日添加糖摄入量不超过25克，一袋400克的白砂糖如果由一人食用，可以食用多少天？竖式中箭头所指的数表示：10天食用的量。故选：B。【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确竖式中每个数字的含义。10．（2023秋•金寨县期末）小明在计算除法时，把除数36看成了39，结果得到的商是13；还余33．正确的商应该是（）A．15 B．18 C．20【专题】文字叙述题．【答案】A