2024-2025学年齐齐哈尔市甘南县六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2024-2025学年齐齐哈尔市甘南县六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2024-2025学年齐齐哈尔市甘南县六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2024-2025学年齐齐哈尔市甘南县六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2024-2025学年齐齐哈尔市甘南县六年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年齐齐哈尔市甘南县六年级数学第一学期期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.在里填上“>”“<”或“=”.0.636.5千克6千克2.如图,以雷达站为观测点,潜水艇在雷达站的(_________________)方向上,距离雷达站(_______)千米。3.规定“△”是一种新运算,a△b表示2a-b,如果4△3=2×4-3=5,那么10△(9△6)=(________)。4.一段长4m的绳子,用去后,剩下(_____)m;接着再用去米,最后剩下(_____)m。5.一幅地图的比例尺是1:6000000,地图上量得A地到B地的距离是25厘米,A地到B地的实际距离是(__________)千米6.的倒数是(________),3的倒数是(________)。7.如图,阴影部分的面积占最大长方形的,阴影部分与空白部分面积的比是()∶();如果每个小长方形的面积是4平方厘米,那么阴影部分的面积是()平方厘米。8.如图是某校六年级学生期末数学成绩统计图(1)成绩是_____的人数最多,占六年级总人数的_____%.(2)成绩是_____的人数最少,占六年级总人数的_____%.(3)成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的_____%.(4)如果该年级有200名同学,那么成绩是良好的同学有_____名.9.把一个圆平均分成32份,然后剪开,可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的长等于圆的(________),宽等于圆的(________)。10.花篮里玫瑰花和百合花枝数的比是4:5,玫瑰花比百合花少,百合花比玫瑰花多%.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.2x+=,这个方程的解是x=。(________)12.因为56和1513.百分数就是分母是100的分数.(____)14.既是2的倍数又是5的倍数的数,个位上必定是1.(________)15.一条路长5米,修了,还剩米。(________)16.某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一个长方形长a米,宽8米,这个长方形的周长是()米。A.2a+16 B.8a C.2a+8 D.a+818.某批发市场土豆的标价是每袋20元。为了促销,又规定了如下的优惠条件:数量/袋1~3031~6061及以上折扣九五折九折八五折李叔叔准备用1000元购买土豆,他最多可以购买()袋。A.52 B.55 C.58 D.6319.用两个同样大小的小正方体拼成一个长方体,下面说法正确的是()。A.体积变大,表面积变小 B.体积变小,表面积变大C.体积不变,表面积变大 D.体积不变,表面积变小20.求一个长方体冰块占空间的大小,是求长方体冰块的(

)。A.体积B.容积C.表面积21.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到()个正方形.A.1 B.2 C.3四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=-=+=+=8-=0.84÷4=-=0.6×5=23.计算下列各题。(能简算的要简算)1.05×(3.8-0.8)÷6.3÷[×(+]75×+25×25%72×(+-)24.解方程。7+x=24.55.4x+6.6x=19.22.5+2x=5.3五、操作与思考。(共5分)25.把所给图形先绕O点顺时针旋转90度得到图B,图B再向右平移4格得到图D。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.有一个长方体,如图,(单位:厘米)现将它“切成”完全一样的三个长方体.(1)共有种切法.(2)怎样切,使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多,算一算表面积最多增加了多少?27.甲乙两队,乙队原有人数是甲队的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,原来两队共有多少人?28.小明家共有60亩地,种植种类如下图,玉米占百分之几?每种分别种多少亩?29.小明看一本书,第一天读了一部分,已读的和未读的页数比是2:7,第二天读了68页,已读的和未读的页数比是4:1.这本书共有多少页?30.甲、乙、丙三人同乘汽车到外地旅行,三人所带行李的重量都超过了可免费携带行李的重量,需另付行李费,三人共付4元,而三人行李共重150千克.如果一个人带150千克的行李,除免费部分外,应另付行李费8元.求每人可免费携带的行李重量.31.为了测量一个圆片的面积,小林把圆放在直尺上滚动一周(如图),得到相关数据。那么这个圆片的面积是多少平方厘米?32.实验小学四、五、六年级共有18个班,平均每班45人,四、五、六年级的人数比是4∶2∶3,那么四、五、六年级各有多少人?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、>>>>【解析】略2、北偏东60°120【解析】略3、8【分析】先把9和6带入a△b=

2a-b求出结果再把求出的结果当作b,10当作a,代入10△b=

2a-b,求出最后的结果即可。【详解】10△(9△6)=10△(2×9-6)=10△12=2×10-12=8故答案为:8。【点睛】本题考查定义新运算,解答本题的关键是根据新运算的公式,把数据逐步代入求解即可。4、3【解析】略5、1500【解析】略6、【分析】根据倒数的概念:乘积为1的两个数,互为倒数。直接计算填空即可。【详解】1÷=,所以,的倒数是;1÷3=,所以,3的倒数是。【点睛】本题考查了倒数的认识,属于简单题,明确倒数的概念是解题的关键。7、;5;3;10【分析】大长方形均分成4个小长方形,每个小长方形占总面积的。左边三个小长方形占总面积的,且其中一半又是阴影部分。所以阴影部分占总面积的。空白部分就占总面积的。它们的面积比就是5∶3。阴影部分的面积就是4×4×=10(平方厘米)。【详解】阴影部分的面积占最大长方形的,阴影部分与空白部分面积的比是5∶3;如果每个小长方形的面积是4平方厘米,那么阴影部分的面积是10平方厘米。【点睛】本题考查图形面积与分数的意义,理解图形表示的含义,并能用分数正确表示,最后仔细计算就能解决问题。8、优秀45不及格4791【详解】45%>34%>17%>4%(1)成绩是优秀的人数最多,占六年级总人数的45%.(2)成绩是不及格的人数最少,占六年级总人数的4%.(3)45%+34%=79%答:成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的79%.(4)200×34%=1(名)答:成绩是良好的同学有1名.故答案为:优秀;45;不及格;4;79;1.9、周长的一半半径【分析】把一个圆平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形。可以把这个长方形看作是由近似于等腰三角形的小纸片穿插着拼成的。具体是上面一排16份等腰三角形顶角向下;下面一排16份等腰三角形顶角向上。每一排都是一个半圆变化而来的。则半圆的弧长就相当于长方形的长,半径就相当于长方形的宽。【详解】由分析得:这个长方形的长等于圆的周长的一半;宽等于圆的半径。【点睛】本题要求我们能够运用空间想象能力,想象出或者画出这个圆被平分再拼成一个长方形的过程,仔细观察其中的变化,看出长方形的长与长方形的宽同圆的要素的关系。10、,25【分析】花篮里玫瑰花和百合花枝数的比是1:5,即将总数量当作单位“1”,其中玫瑰花有1份,百合花有5份,所以玫瑰花比百合花少5﹣1份,根据求一个数是另一个数的百分之几得出:玫瑰花比百合花少(5﹣1)÷5;百合花比玫瑰花多(5﹣1)÷1.【详解】(5﹣1)÷5;=1÷5=(5﹣1)÷1=1÷1=25%答:玫瑰花比百合花少,百合花比玫瑰花多25%.故答案为,25二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】2x+=,方程两边同时-,再同时÷2,解出方程,比较即可。【详解】2x+=解:2x+-=-2x÷2=4÷2x=2题干方程的解没有约分。故答案为:×【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质,结果能约分的要约分。12、×【解析】略13、✕【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,百分数也叫做百分率或百分比;百分数通常用“%”来表示;进而判断即可.【详解】根据百分数的意义可知:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,百分数也叫做百分率或百分比;它表示两个数之间的倍比关系,不表示具体数量.故答案为×.14、√【详解】略15、×【分析】由题意可知,这条路的总长度为单位“1”,修了,则还剩1-=,由此判断即可。【详解】一条路长5米,修了,还剩,并不是米,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】1-=,表示未修的占总长度的,与米表示的意义不同。16、√【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【分析】长方形的周长=长×2+宽×2,据此解答。【详解】长方形的周长:2×a+8×2=2a+16故答案为:A【点睛】本题主要考查用字母表示数及长方形周长公式的掌握。18、B【分析】先计算不打折可以买多少包,根据“数量=总价÷单价”,即1000÷20=50(袋),50在31~60之间,则可以打九折,九折就是90%,一袋打九折也就是20×90%=18(元),再根据“数量=总价÷单价”即可求解。【详解】1000÷20=50(袋),1000÷(90%×20)=1000÷18≈55.56(袋),所以李叔叔最多可以购买55袋,此题答案为B。【点睛】先确定没打折的时候能够购买土豆的袋数,这个袋数在哪两个数之间就对应的打几折。19、D【解析】略20、A【解析】解:根据体积的意义可知,求一个长方体冰块占空间的大小,是求长方体冰块的体积.故答案为:A容积是容器所能容纳物体的体积,体积是物体所占空间的大小,表面积是物体表面的面积之和,由此判断并选择即可.21、A【解析】观察一个由5个同样的正方体组合成一个图形(静止的),无论从哪个位置观察至少能看到它的1个面.如果把5个小正方体一字排列为一排,则从侧面看,至少能看到这个图形的一个面.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;;;0.21;;3【详解】略23、0.5162571【详解】略24、x=17.5;x=1.6;x=1.4【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时减去7求解;(2)先计算5.4x+6.6x=12x,根据等式的性质,方程的两边同时除以12求解;(3)根据等式的性质,方程的两边同时减去2.5,然后方程的两边同时除以2求解。【详解】(1)7+x=24.5解:7+x-7=24.5-7x=17.5(2)5.4x+6.6x=19.2解:12x=19.212x÷12=19.2÷12x=1.6(3)2.5+2x=5.3解:2.5+2x-2.5=5.3-2.52x=2.82x÷2=2.8÷2x=1.4【点睛】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立。五、操作与思考。(共5分)25、见详解【分析】(1)根据旋转的意义,图形绕点O顺时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形B;(2)根据图形平移的特征,把图形B的各顶点分别向右平移4格,再依次连接即可得到平移后的图形D。【详解】【点睛】本题考查了旋转和平移的意义,明确旋转和平移的定义是作图的关键。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)1(2)2平方厘米【解析】要把这个长方体切成三个完全一样的长方体,①24÷1=8,可以切长为12、宽为8、高为6的三个长方体;②12÷1=4,可以切成长为24宽为4高为6的三个长方体;③6÷1=2可以切成长为24宽为12高为2的三个长方体.第三种切法使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多,增加的是长为24宽为12的四个面的面积,由此可以解决问题.【详解】(1)有三种切法,①24÷1=8,可以切长为12、宽为8、高为6的三个长方体;②12÷1=4,可以切成长为24宽为4高为6的三个长方体;③6÷1=2可以切成长为24宽为12高为2的三个长方体.故答案为1.(2)第三种切法使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多,增加的是长为24宽为12的四个面的面积:24×12×4=2.答:表面积增加了2平方厘米.27、300人【分析】乙队原有人数是甲队的,说明甲队占总人数的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,说明后来甲队占总人数的,那么30人对应的分率就是(-),根据分数除法的意义用除法即可求出总人数。【详解】30÷(-)=30÷=300(人)答:原来两队共有300人。【点睛】找出题目中的不变量,根据前后乙队人数占甲队的分率,求出30人所占两队总人数的分率,进而求出两队总人数。28、玉米占42%花生3.6亩,谷子13.8亩.高粱17.4亩,玉米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论