2025版高考语文一轮复习第一部分微专题专练第3练语言文字运用组合练三

第3练语言文字运用组合练(三)建议用时25分钟一、阅读下面的文字，完成1～2题。人不怕挤。尽管摩肩接踵，大家也挤不到一处。像壳里的仁，各自各。像太阳光里飞舞的轻尘，各自各。凭你多热闹的地方，窗对着窗，各自人家，彼此不相干。只要挂上一个窗帘，只要拉过那薄薄一层，便把别人家隔离千万里以外了。隔离，不是断绝。窗帘并不堵没窗户，只在彼此间增加些距离——欺哄人、招引人的距离。窗帘不盖没窗户，只隐约遮掩——多么引诱挑逗的遮掩！所以，赤裸裸的窗口不引人注意，①，惹人窥探猜测，生出无限兴趣。赤裸裸的真实总需要些掩饰。白昼的阳光，无情地照彻了人间万物，不能留下些幽暗让人迷惑，让人梦想，让人希望。②，天空就不会那么单调枯燥。隐约模糊中，才容许你做梦和想象。距离增添了神秘。看不见边际，变为没边没际的遥远与辽阔。云雾中的山水，暗夜的星辰，希望中的未来，高超的理想，仰慕的名人，心许的“相知”，——隔着窗帘，迷离惝恍，可以产生无限美妙的想象。如果你嫌恶窗帘的间隔，冒冒失失进门，闯到窗帘后面去看个究竟，赤裸裸的真实只怕并不经看。人家挂着窗帘呢，别去窥望。毋宁自己也挂上一个，华丽的也好，朴素的也好。③，或懒得挂，不妨就敞着个赤裸裸的窗口。不过，你总得尊重别人家的窗帘。1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。答：答案：①而一扇挂着窗帘的窗户②而有了云霞的掩饰③如果你不屑挂解析：第①处，根据前文中的“赤裸裸的窗口不引人注意”和后文中的“惹人窥探猜测，生出无限兴趣”的相对关系，可以推测出此处应填写“而一扇挂着窗帘的窗户”之类的内容。第②处，前文说“赤裸裸的真实总需要些掩饰”，并举了“白昼的阳光”的例子，与②处形成对应。后文中说“天空就不会那么单调枯燥”，补写时应思考怎样才能让天空不单调枯燥，可推测出此处应填写“而有了云霞的掩饰”之类的内容。③处，根据上下文可推测。2．用一句话概括各段的段意，每句不超过10个字。答：答案：第一段：窗帘的奥秘。第二段：赤裸裸的真实需要掩饰。第三段：请尊重人家的窗帘。二、阅读下面的文字，完成3～4题。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼颇多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，①。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，②：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，③。“前树深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。答：答案：①又是一种说不出的悠闲境界②也就必然的要想到雪③是江南雪夜，更深人静后的景况解析：第①处，承接前面的主语“冬霖景象”，后面应该是评价性的语言，然后根据后文介绍了一幅悠闲的画面，所以此处应填“又是一种说不出的悠闲境界”。第②处，是个启下句，根据下文应该是要写“雪”了，“也就必然的要想到雪”。第③处，根据前后语句的分析，应该是对引用诗句的小结，而且尽量句式与其一致，根据诗句意思，应填“是江南雪夜，更深人静后的景况”。4．用偏正短语概括段意，不超过4个字；用偏正短语给短文命个标题，不超过5个字。段意：标题：答案：段意：第一段：江南雨趣第二段：江南雪景标题：江南的冬天解析：第一段根据对江南雨景情趣的描写可以概括出“江南雨趣”或“江南雨景”；第二段同理。标题则取其共同描述的景物：“江南的冬天”。注意句式要求。三、[2024·全国甲卷]阅读下面的文字，完成5～8题。天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、湖泊，⑤你就算真正了解天山了。5．下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是()A．描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。B．莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。C．台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。D．等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。答案：C解析：C项和文中加点的“要”都是“需要”的意思。A项，“要”表示估计，用于比较；B项，“要”表示“因为希望得到或收回而有所表示；索取”；D项，“要”是“将要”的意思。故选C。6．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。答：答案：(示例)暖湿气流带着充沛的水汽，在伊犁河谷一路长驱直入，造就了一片片麦浪滚滚的田地，以及水草丰美的牧场。解析：解答此题，需先找出句子的主干，然后再使修饰成分单独成句，如有需要，还需相应增删词语、调换语序。本句的主干是“暖湿气流造就了田地和牧场”，修饰成分有“带着充沛的水汽”“在伊犁河谷一路长驱直入的”“一片片麦浪滚滚的”“水草丰美的”。然后，将句子主干拆分成短句“暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地”“暖湿气流造就了水草丰美的牧场”，再将剩余修饰成分整合形成短句“暖湿气流带着充沛的水汽”“暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入”，再相应地删除重复部分、调整语序，就可以得出答案。7．下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是()A．烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。B．鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。C．夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。答案：B解析：B项和文中画波浪线的词语都运用了借代的修辞手法，“苍翠”代苍翠的山，“西装领带们”代穿西装打领带的人。A项，比喻，“花雨”意指烟花洒下，像下了一场花雨。C项，拟人，将夏天的雨人格化，赋予雨以热情洋溢的特点。D项，通感，将缕缕清香带来的嗅觉通感为听到渺茫的歌声的听觉。故选B。8．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。答：答案：(示例)序号②，修改为“能浮现出这样一幅包罗万象的全景图”。序号③，修改为“图上呈现了天山的所有山脉、盆地、雪峰”。解析：第②句，语序不当，“包罗万象”不能作状语修饰“浮现”，根据句意可知，“包罗万象”修饰的中心语应该是“全景图”。第③句，“任何”搭配不当，“任何”强调的是个体，指整体里的任意一个，语境中强调的是整体，是天山的全景图，因此可改为“所有”。四、[2024·全国甲卷]阅读下面的文字，完成题目。9．下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。答：答案：(示例)大夫好！我昨