吉林省吉林市船营区吉林市第七中学校2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题(无答案)

初中生阶段性学业水平检测（八年级·第一次考试）物理试题本试题共4页，满分70分，时间60分钟。一、单项选择题（每小题2分，共12分）1．下列数据中，符合实际情况的是（）A．理想安静环境为 B．课桌高约C．人体正常体温约 D．人的心脏每分钟跳动约70次2．如图所示的贾湖骨笛被认定是华夏祖先9000年前的造物。吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变笛声的（）第2题图A．响度 B．音色 C．音调 D．速度3．军队中号声就是命令，关于号声，下列说法正确的是（）A．号声是由司号员的声带振动产生的 B．士兵通过声音的响度分辨出号声C．司号员利用号声传递信息 D．号声属于超声波4．在“比较材料的隔声性能”的实践活动中，把声源用不同材料包裹好放在一个鞋盒里，小明逐渐远离声源，直至听不到声音为止，比较此处距声源的距离。下列说法正确的是（）A．选用音叉或闹钟作为声源都可以B．实验中应该控制所用材料的厚度相同C．该实验对周围环境的声音没有要求D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好5．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）A．用温度计测水温，取出温度计后立即读数B．温度计可以测量低于它最低温度值的温度C．记录测量结果时，在数字后面必须写上单位D．测长度时必须使用有零刻度线的刻度尺6．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向南运动，它们的s图象如图所示。则下列判断正确的是（）第6题图A．若以乙为参照物，甲向南运动 B．甲、乙都在做加速直线运动C．甲的速度大于乙的速度 D．经过，甲、乙相距二、填空题（每空1分，共18分）7．长春地铁某线路全长约为，列车运行全程用时约为．则全程的平均速度约为______；以行驶的列车为参照物，站台是______的。8．使用受潮膨胀的木尺测量物体的长度时，测量值将比真实值______（选填“偏大”或“偏小”），这是一种______（选填“误差”或“错误”）。9．如图所示，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，用______（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确，用该刻度尺测出物体的长度为______。第9题图10．吹奏唢呐时，唢呐声是由于空气______产生的，用更大的力吹唢呐发出声音的______会变大。11．夜深人静，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，人们通过______辨别出此乐器是二胡，此时二胡独奏曲声对正要睡觉的人们来讲属于______。12．医院B超机工作时人耳听不到它发出的声音，这是因为它工作时振动的频率高于______，已经超出人耳听觉频率范围，利用该声波还可以除去人体内的结石，免除开刀之苦，是因为声波可以传递______。13．地震时会产生______波，它在空气中的传播速度______（选填“大于”“小于”或“等于”（）。14．俗话说“开水不响，响水不开”，通过水声能判断出水是否沸腾，这是利用声音来传递______；实验室使用的温度计是利用液体_______的性质工作的。15．甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知，运动速度相同的小车是______；甲车运动通过的路程是______。第15题图三、计算题（每小题5分，共10分）16．一辆汽车在平直公路上行驶，在内前进，停车后又以的速度匀速行驶，求：（1）汽车停车前的平均速度；（2）汽车在全程中的平均速度。17．某同学乘坐着汽艇遥对一座山崖，他向山崖鸣笛，历时听到汽笛的回声，声音的速度是，则：（1）若汽艇静止在水面上，它离山崖多远？（2）若汽艇以的速度正对山崖驶去，他听到回声时汽艇离山崖多远？四、简答题（每小题2分，共6分）18．小明背着书包欢快地走在上学的路上，请以小明为例说明运动和静止是相对的。19．如图所示标志牌表示什么意思？这是通过哪种途径减弱噪声的？第19题图20．有经验的人往暖水瓶里湘水，不用看就知道快满了，为什么？五、实验与探究题（每空1分，共24分）21．在用温度计测量水的温度时，小明的实验操作如图甲所示，不当之处是______；改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则测得水的温度是______。第21题图22．用刻度尺测某课本的长度时需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是、、、，其中错误的数据______，该课本的长度应为______。23．在课外实践活动中，某同学想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L；B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。第23题图（1）以上步骤中，错误的步骤是______，应将此步骤改正为：______。（2）改正后实验步骤的合理顺序应是______。（3）如图所示是测量细铜丝直径的图示，细铜丝在铅笔上紧密排绕几圈，计算得出细铜丝的直径约是______。24．如图所示，在“测量小车的运动速度”实验中：（1）实验原理：______。（2）实验器材：刻度尺、______、斜面、小车、金属片。（3）实验装置中，斜面倾角较小是为了使小车运动较______，从而便于测量______；（4）读图可得：______，______，第24题图25．小名用如图所示实验装置探究了有关“声音的特性”实验。第25题图A．探究响度与物体振幅的关系；B．探究音调与物体振动频率的关系；（1）拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于小名采用了图______（选填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法；（2）规范实验操作后，将钢尺紧按在桌而上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，通过听振动发出的声音，发现钢尺的______（选填“响度”“普调”或“音色”）发生变化，这个实验用来探究______（选填“A”或“B”）实验。26．小名用手边的器材做了如下实验。图1图2图3图4第26题图（1）如图1所示，用小槌敲击音叉时，将正在发声的音叉靠近并接触乒乓球，观察到的现象是______，乒乓球在实验中起到的作用是______；（2）再用小槌敲击另一个音叉，用示波器截取两列声波波形如图2甲和乙所示，从图中可以看出这两次声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）相同；（3